20世纪20年代,研究五四运动的文章较少,到30年代中期,学术界把五四运动作为一个重要的课题来研究,促使人们对“五四精神”进行反思。出现这种情况的历史背景是
A.学术界引入科学社会主义
B.全国抗日救亡运动不断高涨
C.农村革命根据地蓬勃发展
D.中共批判国民政府投降情绪
高三历史选择题简单题
20世纪20年代,研究五四运动的文章较少,到30年代中期,学术界把五四运动作为一个重要的课题来研究,促使人们对“五四精神”进行反思。出现这种情况的历史背景是
A.学术界引入科学社会主义
B.全国抗日救亡运动不断高涨
C.农村革命根据地蓬勃发展
D.中共批判国民政府投降情绪
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20世纪30年代学术界兴起了一股研究中国历史的热潮,历史研究除了重视对中国历史尤其是中国通史的研究外,另一个重要趋向就是对边疆史地研究的关注。这表明
A. 边疆史地研究易于出成果
B. 重视历史成为国人共识
C. 重视国史是史学界的传统
D. 民族危机影响史学研究
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世界市场在19世纪中期初步形成,从那时起就出现了关于自由贸易和贸易保护之争。至今,它仍是世界史研究中的一个重要课题。阅读材料,回答问题。
材料一:上世纪30年代的“大萧条”伴随着经济合作的失败、全球经济的瓦解和民族主义的复兴,并由此加剧了萧条,但是那场大萧条也促成了经济思想的革命,“再也没有下一次”,是美国新罕布什尔州布雷顿森林与会代表的目标,
——马丁·沃尔夫《金融危机再至:我们需要新布雷顿森林体系》
材料二:关贸总协定于1947年10月30日在日内瓦签订,并于1948年1月1日开始临时适用。它是一个政府间缔结的有关关税和贸易规则的多边国际协定,简称关贸总协定。它的家旨是通过削减关税和其它贸易壁垒,削除国际贸易中的差別待過,促进国际贸易自由化,以充分利用世界资源,扩大商品的生产与流通。
……然而,总协定的有些规则缺乏法律约束,也无必要的检查和监督手段,例如,规定一国以”正常价值”的办法,将产品输入另一国市场并给其工业造成“实质性损害和实质性威胁“就是倾销。而“正常价值”、“实质性损害和实质性威胁”难以界定和量化,这很容易被一些国家加以歪曲和用来征收反倾销税。总协定的条款中对不同的社会经济制度带有歧视色彩。例如,对“中央计划经济国家”进入关贸总协定设置了较多的障碍。总协定解决争端的机制不够健全。虽然关贸总协定为解决国际商业争端建立了一套制度,但由于总协定解决争端的手段主要是调解,缺乏强制性,容易使争端久拖不决。
——《关税及贸易总协定概述》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“大萧条”对世界经济所产生的主要影响(不得照抄原文)。面对“大萧条”美国是如何克服的?
(2)根据材料二结合所学知识,概括关贸总协定建立的历史背景,并指出关贸总协定一直通过《临时适用议定书》的形式产生临时适用的效力,它存在哪些问题?
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百年以来,我国前卫的学术语境和精神气候经历了多次嬗变,折射出不同的时代特点,如“五四”时期的“反传统﹣﹣启蒙”,20世纪三四十年代的“反帝﹣﹣救亡”,五六十年代的“反西方﹣﹣冷战”,八十年代的“反封建﹣﹣新启蒙”。据此判断,“五四”时期对义和团运动的评价处于主导地位的核心词最有可能是( )
A. 迷信落后 B. 爱国进步 C. 救亡图存 D. 正义理性
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百年以来,我国前卫的学术语境和精神气候经历了多次嬗变,折射出不同的时代特点,如“五四”时期的“反传统——启蒙”,20世纪三四十年代的“反帝——救亡”,五六十年代的“反西方——冷战”,八十年代的“反封建——新启蒙”。据此判断,“五四”时期对义和团运动的评价处于主导地位的核心词最有可能是
A.爱国进步 B.迷信落后
C.救亡图存 D.正义理性
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我国在不同时期呈现出不同的学术语境和精神气候,如“五四”时期的“反传统——启蒙”,再如20世纪三四十年代的“反帝——救亡”……。据此判断,“五四”时期对义和团运动的评价处于主导地位的核心词最有可能是
A. 迷信落后
B. 爱国进步
C. 救亡图存
D. 正义理性
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20世纪30年代末40年代初,毛泽东在《五四运动》、《新民主主义论》等文章中把“五四”新文化运动定性为反帝反封建的文化革命,旧民主主义与新民主主义的分界线,形成了权威阐释。这种阐释强调了“五四”新文化运动
A. 是一场具有思想启蒙的文化运动 B. 在反对封建思想上的启蒙
C. 是中国新民主主义革命开始标志 D. 在革命思想意义上的启蒙
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【选修一:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。
