（2015，江西）阅读下面文言文，完成后面小题。
萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属②公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶？”。桧怀之。既而被檄③秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺④果中前列。后，燧出知严州。严地狭财匮，始至，官镪⑤不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋⑥，诸邑皆宽。上诏燧治郡有劳，除⑦敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。绍熙四年卒，年七十七。
(节选自《宋史•萧燧传》有删改)
【注释】①主文：主持考试。②属：托付。③檄：下文书调职。④秦熺：秦桧的儿子。⑤镪：成串的钱。⑥以其羡补积逋：用盈余填补亏欠。⑦除：授予。
翻译文中画线句的意思。
燧怒曰：“初仕敢欺心耶？”
九年级语文文言文阅读简单题
（2015，江西）阅读下面文言文，完成后面小题。
萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属②公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶？”。桧怀之。既而被檄③秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺④果中前列。后，燧出知严州。严地狭财匮，始至，官镪⑤不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋⑥，诸邑皆宽。上诏燧治郡有劳，除⑦敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。绍熙四年卒，年七十七。
(节选自《宋史•萧燧传》有删改)
【注释】①主文：主持考试。②属：托付。③檄：下文书调职。④秦熺：秦桧的儿子。⑤镪：成串的钱。⑥以其羡补积逋：用盈余填补亏欠。⑦除：授予。
翻译文中画线句的意思。
燧怒曰：“初仕敢欺心耶？”
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阅读下面文言文，完成后面小题。（10分）
萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属②公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶？”。桧怀之。既而被檄③秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺④果中前列。后，燧出知严州。严地狭财匮，始至，官镪⑤不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋⑥，诸邑皆宽。上诏燧治郡有劳，除⑦敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。绍熙四年卒，年七十七。
(节选自《宋史•萧燧传》有删改)
【注释】①主文：主持考试。②属：托付。③檄：下文书调职。④秦熺：秦桧的儿子。⑤镪：成串的钱。⑥以其羡补积逋：用盈余填补亏欠。⑦除：授予。
1.对下面句子朗读节奏的划分最准确的一项是（ ）（2分）
上诏燧治郡有劳
A．上|诏燧治郡有劳 B．上诏燧|治郡有劳
C．上诏燧治|郡有劳 D．上诏燧治郡|有劳
2.解释文中加点词语的意思。（2分）
既而（ ） 易（ ）
3.翻译文中画线句的意思。（2分）
燧怒曰：“初仕敢欺心耶？”
4.找出文中用侧面描写的方法刻画萧燧这一人物形象的句子。（2分）
5.读了本文后，你觉得萧燧是一个怎样的人？（2分）
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阅读下面的文言文，完成后面小题
李浩，字德远，其先居建昌，迁临川。浩早有文称。绍兴十二年，擢进士第。时秦熺挟宰相子以魁多士①，同年②皆见之，或拉浩行，毅然不往。后除③司农少卿④。时朝廷籴米八万，董⑤其事者隐克官钱，户部不敢诘。浩白发⑥其奸，下有司穷竟。户部欲就支稽见数⑦，大理附会之，浩争蛡⑧曰：“非但惠奸，且亏军食。”上是其言。会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰：“无以易浩。”遂除大理卿。
（节选自《宋史·李浩传》）
【注释】①秦熺挟宰相子以魁多士：秦熺凭借宰相秦桧儿子的身份考中状元。②同年：指与秦熺、李浩同一年考中进士的人。③除：任命官职。④司农少卿：官职名，主管农业。下文中的“大理卿”也是官职名，主管司法。“棘寺”是大理寺的别称。⑤董:掌管监理。⑥白发：告发，揭露。⑦就支稽见数：凑一个数目蒙混过去。⑧争蛡（yì）：争论。
1.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 其先/居建昌
B. 后/除司农少卿
C. 时/朝廷籴米八万
D. 棘寺官得刚正/如李浩者为之
2.解释文中加点的词。
（1）隐（________） （2）会（________） （3）易（________）
3.翻译文中画线的句子。
（1）或拉浩行，毅然不往。
（2）非但惠奸，且亏军食。
4.除了秦熺一事，选文还记述了哪件体现李浩“刚正”的事？为突出李浩的刚正不阿，文中除了对他的言行进行描写外，还采用了哪两种写作手法？
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阅读下面的文言语段，完成下面小题
林大中字和叔，婺州永康人。入太学，登绍兴三十年进士第，知抚州金谿县。已而主太常寺簿。光宗受禅，除监察御史。迁殿中侍御史。奏言：“进退人才，当观其趣向之大体，不当责其行事之小节。趣向果正，虽小节可责，不失为君子；趣向不正，虽小节可喜，不失为小人。”马大同为户部，大中劾其用法峻。上欲易置他部，大中曰：“是尝为刑部，固以深刻称。”章三上不报。又论大理少卿宋之瑞，章四上，又不报。大中以言不行，求去，改吏部侍郎，辞不拜，乃除大中直宝谟阁，而大同、之瑞俱与郡。城南民田，潮溢不可种，大中捐公帑治石筑之，民不知役而蒙其利。郡讹言夜有妖大中谓此必黠贼所为立捕黥之人情遂安。大中罢归，屏居十二年，未尝以得丧关其心。 及侂胄诛，即召见，落致仕，试吏部尚书。嘉定改元，兼太子宾客。是年六月卒，年七十有八，赠资政殿学士、正奉大夫，谥正惠。
