富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是( )
A. 主张推行计划经济模式
B. 阐释福利国家所带来的弊端
C. 解读《全国劳工关系法》
D. 展望“新经济”时代的奇迹
高二历史单选题简单题
富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是( )
A. 主张推行计划经济模式
B. 阐释福利国家所带来的弊端
C. 解读《全国劳工关系法》
D. 展望“新经济”时代的奇迹
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布林克利在《美国史》中说:“从就职演说开始,他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用‘炉边谈话’的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。”与其他研究方法相比,这段材料的研究视角不能说明
A. 人性魅力是历史人物成功的重要因素
B. 史学研究的视野要开阔
C. 对民众情绪的人文关注是改革成败的关键
D. 历史形象可以更立体、丰富
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1933年6月,一边是国家给遵守全国复兴署所制定法规的企业或公司颁发蓝鹰徽章;一边是美国总统罗斯福用“炉边谈话”的形式向美国人民解释新政,争取人民的支持。于是出现了这样一个场景:人们购买物品都寻找有蓝鹰标志的产品,或者是该产品出自建筑物上挂有蓝鹰徽章的企业。这突出地反映了罗斯福新政的特点是
A. 鼓动美国人民购买本国产品
B. 限制他国产品进入本国市场
C. 国家干预经济,以政权杠杆进行宏观调控
D. 市场经济主导,实行自由放任政策
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1936年3月9日,罗斯福在第九次炉边谈话中说,美国的三权分立政体,好比三匹马拉动的一辆马车。“现如今,其中的两匹马在协力前行,但第三匹马却拒绝跟进”,“因为最高法院,联邦政府之间的权力平衡已经被彻底打破”“我的目的就是要恢复这种平衡”。这一局面出现的原因是
A. 重建美国三权分立的格局
B. 罗斯福新政消灭了经济危机
C. 罗斯福要扩大总统行政权
D. 美国的最高法院违背了宪法
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1933年10月22日晚,美国总统罗斯福向全国做了第四次“炉边谈话”,他回顾了3月份以来“足以自豪的事实和行动”以及所致力于实现的目标。下列法案不属于此次谈话中涉及的“事实和行动”的是
A. 《社会保险法》
B. 《全国工业复兴法》
C. 《紧急银行法》
D. 《农业调整法》
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罗斯福总统的幕僚塞缪尔·罗森曼多年后回忆,当时国会满是总统的政敌,企图阻扰其振兴经济方案通过,但每当利用“炉边谈话”通过收音机向民众进行广播后,这些国会议员都收到潮水一般的选民信件,催促他们支持总统的方案,这成了总统的秘密武器。这说明
A. 总统魅力决定新政成败 B. 舆论导向有较大盲目性
C. 国会决议受到传媒左右 D. 政府公关借力大众传媒
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1933年,富兰克林·罗斯福就任美国总统后,立即以“新政”救治经济危机。下列选项中属于罗斯福新政的是
A. 恢复银行信用
B. 刺激出口
C. 增加农业产量
D. 美元升值
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“创新”是推断国家不断发展的主要动力。阅读材料,回答以下问题。
材料一 新政的推行,经济以日新月异的发生着向好的转变,但同时以巨额财政赤字刺激经济发展的方针为美国此后连年的通货膨胀和财政赤字不断上升播下了种子,也在一定程度上为西方国家70年代开始的“滞涨”埋下了隐患。
——刘存宽《论罗斯福“新政”》
材料二 新世纪到来之际,我们已经创造了2000多万个新的就业岗位,出现了30多年来最快速的经济增长,失业率为30年来的最低水平,贫困率降到20年间最低点,出现了42年间第一次的连续的财政盈余。”
——克林顿总统在2000年1月的国情咨文
材料三 黄安年教授:“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家,一位是罗斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位邓小平,在一定程度上挽救了现在社会主义国家。”
(1)结合所学,概括罗斯福推行新政的目的。根据材料一,指出罗斯福新政引发的问题。
(2)根据材料二,概括克林顿时期经济发展的特点。结合所学知识,分析出现这种经济特征的原因。
(3)根据材料三,他们两人“挽救”社会制度的措施有何相似之处?
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为了解美国文明发展的历程,一位同学参加了历史小论坛——“美国发展之路”,下面各项是他摘录的一些相关内容,其中错误的一项是
A. 1787年宪法确立的联邦制巩固了美国独立战争的胜利成果
B. 美国人发明的汽船、飞机为世界市场的形成提供了技术条件
C. 罗斯福新政改变了资本主义生产关系,巩固了资本主义制度
D. 克林顿执政时期打破了经济增长、失业率、通货膨胀三者的联动关系
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第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说:“总统先生……我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这段话主要反映了英国政治体制中的( )
A、君主立宪制 B、责任内阁制
C、两党制 D、代议制民主
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