如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．如图所示，完成下列问题．
（1）在 ℃时，B、C两种物质的溶解度相等．
（2）将t3℃时A物质饱和溶液降至t2℃．所得溶液中溶质与溶剂的质量比为 （填最简整数比）．
（3）若A中有少量B时，采取 的结晶方式提纯A．
（4）t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是 （用A、B、C表示）．
八年级化学填空题中等难度题
如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．如图所示，完成下列问题．
（1）在 ℃时，B、C两种物质的溶解度相等．
（2）将t3℃时A物质饱和溶液降至t2℃．所得溶液中溶质与溶剂的质量比为 （填最简整数比）．
（3）若A中有少量B时，采取 的结晶方式提纯A．
（4）t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是 （用A、B、C表示）．
八年级化学填空题中等难度题
如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．如图所示，完成下列问题．
（1）在 ℃时，B、C两种物质的溶解度相等．
（2）将t3℃时A物质饱和溶液降至t2℃．所得溶液中溶质与溶剂的质量比为 （填最简整数比）．
（3）若A中有少量B时，采取 的结晶方式提纯A．
（4）t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是 （用A、B、C表示）．
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A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题 。
（1）t1℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是_______ ；
（2）t1℃时，在盛有100克水的烧杯中，加入50克B物质，充分溶解后，得到溶液的质量为_______g；
（3）t1℃时，C的饱和溶液的溶质质量分数为_______ ；
（4）将t1℃的A、B、C三种饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_______________ 。
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如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大
B．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，甲的溶解度比乙的溶解度小
D．t2℃时，甲、乙两物质各20 g可分别完全溶解在100 g水中
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如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大
B．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，甲的溶解度比乙的溶解度小
D．t2℃时，甲、乙两物质各20 g可分别完全溶解在100 g水中
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在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。
完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？
因素1：溶质的种类
在实验中要改变的因素是：溶质的种类
要保持不变的因素是：温度
操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。
实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。
实验结论：_____。
因素2：温度（以硝酸钾为例）
在实验中要改变的因素是：_____。
要保持不变的因素是：溶质的种类（硝酸钾）
操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。
实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。
实验结论：在不同温度下，固体物质（硝酸钾）在水里的溶解度_____（填“相等“或”不相等）。
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如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. a属于易溶性物质
B. 
时c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液
C. 
时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g的饱和溶液
D. 将
时三种物质的饱和溶液升温到
，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：
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A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
A、t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g ；
B、t2℃时, 将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，C溶液中溶质的质量分数保持不变；
C、在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同；
D、要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。
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图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A．b的溶解度大于a的溶解度
B．t1℃时， a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
C．b中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯b
D．a和b的饱和溶液都可以通过升高温度变成不饱和溶液
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如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，当他们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法，均可以变成饱和溶液是（ ）
A．a B．b C．c D．ab
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