如图，见下图回答问题（6分）
（1）请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。（2分）
（2）这两部作品在中国文化史上有何地位？（2分）
（3）你能取出你在三国两晋南北朝时期，还学习了哪几位有名的文化名人吗？请至少列举出两位来，并分别说出他们的成就。（2分）
七年级历史综合题中等难度题
如图，见下图回答问题（6分）
（1）请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。（2分）
（2）这两部作品在中国文化史上有何地位？（2分）
（3）你能取出你在三国两晋南北朝时期，还学习了哪几位有名的文化名人吗？请至少列举出两位来，并分别说出他们的成就。（2分）
七年级历史综合题中等难度题
如图，见下图回答问题（6分）
（1）请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。（2分）
（2）这两部作品在中国文化史上有何地位？（2分）
（3）你能取出你在三国两晋南北朝时期，还学习了哪几位有名的文化名人吗？请至少列举出两位来，并分别说出他们的成就。（2分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
如图，见下图回答问题（6分）
（1）请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。（2分）
（2）这两部作品在中国文化史上有何地位？（2分）
（3）你能取出你在三国两晋南北朝时期，还学习了哪几位有名的文化名人吗？请至少列举出两位来，并分别说出他们的成就。（2分）
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三国两晋南北朝时期，我国文化精彩纷呈。某些七年级历史小组举办了一次图片展，请你结合活动中的图片回答问题。
【作品馆】
【石窟馆】
（1）【作品馆】中两幅作品的名称、作者分别是？请你分别对两幅作品进行艺术欣赏。（主要通过作品说出各自的艺术特点）
（2）【石窟馆】中的两处石窟艺术开凿于何时？请你说出这些石窟艺术体现了哪一宗教的发展。
（3）三国两晋南北朝时期，这些艺术成就取得的原因是？（两项即可）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
一个民族的文化积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中《史记》的体例是什么？图2作品《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，其作者是谁？
材料二
（2）材料二中的华佗是我国古代著名的医学家。他在医学上的伟大创举是什么？
（3）材料二中祖冲之的主要成就是什么？
（4）综合以上探究，这些文学艺术家和科学家的哪些优秀品质值得我们学习？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
一个民族的文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中图1的体例是什么？图2作品有“天下第一行书”的美誉，其作者是谁？
材料二 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
——《论语》
（2）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用。
材料三
（3）材料三中的两位人物分别是我国古代著名的医学家和数学家。请你任选一位，说明他的成就。
（4）综合以上探究，你觉得我们应该如何对待传统文化？
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一个民族的文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中图1的体例是什么？图2作品有“天下第一行书”的美誉，其作者是谁？
材料二 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
——《论语》
（2）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用。
材料三
（3）材料三中的两位人物分别是我国古代著名的医学家和数学家。请你任选一位，说明他的成就。
（4）综合以上探究，你觉得我们应该如何对待传统文化？
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观察下图，回答问题。
材料
(1)图一是什么作品？这部作品的作者是谁？他生活在什么时期？
(2)图二这幅画的名称是什么？作者是谁，他生活在什么时期？他的代表作除图二外还有什么？
(3)图三反映的艺术成就与哪一宗教有关？请说出此石窟的名称和所在地点。
(4)以上三幅图片分别反映了我国古代哪一方面的艺术成就？从中你能得到什么启示
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
读下图，回答问题。
（1）请你说明这幅地图反映的主要内容是什么？
（2）请你写出图中字母分别代表的国家名称。
（3）请你说出这一时期的文化名人。（思想家和文学家各一人）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料，回答问题。
（1）请写出图一文物所属的远古居民的名称。
（2）图二的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。
（3）图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息？
（4）综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？
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观察下面两幅著名的青铜器代表作品，回答问题。
请回答：
（1）我国青铜文化最灿烂的时期是哪个朝代？
（2）请按顺序写出图A和图B青铜器的名称。
（3）根据课本所学知识，回顾这一时期还有什么重要的文明成果？它的地位如何？
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