节选自《宋史•林大中传》）
1.下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.知抚州金谿县（知：担任）
B.进退人才（进：提拔）
C.上欲易置他部（易：改换）
D.固以深刻称（深刻：深入透彻）
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
郡讹言夜有妖大中谓此必黠贼所为立捕黥之人情遂安
A.郡讹言/夜有妖/大中谓此必黠贼/所为立捕黥之/人情遂安
B.郡讹言夜有妖/大中谓此必黠贼所为/立捕黥之/人情遂安
C.郡讹言夜有妖/大中谓/此必黠贼所为/立捕黥之人/情遂安
D.郡讹言夜有妖/大中谓此必黠贼/所为立捕黥之人/情遂安
3.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.林大中在做殿中侍御史时，向皇上上奏，提拔退抑人才，应当观察他的志趣志向 ，不应当对他行为的小节求全责备。
B.林大中多次上奏章弹劾户部官员马大同和大理少卿宋之瑞，朝廷不予回应，他就要求辞官回家。
C.城南百姓田地因潮水漫进无法耕种，林大中用公款购石料修筑田地，百姓没有服劳役就蒙受了惠利。
D.林大中罢官还乡，退处十二年， 后来又复出做官，享年七十八岁，谥号正惠。
4.将画横线的句子翻译成现代汉语。
及侂胄诛，即召见，落致仕，试吏部尚书。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
吴留村
（清）钱泳
吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札①立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀②以百金，纵之去。
后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。
留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥③者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
（注）①札：文书。②畀：bì，给予。③庥：xiū，保护。
1.文中面波浪线的句子没有断句,请根据文意用“/”断开(限三处)。
连 樯 数 十 里 依 依 不 舍 使 君 为 之 泫 然 士 民 之 感 德 如 此。
2.解释下列句中加点的词
①援疑质理 __________ ②特擢福建按察使 _____________
③故患有所不辟也 __________ ④锡之父老士庶被泽蒙庥者_____________
3.把下列句子翻译成现代汉语
①吴疑之，诘以数语，其人伏罪。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
4.结合具体内容，说说吴留村是个怎样的人?
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（江西省2018届九年级第三次大联考）阅读下面的诗歌调，完成后面小题。
临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
（南宋）陈与义
忆昔午桥①桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴②。古今多少事，渔唱③起三更。
（注释）①午桥：桥名，在洛阳县南十里外。写作本词时，洛阳已沦落敌手（金国）。②新晴：指雨后初晴。③渔唱：渔人编的歌。
1.下列对本词内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 全词上下片都以写回忆为主，描写了词人往昔在家乡与朋友一次宴饮的场景。
B. “长沟流月去无声”指的是月光随着流水悄悄不见了，体现了时间流逝之快。
C. 下片的“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句，表达了词人经历国家及自身沧桑变化的伤感。
D. 最后一句的意思是，古往今来多少历史事迹，都让渔人在半夜里当歌来唱了。
2.下列对本词的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 词中的“往昔”和“三更”很好地呼应了词题“夜登小阁忆洛中旧游”。
B. “杏花”一句，既点明了宴饮的时节，又描绘了一幅恬静、清婉、绮丽的画面。
C. “闲登小阁看新晴”一句点题。“新晴”与“长沟流月”照应，巧妙地将回忆中的事与目前处境联系起来。
D. 词抒情含蓄，情景交融，令人印象深刻。
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阅读下面文言文，完成后面的小题。（10分）
熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长①龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注③，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信④还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉⑤之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正⑥进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。 《明史．熊鼎传》
【注释】①长：执掌。②赞：帮助，辅佐。③起居注：官职名。④广信：地名。⑤廉：察考。
⑥给事中尹正：给事中，官职名；尹正，人名。
1.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（2分） （ ）
A． 丞相/李善长再谏不纳 B． 丞相李善长/再谏不纳
C． 丞相李善长再/谏不纳 D．丞相李善长再谏/不纳
2.解释文中加点的词语。（2分）
（1）数（ ） （2）书（ ）
3.翻译下列句子。（2分）
陈友谅屡胁之，不应。
4.
