探究三国两晋南北朝的风云时代
三国两晋南北朝时期是中国封建社会历史上大动荡、大分裂持续最久的时期。在此期间,割据势力趁机扩张,持续混战了数百年。
请结合所学知识探完以下问题。
(1)这一期间,哪个政权曾短暂完成国家统一大业?这个政权最后被哪个民族灭亡?
(2)东晋南朝时,江南地区从一个人烟稀少、经济极端落后的荒凉之地成为一个经济繁荣人人向往的美好地方。当时,江南地区得到极大发展的主要原因有哪些?
(3)东汉末年以来,战乱频繁,人民痛苦,但频繁的战乱也使北方各族人民的接触和交往更加频繁,北魏孝文帝为顺应这一趋势,在这一期间采取了一系列的改革措 施,请你列举三项重要的改革措施?
(4)通过以上探究,请你总结一下三国两晋南北朝时期的主要时代特征。
七年级历史综合题困难题
探究三国两晋南北朝的风云时代
三国两晋南北朝时期是中国封建社会历史上大动荡、大分裂持续最久的时期。在此期间,割据势力趁机扩张,持续混战了数百年。
请结合所学知识探完以下问题。
(1)这一期间,哪个政权曾短暂完成国家统一大业?这个政权最后被哪个民族灭亡?
(2)东晋南朝时,江南地区从一个人烟稀少、经济极端落后的荒凉之地成为一个经济繁荣人人向往的美好地方。当时,江南地区得到极大发展的主要原因有哪些?
(3)东汉末年以来,战乱频繁,人民痛苦,但频繁的战乱也使北方各族人民的接触和交往更加频繁,北魏孝文帝为顺应这一趋势,在这一期间采取了一系列的改革措 施,请你列举三项重要的改革措施?
(4)通过以上探究,请你总结一下三国两晋南北朝时期的主要时代特征。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统的局面,中国历史进入到三国两晋南北朝时期。三国两晋南北朝时期的时代特点为
A.早期国家和社会变革 B.统一多民族国家的建立
C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的社会
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
三国两晋南北朝时期既是中国历史上的大战乱和大分裂时期,也是中国历史上民族大融合时期,社会经济得到持续发展。
根据所学知识,请回答:
(1)此时期我国哪一地区得到大规模的开发?(2分)此地大规模开发优越的自然条件是什么?(2分)
(2)此地除也优越的自然条件外,还有哪些大规模开发的有利条件?(5分)
(3)此时期有“八姓入闽”,他们迁入福建对福建社会的发展起到了什么作用?(2分)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
三国两晋南北朝时期既是中国历史上的大战乱和大分裂时期,也是中国历史上民族大融合时期,社会经济得到持续发展。
根据所学知识,请回答:
(1)此时期我国哪一地区得到大规模的开发?(2分)此地大规模开发优越的自然条件是什么?(2分)
(2)此地除也优越的自然条件外,还有哪些大规模开发的有利条件?(5分)
(3)此时期有“八姓入闽”,他们迁入福建对福建社会的发展起到了什么作用?(2分)
七年级历史问答题简单题查看答案及解析
三国两晋南北朝时期既是中国历史上的大战乱和大分裂时期,也是中国历史上民族大融合时期,社会经济得到持续发展。
根据所学知识,请回答:
(1)此时期我国哪一地区得到大规模的开发?(2分)此地大规模开发优越的自然条件是什么?(2分)
(2)此地除也优越的自然条件外,还有哪些大规模开发的有利条件?(5分)
(3)此时期有“八姓入闽”,他们迁入福建对福建社会的发展起到了什么作用?(2分)
七年级历史问答题困难题查看答案及解析
三国两晋南北朝时期既是中国历史上的大战乱和大分裂时期,也是中国历史上民族大融合时期,社会经济得到持续发展。
根据所学知识,请回答:
(1)此时期我国哪一地区得到大规模的开发?(2分)此地大规模开发优越的自然条件是什么?(2分)
(2)此地除也优越的自然条件外,还有哪些大规模开发的有利条件?(5分)
(3)此时期有“八姓入闽”,他们迁入福建对福建社会的发展起到了什么作用?(2分)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
三国两晋南北朝时期是我国历史上的大分裂时期。某历史兴趣小组以“三国两晋南北朝的历史面貌”为主题,进行了如下探究活动,请你也参与进来!
