用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验时接通电源,质量为m2的重物从高处由静止释放,质量为m1的重物拖着纸带打出一系列的点,图乙是实验中打出的一条纸带,A是打下的第1个点,量出计数点E、F、G到A点距离分別为d1、d2、d3,每相邻两计数点的计时间隔为T, 当地重力加速度为g。(以下所求物理量均用已知符号表达)
(1)在打点A〜F的过程中,系统动能的增加量= _______,系统重力势能的减少= _______,比较、大小即可验证机械能守恒定律。
(2)某同学根据纸带算出打各计数点时纸带的速度,并作出图象如图丙所示,若图线的斜率=_____,即可验证机械能守恒定律。
高一物理实验题简单题
用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验时接通电源,质量为m2的重物从高处由静止释放,质量为m1的重物拖着纸带打出一系列的点,图乙是实验中打出的一条纸带,A是打下的第1个点,量出计数点E、F、G到A点距离分別为d1、d2、d3,每相邻两计数点的计时间隔为T, 当地重力加速度为g。(以下所求物理量均用已知符号表达)
(1)在打点A〜F的过程中,系统动能的增加量= _______,系统重力势能的减少= _______,比较、大小即可验证机械能守恒定律。
(2)某同学根据纸带算出打各计数点时纸带的速度,并作出图象如图丙所示,若图线的斜率=_____,即可验证机械能守恒定律。
高一物理实验题简单题查看答案及解析
用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验时接通电源,质量为m2的重物从高处由静止释放,质量为m1的重物拖着纸带打出一系列的点,图乙是实验中打出的一条纸带,A是打下的第1个点,量出计数点E、F、G到A点距离分別为d1、d2、d3,每相邻两计数点的计时间隔为T, 当地重力加速度为g。(以下所求物理量均用已知符号表达)
(1)在打点A〜F的过程中,系统动能的增加量= _______,系统重力势能的减少= _______,比较、大小即可验证机械能守恒定律。
(2)某同学根据纸带算出打各计数点时纸带的速度,并作出图象如图丙所示,若图线的斜率=_____,即可验证机械能守恒定律。
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某同学处用图甲的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验.在尽量减小摩擦阻力的情况下,先接通打点计时器的电源,再释放纸带,让质量m=1.00kg的重物由静止下落,在纸带上打出一系列的点,如图乙所示,A、B、C分别为所选取的计数点,且O为开始打出的第一点,OA之间有若干点未标出,相邻计数点的时间间隔为0.02s,重力加速度g取9.80m/s2.
(1)重物从O运动到B的过程中,动能的变化量△EK= ______ J,重力势能的减少量△EP= ______ J(取两位有效数字);
(2)经过多次实验发现,该实验重力势能的减少量总是大于动能的增加量,可能的原因是:_________。
(3)下面是一些有关高中物理实验的描述,其正确的是 ______ .
A.在“研究匀变速直线运动”实验中,不需要平衡摩擦力
B.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须用天平测物体的质量
C.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只用一根弹簧秤无法完成
D.在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功
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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V 的交流电和直流电两种,重物从高处由静止开始落下,重物拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重物的质量;
D.先释放悬挂纸带的夹子,后接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中没有必要进行的步骤是______;操作不恰当的步骤是______。
(2)某同学做“验证机械能守恒定律”的实验时,打下的一条纸带如图所示,0点为起始点,测得3 点、6 点、9 点与第一点0 间的距离分别为hA=1.75cm,hB=7.00cm,hC=15.70cm,交流电的周期是0.02s,当地的重力加速度g=9.8m/s2,设重物的质量是m=1.00kg,则从0 点到6 点,重物的动能增量△EK=_________J,重物重力势能减少量△EP=_________J。(保留2位有效数字)
(3)由此得出的结论是_______________________________________________。
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用如图甲实验装置验证用轻绳连接的质量分别为、的的重物组成的系统机械能守恒,从高处由静止开始下落,上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图乙给出的是实验中获取的一条纸带:A、B、C、D、E、F为所取计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示,已知打点计时器所用电源的频率为,当的重力加速度为g;
①在打B-E点过程中,系统重力势能的减少量_______,系统动能的增量________
(用题中和图中给出的字母表示);
②经计算发现现, 总是略大于,其主要原因是_____________(写出两条即可)。
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用电火花计时器验证机械能守恒定律的实验装置如图所示,关于该实验,下列说法正确的是
A. 电火花计时器应接直流电源
B. 重物应选质量大,体积大的物体
C. 实验时应先释放纸带,后接通电源
D. 由于存在阻力,会使得重力势能的减小量略大于动能的增加量
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(1)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.关于这一实验,下列说法中正确的是______
A.需使用天平测出重物的质量
B.应先释放纸带,后接通电源打点
C.需使用秒表测出重物下落的时间
D.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度
(2)实验时,应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上.这样做可以______(选填“消除”、“减小”或“增大”)纸带与限位孔之间的摩擦.
(3)在实际测量中,重物减少的重力势能通常会________(选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能.
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某实验小组的同学用如图所示的实验装置“验证机械能守恒定律”,他们的主要实验步骤如下:
(ⅰ)按图示安装好器材。
(ⅱ)将电火花计时器接到电源上。
(ⅲ)接通电源后释放纸带,打出一条纸带。
(ⅳ)换用另外的纸带,重复步骤(ⅲ)。
(ⅴ)选取点迹清晰的纸带,测量所选纸带上一系列测量点距初位置的距离。
(ⅵ)根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能和它增加的动能,比较二者是否相等。
请回答下列问题
(1)为完成此实验,除了图中所给器材外,还必需的器材有________。(填正确选项前的字母)
A.天平
B.秒表
C.毫米刻度尺
D.4~6 V的交流电源
E.220V的交流电源
(2)步骤(ⅴ)中测得测量点距初位置的距离为h,计算出对应的速度为v。以h为横轴,v2为纵轴,画出的图线如图所示,图线的斜率为k,则当地的重力加速度为 ________。(不计一切阻力)
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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。重物从高处由静止开始下落,重物拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点进行测量,即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照如图所示的装置安装器件
B.给打点计时器接上低压直流电源
C.用天平测量出重物的质量
D.接通电源开关、释放纸带,打出一条纸带
E.测量纸带上某两点之间的距离
F.利用纸带,测量计算出打上述两点时的瞬时速度
G.计算比较重物在两点间下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
(1)指出其中不必要的步骤是________,错误的步骤是________。(填步骤前的字母)
(2)利用这个装置也可以测量重物下落的加速度a的数值。如下图所示,是某次实验打出的一条纸带,选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E,每隔时间T打一次点。测出A点距起始点O的距离为x0,点A、C间的距离为x1,点C、E间的距离为x2,根据这些条件,计算在打B点时,重物的瞬时速度为________;在打D点时,重物的瞬时速度为________;重物下落的加速度a的表达式为a=________.
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