材料形成于十九世纪中期的英国文官制度在进入20世纪60年代后,面临重新塑造的严峻课题,促使改革的动因既有社会大环境的影响也有其自身发展存在的特殊因素。1871年文官人数仅有53874人,1965年文官人数高达698000人,规模庞大的文官体制导致工作效率低下。
1964年威尔逊出任英国首相,任命以富尔顿为首的十二人委员会,对文官制度进行研究,并制定改革计划。1968年,委员会提出一项报告,通称“富尔顿报告”。报告认为在现代化社会中,各个行政部门的工作都已成为专门职业,因此,文官队伍中需要大量专业化人员。今后录用文官要注意考查其专业知识,而不仅只考试古典文化和历史。报告建议取消专业人员服从行政人员的组织体制,打破各级各类的界限,使行政人员和专业人员统意为一个整体,各个职位都向具备最佳资格的人开放,他们或是专家式的行政人员,或是具有管理知识的专业人员。开放结构不仅适用于高级文官,也适用于中下级文官。此外,它还要求扩大录用范围,从社会上招收人才。为更新文官素质,富尔顿委员会建议设立文官学院,为名级行政人员进行专业知识培训,同时为科技人员进行管理知识培训。将原来的文官委员会和财政部的工资管理部门合并,成立文官事务部,负责文官的人事管理,推动改革的进行。
——摘偏自李治国等《富尔顿文官改革述论》
(1)根据材料并结合所学知识,分析富尔顿文官改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括富尔顿文官改革的措施。
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【选修一:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。
材料形成于十九世纪中期的英国文官制度在进入20世纪60年代后,面临重新塑造的严峻课题,促使改革的动因既有社会大环境的影响也有其自身发展存在的特殊因素。1871年文官人数仅有53874人,1965年文官人数高达698000人,规模庞大的文官体制导致工作效率低下。
1964年威尔逊出任英国首相,任命以富尔顿为首的十二人委员会,对文官制度进行研究,并制定改革计划。1968年,委员会提出一项报告,通称“富尔顿报告”。报告认为在现代化社会中,各个行政部门的工作都已成为专门职业,因此,文官队伍中需要大量专业化人员。今后录用文官要注意考查其专业知识,而不仅只考试古典文化和历史。报告建议取消专业人员服从行政人员的组织体制,打破各级各类的界限,使行政人员和专业人员统意为一个整体,各个职位都向具备最佳资格的人开放,他们或是专家式的行政人员,或是具有管理知识的专业人员。开放结构不仅适用于高级文官,也适用于中下级文官。此外,它还要求扩大录用范围,从社会上招收人才。为更新文官素质,富尔顿委员会建议设立文官学院,为名级行政人员进行专业知识培训,同时为科技人员进行管理知识培训。将原来的文官委员会和财政部的工资管理部门合并,成立文官事务部,负责文官的人事管理,推动改革的进行。
——摘偏自李治国等《富尔顿文官改革述论》
(1)根据材料并结合所学知识,分析富尔顿文官改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括富尔顿文官改革的措施。
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世界市场19世纪中期逐渐形成,从那时起就出现了关于自由贸易和贸易保护之争,一直持续到今天,仍是世界舞台中一个重要“课题”。阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪40年代,英国开始实行自由贸易政策,大幅度降低了关税,同时与法国等国家签署了减免关税的双边协议。这一政策也推广到欧洲以外,用武力强迫中国等东方国家减免关税、开放市场。
材料二 危机爆发后,美国国会于1930年5月19日通过霍莱—斯姆特法令,对890种商品提高进口税率,各种进口商品的税率平均提高约40%。这一法令的实施,遭到33个国家的抗议,引发了30年代的关税战。
——王斯德主编(《世界现代史》)
材料三 1948年美国出口贸易占资本主义世界的1/3,到1972年,下降到13.7%,而欧共体的出口贸易占33.7%。美国和欧共体虽然互为对方最大的贸易对象,但它们之间的贸易摩擦不断,欧共体指责美国实行高关税壁垒;而美国认为欧共体是实行贸易歧视政策。双方在关贸总协定进行了七轮激烈的谈判,到1979年完成《东京回合》,决定发达国家将关税都降至5%的水平,以实现自由贸易的目标。
——《世界现代史》
(1)据材料一并结合所学知识,分析英国实行自由贸易政策的原因。(4分)基于这一政策,英国是如何用武力强迫中国减免关税的?(2分)
(2)据材料二并结合所学知识,分析霍莱—斯姆特法令实施的结果(2分),及其对世界经济发展的影响。(2分)
(3)据材料三,分析20世纪70年代美国与欧共体之间的关系及导致这种关系的原因。(4分)
(4)根据以上材料,谈谈你对世界市场的认识。(3分)
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