熊鼎在劝谏时是怎样进言才说服了皇帝的?(请用自己的话来回答)（2分）
5.联系选文，说说熊鼎是个怎样的人。（2分）
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阅读下面文言文，完成后面小题
程门立雪
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异能属文稍长潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学（3）。于熙、元之际，河、洛（4）之士翕然（5）师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门（6），而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（7）侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。……德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
（注释）（1）属（zhǔ）文：写文章。属，连缀。（2）潜心：用心专而深。（3）绝学：宏伟独到的学术。（4）河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。（5）翕（xì）然：统一或调协的样子。（6）寝门：内门。唐白居易《哭诸故人因寄元八诗》：“昨日哭寝门，今日哭寝门，借问所哭谁？无非故交亲。”（7）游酢：字定夫，建州建阳人。程门四大弟子之一。
1.解释下列加点词语，并理解其用法。
（1）河、洛之士翕然师之：
（2）德望日重：
（3）吾道南矣：
2.给下列句子划分节奏。
幼颖异能属文稍长潜心经史
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
（2）一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。
4.一个“程门立雪”的故事，充分表现了对老师的尊重和求学的虚心真诚。请你用文中的具体文字说明杨时对老师的尊重和求学的真诚。你能再说两个类似的故事吗？
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阅读下面的文言文，完成23—25题。
王冕字元章，绍兴诸暨人也。父力农，冕为田家子。少即好学，通《春秋》诸传。尝一试进士举不弟①，即焚所为文，益读兵法，有当世大略。着高檐帽，被绿蓑衣，履长齿木屐，击木剑，行歌会稽市；或骑黄牛，持《汉书》以读。人或以为狂生。同里王公止善，甚爱重之，为拜其母。王后为江浙检校，元章往谒，衣敝，履不完，足指践地。王公深念，遗草履一缅，讽②使就吏禄。笑不言，置其履而去。
时高邮申屠公炯，新任绍兴理官，过武林，问交于王公，公曰：“越多传先君子，非所敢知。吾里人有王元章者，其志行不求于俗，公欲与语，非就见不可。”炯至，即遣吏以自通。元章曰：“我不识申屠公，所问者他王先生耳。”谢不与见。炯既重王公，且奇其为人，进谒礼益恭。以白于其大尹宋公子章，具书币，制冠服，俱造其庐以请。元章为之强起，入黉③舍，讲授岁余。会他官礼待不如意，乃为书谢申屠公，东游吴。
（选自《历代笔记小说选》）
［注］：①弟：“第”，科举时代士人应试合格。②讽：婉言相劝。③黉：古代的学校。
1.．解释下面加点词的含义。（2分）
尝一试进士举不弟 尝（ ） 会他官礼待不如意 会：（ ）
2.．用现代汉语写出文中加横线句子的意思。（2分）
乃为书谢申屠公，东游吴。
________
3.．请以选文所举之例，分析王冕这一人物形象。（4分）
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阅读下面文言短文，完成后面小题。
陈宝箴，字右铭，江西义宁人，少负志节，诗文皆有法度，为曾国籓所器。以举人随父伟琳治乡团，御粤寇。已而走湖南，参易佩绅戎幕，军来凤、龙山间。石达开来犯，军饥疲，走永顺募粮，粮至不绝，守益坚，寇稍稍引去。宝箴之江西，为席宝田画策歼寇洪福瑱，事宁，叙知府，授河北道。创致用精舍，遴选三州学子，延名师教之。迁浙江按察使，坐事免。湖南巡抚王文韶荐其才，光绪十六年，召入都，除湖北按察使，署布政使。二十年，擢直隶布政使，入对，时中东战亟，见上形容忧悴，请日读圣祖御纂周易，以期变不失常。他所陈奏语甚多，并旨称。上以为忠，命治糈台，专折奏事。马关和约成，泣曰：“殆不国矣！”
【注解】①粤寇：清统治者对太平天国起义者的蔑之辞。（2）易佩绅戎幕：易佩绅（人名）的军府。 ③擢：提拔。④亟：形势危急。 ⑤圣祖御纂周易：康熙皇帝编的《御纂周易》。 ⑥旨称：符合皇帝的意图。⑦糈台：负责文书的机构。 ⑧折：处理。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 参易佩绅／戎幕 B. 寇／稍稍引去 C. 擢／直隶布政使 D. 见上／形容忧悴
2.解释文中加点的字。
（1）御粤寇（_____）（2）延名师（_____）（3）上以为忠（_____）
3.翻译文中划线句子。
（1）少负志节，诗文皆有法度，为曾国籓所器。
（2）马关和约成，泣曰：“殆不国矣！”。
4.选文通过哪几件事来刻画陈宝箴的形象？请概括。
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