材料一
罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》
材料二
(1)材料一中反映了什么重大历史事件？简述其产生的历史影响。(5分)
(2)材料二中的图片反映了什么共同问题？怎样看待他们所推动的“和平事业”？(5分)
高三历史综合题中等难度题
材料一
罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》
材料二
(1)材料一中反映了什么重大历史事件？简述其产生的历史影响。(5分)
(2)材料二中的图片反映了什么共同问题？怎样看待他们所推动的“和平事业”？(5分)
高三历史综合题中等难度题
材料一
罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》
材料二
(1)材料一中反映了什么重大历史事件？简述其产生的历史影响。(5分)
(2)材料二中的图片反映了什么共同问题？怎样看待他们所推动的“和平事业”？(5分)
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 1941年8月，英、美两国首脑在大西洋的一艘军舰上举行了一次会谈，并于8月14日发表了《美国总统和英国首相的联合宣言》，即著名的《大西洋宪章》。宣言提出了对德战争的目的以及战后世界的结构所赖以建立的一系列进步和民主原则。宪章表达了英、美两国对于摧毁纳粹暴政的坚强决心，对于鼓舞世界人民的反法西斯决心、对于国际反法西斯统一战线的形成都具有积极作用。宪章发表后，苏联于9月24日正式声明，基本同意宪章原则。在大西洋会谈期间，罗斯福和丘吉尔还讨论了对苏援助问题。根据英美建议，美、英、苏三国于1941年9月底至10月初举行了莫斯科会议，会议达成了对苏援助的县体方案，使三国之间的合作进入实质性阶段。
——摘编自齐涛主编《世界通史教程——现代卷》
（1）根据材料并结合所学知识，说明英美两国首脑进行大两洋会谈的目的。
（2）根据材料并结合所学知识，简析英美两国首脑大西洋会谈的历史作用。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 1940年12月8日，在收到丘吉尔的求援信后，罗斯福即表达了想与丘吉尔进行私人会晤的想法，双方商定于1941年3月或次月进行会晤。但后来由于双方国内事务和战争需要，尤其是1941年春季，希特勒发动了对英国传统势力范围（希腊和南斯拉夫等巴尔干地区）的入侵，直到8月9日，罗斯福与丘吉尔才在纽芬兰的阿金夏会晤。就这次会议的主题和召开的过程来看，可以说是一次“务虚”会，因为这次会议并非要解决具体的实际问题，而是要发表一项阐述战争目的和战后和平目标的联合宣言。但这次会晤对罗斯福来说可谓大获全胜，最终昭告天下的联合宣言《大西洋宪章》更是罗斯福思想和意志的集中体现。就英国而言，虽然美国没有同意直接参战和在远东帮助英国抵御日本的侵略，但作为一个非交战国与一个交战国共同发表联合宣言，这本身就是对英国在道义上的一种莫大支持。
——摘编自杨永锋《（大西洋宪章）与罗斯福思想探析》
（1）根据材料并结合所学知识，指出1941年8月罗斯福与丘吉尔会晤的背景及各自的目的。
（2）根据材料并结合所学知识，分析1941年8月罗斯福与丘吉尔会晤的影响。
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阅读材料，回答问题。
材料一 1940年12月17日，罗斯福总统发表讲话，提出美国可以借出军火，并用生动的比喻加以说明：假使邻居失火，我只能把浇园的水龙带借给他去灭火，而不应让他事先付钱买这条水龙带，待火灭后令居元武送还即可。他还说：“美国必须成为民主国家的兵工厂。”1941年3月11日，美国参、众两院通过的《租借法》经罗斯福签署后正式生效。法案授权总统可以以出售、交换、转让和租借的形式向被认为其防御对美国安全具有重大意义的国家提供武器、军用物资、粮食等任何军需品。该法案的通过埋葬了《中立法》，是美国由孤立主义走向参战的重要步骤。据此，美国共向英、苏、法、中等几十个反法西斯国家提供500多亿美元的物资。
——摘编自刘子靖《罗斯福与世界反法西斯战争》
材料二 1941年8月，罗斯福与丘吉尔在加拿大纽芬兰海面的军舰上举行会谈，双方于8月14日发表了共同宣言即《大西洋宪章》，其主要内容有：不承认法西斯通过侵略造成的领土变更，恢复被暴力剥夺的各国人民的主权，在彻底摧毁纳粹暴政后确立和平，促成一切国家在经济方面的合作，各国在贸易和原料方面享受平等待遇，公海航行自由，等。宪章所宣布的八项原则虽然有些空泛，“但是，有了我们可以当做目标的原则总是一件好事”。美国作为一个尚未参展的国家，与英国一起向世界宣布了反法西斯的目标和实现战后和平的设想。“（宪章）也让人们看到了一个基于国际道德经久不衰的真理的国际组织的未来。”
——摘编自朱庭光主编《外国历史大事记（现代部分第册）》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国通过《租借法》时欧洲和亚洲的战略态势。
（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价《大西洋宪章》确立的目标和原则。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）阅读材料，回答问题
材料 苏德战争爆发后，“二战”范围扩大，美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略。两国首脑于1941年8月举行大西洋会议，发表了《大西洋宪章》。内容如下：
