阅读材料回答下列问题:(7分)
材料一:法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。
(1)材料一所述内容选自哪一文件?这一文件颁布的目的是什么?(2分)这一文件的颁布标志着英国确立了怎样的政治体制?(1分)
材料二:第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则,并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。
(2)根据材料二的内容,你判断一下说的哪一件文件?它的颁布有何影响?(2分)
材料三 在权利方面,人们生来是,而且始终是自由平等的,法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。
(3)材料三文献与哪一革命有关?(1分)
(4)上述三个文献都维护了哪一阶级的利益?(1分)
九年级历史综合题简单题
阅读材料回答下列问题:(7分)
材料一:法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。
(1)材料一所述内容选自哪一文件?这一文件颁布的目的是什么?(2分)这一文件的颁布标志着英国确立了怎样的政治体制?(1分)
材料二:第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则,并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。
(2)根据材料二的内容,你判断一下说的哪一件文件?它的颁布有何影响?(2分)
材料三 在权利方面,人们生来是,而且始终是自由平等的,法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。
(3)材料三文献与哪一革命有关?(1分)
(4)上述三个文献都维护了哪一阶级的利益?(1分)
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材料一:法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。
――《某法案》
请回答:
上述材料出自什么文件?
②它是哪国的建立起了什么政治制度?
③该文件的颁布有何目的?
材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
——《某宣言》
请回答:
这是哪国的什么宣言?
这个宣言发表的时间?
这个文件的发布有何意义?
材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。
——《某宣言》
这是哪国的制定的什么文件?
②这个文件维护哪个阶级的利益?
(4)以上材料中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布有何共同作用?
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阅读下列材料回答问题。
材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志体现,所有公民有权参与法律的制定。”
(1)材料一、二、三分别出自哪个文件?你对材料二、三反应的文件有何评价?
(2)材料二反映了什么重大历史事件?该重大历史事件的领导人是谁?请用一句话评价他的主要功绩。
(3)材料二反应的重大历史事件根本原因是什么?该事件有何重大历史意义?
(4)村料二、三这两则材料反映的重大历史事件高潮过去后,该国又颁布了什么法律性文献?
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阅读材料,回答下列问题(8分)
材料一:法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。
材料二:资产阶级在不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。——《共产党宣言》
材料三:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
请回答:
(1)根据材料一和二分析19世纪中期英国成为世界强国的政治和经济原因分别是什么?(2分)
(2)你能说说美国和俄国分别是通过何种方式走上资本主义道路的?(2分)
(3)请任选工业革命中的一项科技发明,论证科学改变“我们的日常生活”同时也存在“潜在的危险”。(2分)
(4)根据材料二和三谈谈你的认识?(2分)
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阅读下列材料
材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。”
(1)请分别对材料一、二、三作评价?
(2)与三则材料相关的事件是什么?这些事件在性质、结果和影响上有何相同之处?
(3)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么?
(4)这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
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阅读下列材料
材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。”
(1)材料一、二、分别出自哪个国家的哪个文件?(2分)你对该文件有何评价?(4分)
(2)这些事件在性质和结果上有何相同之处?(2分)
(3)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么?(2分)
(4)这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?(2分)
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阅读下列材料
材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。”
(1)请分别对材料一、二、三作评价?(3分)
(2)与三则材料相关的事件是什么?(3分)这些事件在性质、结果和影响上有何相同之处?(3分)
(3)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么?(2分)
(4)这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?(1分)
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(18分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能终止
材料二: 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告…………解除对英王的一切隶属关系……
材料三: 在权力方面,人们生来是而且始终是自由平等的
请回答:
(1)上述三则材料分别出自哪些国家的什么法律文献(6分)
(2)请写出材料一中法律文件颁布的时间以及目的(4分)
(3)请写出材料二法律文件颁布的时间及意义。(4分)
(4)简要评价材料三有何历史进步性?(4分,两点以上)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能终止
材料二: 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告…………解除对英王的一切隶属关系……
材料三: 在权力方面,人们生来具有而且始终是自由平等的
请回答:
(1)上述三则材料分别出自哪些国家的什么法律文献
(2)请写出材料一中法律文件颁布的时间以及目的
(3)请写出材料二法律文件颁布的时间及意义。
(4)简要评价材料三有何历史进步性?(两点以上)
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材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。”
(1)材料一、二、三分别出自哪个国家的哪个文件?(3分)你对该文件有何评价?(6分)
(2)上述文件分别是在什么历史事件中颁布的?(3分)这些事件在性质和结果上有何相同之处?(2分)
(3)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?(2分)为什么?(2分)
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