（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一 制宪会议代表麦迪逊认为：1787年制宪会议的与会...

（18分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 　　 制宪会议代表麦迪逊认为：1787年制宪会议的与会者担负着伟大而艰巨的任务，以无比纯正的动机，彻底的献身精神和高度的责任感，全心全意投入会议工作，以实现人民所寄托的伟大目标，即：设计并提出一套完整的宪法体系，补充原有宪法的不足。

——摘编自戴维·惠特尼《美国总统列传》

材料二 　 宪法在各州的通过是艰难的，并附加了一些条件。当南卡罗来纳州偏远地区的农民听说他们的州已经批准了宪法时，他们将一口棺材涂黑，拉着它举行丧礼，并庄严地把它入土，以象征公共自由的寿终正寝。

——摘编自佟德志《美国宪法的民主批判》

材料三 美国历史学家查尔斯·比尔德认为：美国宪法制定的动机是取决于制宪者各自所寻求的经济利益，其制定过程明显反映出是不同利益集团互相角逐的过程，而宪法之制定便是此种角逐的结果。

——摘编自查尔斯·比尔德《美国宪法的经济观》

（1）以上三段材料分别从哪些视角对美国1787年宪法进行了怎样的评价？（12分）

（2）结合所学知识，你如何评价美国1787年宪法？（6分）

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（15分）【中外历史人物评说】

材料一　 1787年于费城召开制宪会议，历时三个月，麦迪逊是带着一套宏大的制宪方案前来与会的……他草拟的“弗吉尼亚方案”成为会议上制定的新宪法的理论依据。他不同意汉密尔顿等极端联邦派的主张，而是主张建立一个能在中央与各州之间层层分权的联邦体系，确立司法部门的独立地位，并提出应由选民直接选举产生众议员。会议期间，麦迪逊对会议过程做了详细而准确的记录，为后人了解这次秘密会议提供了第一手资料。《联邦宪法》于9月17日正式签署公布。

材料二　 为了使新宪法在弗吉尼亚得到批准，应华盛顿的强烈要求，麦迪逊又参与了争取新宪法得到批准的运动，因为华盛顿看到，在弗吉尼亚，反对宪法的势力相当强大。通过竞选，麦迪逊进入了弗吉尼亚州的批准会议，他不仅成了赞成批准一派的领袖，而且指导了会议辩论。经过极其激烈的斗争，宪法在弗吉尼亚得以批准。

——以上材料均摘编自刘文涛《隐蔽的总统》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括麦迪逊成为美国“宪法之父”的原因。（10分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出会议辩论中麦迪逊为让“宪法在弗吉尼亚得以批准”可能阐明的观点。（5分）

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（15分）民主进程是人类社会进步的重要标志。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　 美国1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”

材料二 中国共产党在新民主主义革命时期为建立民主政治进行了不懈的努力。

材料三　　 1953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用；在代表名额比例上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人；人大代表实际实行等额选举。

文革期间，全国人大停止会议8年之久……

1979年，修订后的“选举法”规定，采用无记名投票方式；正式规定了差额选举的原则。2010年春规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例修改为1：1。

请回答：

（1）结合所学，美国1787年宪法中是如何体现材料一中关于“对政府外来的或内在的控制”的？（6分）

（2）材料二中图片是历史的见证。参照图1示例，给图2、图3配写解说词。（4分）

示例图1：抗日战争时期，陕甘宁边区根据“三三制”原则，组建抗日民主政府，团结了社会各阶层，巩固和发展了抗日民族统一战线。

（3）依据材料三指出我国人大代表选举办法的变化。（3分）纵观人大代表选举方式的演变，简述新中国民主进程呈现出了怎样的演变轨迹。（2分）

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阅读下列材料，回答下列问题。

材料一1787年宪法表现出来的政治智慧引起后人的深深景仰。这次制宪会议为后世通过政治手段解决利益纷争留下了堪称楷模的政治哲学：平衡政府哲学。大多数代表达成共识：要建立一个任何利益集团都不能单独控制的全国政府。杰斐逊认为，自由政府是建立在妒忌而不信任的基础之上的。麦迪逊则认为：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”

——摘编自何清涟《美国宪法：上帝作坊的神来之笔》

材料二法国思想家贡当斯（1767-1830）在提出“以权力制约权力”的同时，补充了“以权利制约权力”的思想，即必须承认公民有一些任何权力都不能剥夺的基本权利，以防止我们今天经常提到的“少数人暴政”与“多数人暴政”。在他看来，“世界上没有不受限制的权力”，公民拥有独立于任何社会政治权力之外的个人权利，任何侵犯这些权利的权力都会成为非法权力。公民的权利就是个人自由、宗教自由和言论自由，包括公开表达的自由、享有财产及免受一切专横权力侵害的保障。”