任务一(政治形势-分裂酝酿统一)
(1)请指出上图中实现了短暂统一的政权。简要概括上图所体现的政治特征。
任务二(经济发展-落后走向发展)
当时南方的地主阶级……迫切要求开发江南,建立强大的经济基拙,以增强南方的军事力量。北方南迁的人民来到南方地区后……政府无法解决他们的生计问题……有需要劳动力来开发山川泽林的积极性,南迁人民有需要解决生计问题的积极性,在这两种积极性的推动下,南方地区的面貌焕然一新。
(2)依据材料,概括江南经济发展的主要原因。“南方地区的面貌焕然一新”有何积极影响?
任务三(民族关系-碰撞之中融合)
(3)观察图一并结合所学知识指出,从边疆地区迁人内地的少数民族,主要分布在什么地区?图二、图三反映了我国北方地区民族间的交往与融合。这一现象的出现有何历史意义?
任务四(科技文化-传承不乏创新)
(4)请用一句话指出图四中著作的历史地位。图五中的书法作品有何特点?图六中作品的作者是谁?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
三国两晋南北时期,是我国历史上的大分裂时期,同时也是一个大发展时期。请结合所学知识,回答下列问题。
材料一 《中国历史纪年示意图》(局部)
(1)根据示意图,写出B、C两处的政权名称。从示意图中看出这一时期的时代特征是什么?
材料二 如图为甘肃嘉峪关魏晋幕砖面:
(2)材料二中的“胡”是魏晋时期对北方少数民族的统称。请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。两幅图反映了这一时期民族交往的什么现象?
材料三 东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除某些徭役的权利,江南经济文化因此迅速发展。据《陈书宣帝纪》记载,到梁代,江南许多地区已是“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。
(3)结合所学知识,回答南迁人民为什么促进了江南经济迅速发展?哪个城市成为当时商业最活跃的大都市?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
三国两晋南北朝是我国历史上十分重要的历史时期,在这长达近四百年的历史中,北方各民族封建割据。南方封建经济得以发展。请你与七年级(五)班学习小组的同学一起完成下面的学习任务。
任务一知识梳理
(1)请你梳理这一时期的朝代更选.将下面示意圈补充完整。
(2)三国两晋南北朝时期我国南方地区得到开发,请你分析其开发的原因及影响。
(3)简述北魏孝文帝改革的内容。
任务二问题解决
(4)在知识梳理的过程中,小组的同学们针对选一时期的发展趋势形成了下面两种观点。请你选出正确的观点并运用所学知识阐述理由。
观点一:三国两晋南北朝时期,大量少数民族的内迁,使得北方战乱不断,政权更迭频繁,因此游牧民族的内迁是历史的倒退。
观点二:三国两晋南北朝时期,大量少数民族的内迁,使得北方民族不断融合.南方经济得到了开发,为南北朝之后,中国再次统一奠定了基础.因而游牧民族的内迁是历史的进步。
任务三总结提升
(5)完成上述学习任务后,请你谈谈为维护多民族国家的统一,应如何正确处理民族关系。
七年级历史辨析题中等难度题查看答案及解析
三国两晋南北朝是我国历史上十分重要的历史时期,在这长达近四百年的历史中,北方各民族封建割据。南方封建经济得以发展。请你与七年级(五)班学习小组的同学一起完成下面的学习任务。
任务一知识梳理
(1)请你梳理这一时期的朝代更选.将下面示意圈补充完整。
(2)三国两晋南北朝时期我国南方地区得到开发,请你分析其开发的原因及影响。
(3)简述北魏孝文帝改革的内容。
任务二问题解决
(4)在知识梳理的过程中,小组的同学们针对选一时期的发展趋势形成了下面两种观点。请你选出正确的观点并运用所学知识阐述理由。
观点一:三国两晋南北朝时期,大量少数民族的内迁,使得北方战乱不断,政权更迭频繁,因此游牧民族的内迁是历史的倒退。
观点二:三国两晋南北朝时期,大量少数民族的内迁,使得北方民族不断融合.南方经济得到了开发,为南北朝之后,中国再次统一奠定了基础.因而游牧民族的内迁是历史的进步。
任务三总结提升
(5)完成上述学习任务后,请你谈谈为维护多民族国家的统一,应如何正确处理民族关系。
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