下列实验设计、操作或实验现象不合理的是A. 实验室制取乙炔时，用饱和食盐水代替蒸馏水，以得...

下列实验设计、操作或实验现象不合理的是

A. 实验室制取乙炔时，用饱和食盐水代替蒸馏水，以得到平稳的气流

B. 除去苯中的少量苯酚：加入适量NaOH溶液，振荡、静置、分液

C. 溴乙烷与氢氧化钠水溶液加热后，加入硝酸银溶液可检验Br-

D. 钠和乙醇的反应现象，钠沉在试管底部，有气泡但反应缓慢

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下列实验设计､操作或实验现象合理的是

A. 实验室制取乙炔时：用饱和食盐水代替蒸馏水，以得到平稳的气流

B. 除去苯中的少量苯酚：加入适量溴水溶液，过滤

C. 检验甲酸中是否混有乙醛：可向样品中加入足量NaOH溶液以中和甲酸，再做银镜反应或与新制Cu(OH)2共热的实验

D. 检验氯乙烷存在的氯元素：向氯乙烷中加入稀NaOH溶液共煮几分钟，再加入AgNO3溶液，观察是否生成白色沉淀

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下列实验设计､操作或实验现象合理的是

A. 实验室制取乙炔时：用饱和食盐水代替蒸馏水，以得到平稳的气流

B. 除去苯中的少量苯酚：加入适量溴水溶液，过滤

C. 检验甲酸中是否混有乙醛：可向样品中加入足量NaOH溶液以中和甲酸，再做银镜反应或与新制Cu(OH)2共热的实验

D. 检验氯乙烷存在的氯元素：向氯乙烷中加入稀NaOH溶液共煮几分钟，再加入AgNO3溶液，观察是否生成白色沉淀

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下列实验设计、操作或实验现象不合理的是(　 )

A．实验室制取乙炔时,用饱和食盐水代替蒸馏水,以得到平稳的气流

B．除去苯中的少量苯酚:加入适量NaOH溶液,振荡、静置、分液

C．检验蔗糖水解产物,可向水解样品中直接加入银氨溶液做银镜反应的实验

D．钠和乙醇的反应现象，钠沉在试管底部，有气泡，反应缓慢。

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下列实验设计、操作或实验现象不合理的是(　　 )

A．实验室制取乙炔时,用饱和食盐水代替蒸馏水,以得到平稳的气流

B．除去苯中的少量苯酚:加入适量NaOH溶液,振荡、静置、分液

C．检验甲酸中是否混有乙醛,可向样品中加入足量NaOH溶液以中和甲酸,再做银镜反应或与新制Cu(OH)2共热的实验

D．液态溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮几分钟,然后加入足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液检验溴乙烷中是否含有溴元素

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下列实验设计、操作或实验现象不合理的是(　　 )

A．实验室制取乙炔时，用饱和食盐水代替蒸馏水，以得到平稳的气流

B．除去苯中的少量苯酚：加入适量NaOH溶液，振荡、静置、分液

C．检验甲酸中是否混有乙醛，可向样品中加入足量NaOH溶液以中和甲酸后，再做银镜反应实验或与新制Cu(OH)2共热的实验

D．液态溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮几分钟，然后加入足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液检验溴乙烷中是否含有溴元素

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下列实验操作不正确的是

A. 将铜丝弯成螺旋状，在酒精灯上加热变黑后，立即伸入盛有无水乙醇的试管中，反复多次，完成乙醇氧化为乙醛的实验

B. 实验室制取乙炔时，用饱和食盐水代替蒸馏水，以得到平稳的气流

C. 向试管中先加入无水乙醇，再加入适量冰醋酸与一定量浓硫配制的混酸，然后加热制取乙酸乙酯

D. 验证蔗糖水解产物时，将反应后的溶液与银氨溶液混合水浴加热，观察现象

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下列实验操作不正确的是

A. 将铜丝弯成螺旋状，在酒精灯上加热变黑后，立即伸入盛有无水乙醇的试管中，反复多次，完成乙醇氧化为乙醛的实验

B. 实验室制取乙炔时，用饱和食盐水代替蒸馏水，以得到平稳的气流

C. 向试管中先加入无水乙醇，再加入适量冰醋酸与一定量浓硫配制的混酸，然后加热制取乙酸乙酯

D. 验证蔗糖水解产物时，将反应后的溶液与银氨溶液混合水浴加热，观察现象

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下列实验操作与结论合理的是（　 ）

A. CH4与Cl2物质的量之比1:1混合光照充分反应可制得纯净的CH3Cl

B. 实验室收集乙烯、乙炔均可采用向下排空气法

C. 为得到平稳的乙炔气流，制乙炔时用饱和食盐水代替水

D. 浓硫酸与乙醇混合加热至140℃，即可制得乙烯气体

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下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是(　　)

A. 实验室制备乙炔时，为减慢反应速率，可用饱和食盐水代替水。

B. 可以用NaOH溶液除去苯中的溴杂质

C. 用KMnO4酸性溶液可以除去乙烯中混有的乙炔

D. 实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法

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