不追求领土或其他方面的扩张：
反对未经有关民族自由意志所同意的领土改变：
尊重各民族自由选择其政府形式的权利，设法恢复各民族横遭剥夺的主权和自治权：
一切国家享有世界贸易及取得原料的平等待遇：
促成一切国家在经济方面最全面的合作：
摧毁纳粹暴政后重建世界和平，使各国俱能在其疆土内安居乐业，使全人类悉有自由生活、无所恐惧亦不虞匮乏的保证：
公海航行自由不受阻碍：
世界各国均应放弃使用武力，在广泛而永久的普遍安全制度未建立之前，应解除实施侵略威胁或有此可能的国家的军备，同时赞助与鼓励实行裁军。实际上，《大西洋宪章》后来成为了各国继续进行反法西斯战争的纲领。
——据李巨廉等《第二次世界大战百科词典》
（1）根据材料并结合所学知识，概括《大西洋宪章》反映了世界人民的哪些共同诉求。
（2）根据材料并结合所学知识，简述《大西洋宪章》的历史意义。
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一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家分别是
A．丘吉尔和斯大林 B．罗斯福和列宁
C．罗斯福和邓小平 D．杜鲁门和戈尔巴乔夫
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漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战时期的漫画，回答问题。
图一：大象在天空中飞翔——《慕尼黑协定》换来的和平
图二：笑里藏刀——希特勒和斯大林的拥抱
图三：自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔，寓意由英美两国去传承并维护世界自由。
（1）图一、二分别讽刺了什么外交政策和事件？两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系？（6分）
（2）图三主要反映了怎样的历史现象？对二战进程有何影响？（4分）
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（题文）（历史——选修3：20世纪的战争与和平）
雅尔塔协定是罗斯福和斯大林私下所作的交易，英国首相丘吉尔只是最后被邀请在协定上签了字。它是一个秘密协定，背着其同盟国中国，以中国的领土主权作为苏美交易的筹码。直到1945年6月15日美国总统杜鲁门才指令美国驻华大使赫尔利，将该秘密协定的内容通知蒋介石。雅尔塔协定是大国强权政治的恶劣表现，它使1943年底开罗会议宣言的精神化为一纸空文。开罗会议文件规定中国应取得它作为四强之一的地位，并以平等的地位参加四强小组机构，参与制定该机构的一切决定。然而事实却是在讨论涉及中国领土主权的问题时，作为四强之一的当事国却被排除在外。开罗会议还明确规定，战后将日本侵占中国的一切领土归还中国，并且指出在就任何有关亚洲问题作出决定之前，中国和美国应彼此进行磋商。这时罗斯福似乎若无其事把它抛到了九霄云外，中国只不过被安排事后充当一个被动的签字者的角色。倘若中国当时不同意苏联的任何权利要求的话，那么大概美国和英国还要联合起来强制执行该项条款。
——节选自田霞《雅尔塔密约与美苏东方战略构想》
（1）根据材料并结合所学知识，指出雅尔塔秘密协定违背开罗会议精神的表现。
（2）根据材料并结合所学知识，简析美苏行为带来的影响。
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下列关于反法西斯同盟形成的表述，正确的是：
①苏德战争的爆发加速世界反法西斯同盟形成
②1941年8月，罗斯福和丘吉尔联合发表《大西洋宪章》
③日本偷袭珍珠港之后，美国逐渐改变了以往的“中立”态度
④1942年初，中、英、美、苏等26国共同签署了《联合国家宣言》
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①④
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 雅尔塔协定是罗斯福和斯大林私下所作的交易，英国首相丘吉尔只是最后被遨请在协定上签了字。它是一个秘密协定，背着其同盟国中国，以中国的领土主权作为苏美交易的筹码。直到1945年6月14日，美国总统杜鲁门才指令美国驻华大使赫尔利，将该秘密协定的内容通知蒋介石。雅尔塔协定是大国强权政治的恶劣表现。它使1943年底开罗会议宣言的精神化为一纸空文。开罗会议文件规定：“中国应取得它作为四强之一的地位，并以平等的地位参加四强小组机构并参与制订该机构的一切决定。”然而事实却是在讨论涉及中国领土主权的问题时，作为四强之一的当事国却被排除在外。开罗会议还明确规定，战后将日本侵占中国的一切领土归还中国，并且指出：“在就任何有关亚洲问题作出决定之前，中国和美国应彼此进行磋商。”而这时罗斯福似乎若无其事，把它抛到了九霄云外。中国只不过被安排事后充当一个被动的签字者的角色。倘若“中国当时如果不同意苏联的任何权利要求的话，那么大概美国和英国本来还要联合起来强制执行该项条款。”
——摘编自田霞《雅尔塔密约与美苏东方战略构想》
（1）根据材料并结合所学知识，指出雅尔塔秘密协定违背开罗会议精神的表现。
（2）根据材料并结合所学知识，简析美苏的行为带来的影响。
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