——摘编自《贡当斯的宪政民主思想解析》

材料三在费城制宪会议上，代表们总是把拟议中的美国政府称为”共和政府”或者“自由政府”，而不是今天美国人甚至全世界人通常所使用的“民主政府”。翻阅乔治·华盛顿和约翰·亚当斯的总统就职演说，他们都提到“自由政府”“共和政府模式”“自由的共和政体”，却从未提到“民主政府”或类似字样。……召开费城制宪会议的目的就是要建立一种新的制度，取代当时联邦联实行的议会民主制。

美国国父本杰明·富兰克林指出，美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”；《独立宣言》的主要起草人、美国第三任总统托马斯·杰斐逊则称美国的新政体是“君主制的新版本”。

——摘编自尹国明《宪政是真正民主的天敌》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国依据1787年宪法战胜“最大的困难”建立“自由政府”的创新举措。

（2）据材料二概括贡当斯在提出“以权力制约权力”的同时，补充了“以权利制约权力”思想的原因。

（3）依据材料三并结合所学知识说明材料二中美国开国元老不喜欢使用“民主政府”字样的原因。富兰克林、杰斐逊为什么称新宪法确定的政体是另类“君主制”？

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（15分）【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。

材料一：1787年的制宪会议开了116天，面对代表们的唇枪舌战，制宪会议主席华盛顿几乎一言不发，华盛顿的沉默与坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。

——《大国崛起》

材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，面且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。   ——赵晓兰著《美国的诞生》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国1787年宪法确立的宪政体制特点。（9分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析美国能够突破传统体制开创民主政治新模式的原因。（6分）

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阅读材料，回答问题。

19世纪英国政治家威廉·格菜斯顿对美国1787年宪法赞赏有加，说“这是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。美国特拉华州的代表马丁·路德在制宪会议上评论道：“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。” 革命导师恩格斯则认为：“可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的典型表现是美国宪法，它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。”

评材料中关于美国1787年宪法的观点。

(要求：围绕材料中的一种、两种或者三种观点展开评论；观点明确， 史论结合)

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阅读材料，回答问题。

19世纪英国政治家威廉·格菜斯顿对美国1787年宪法赞赏有加，说“这是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。美国特拉华州的代表马丁·路德在制宪会议上评论道：“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”革命导师恩格斯则认为：“可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的典型表现是美国宪法，它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。”

评材料中关于美国1787年宪法的观点。

（要求：围绕材料中的一种、两种或者三种观点展开评论；观点明确，史论结合）

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1787年5月至9月，在费城召开了制宪会议，出席会议代表55人，其中大部分是保守派，只有三个是民主派代表，与会代表争论异常激烈，会议最后通过了新宪法，关于此次会议及宪法表述准确的是

A．保守派和民主派一致认可中央政府应该对地方政府行使绝对的控制

B．制宪会议讨论的内容包括赋予人民集会、出版、结社等基本的民主权利

C．宪法体现文官政府权力高于军权但文官政府不能控制军事大权的原则

D．宪法调和了保守派与民主派、大州与小州、南方与北方之间的矛盾

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1787年美国制宪会议没有建立一院制议会。而是建立了两院制。其中的原因可以在从制宪者们的经典论述中找到答案。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 汉密尔顿指出:在美国议会投票时会出现这样的情况:“州的多数却是美国人民的少数”，同时举出了一个美国人民的多数却是州的少数的例子(最大四个州的人口却超过了总人口数的一半)。

材料二　 麦迪进认为:“在共和政体中立法权必然处于支配地位，补救这个不便的方法就是把立法机构分为不同的单位.”汉密尔顿认为立法机关如果全由选民代表构成的一院制，就会存在部分人侵犯部分人权利的行为。

——以上材料均摘编自《联邦党人文集》

材料三　 一院制容易引发党争。如何消除党争，宪法的反叶者们曾提出这样的观点:“用小共和国中公民的爱国热忱和遵纪守法来实现这个目标，因为村共和国的热爱使得小共和国的公民不会形成旨在损害他人或集体利益的不同派系或者在此基拙可以大大减小党争的危害。”而制宪者们认为“一切一院制而且人教众多的议会，都容易为突发的强烈感情冲动所左右，或者受帮(党)派头子所操纵，而通过过分的和有害的决议”。于是他们设计了一个人教相对较少的机构。

——《艰英美两国代议制结构性差异的成因》

请回答:

（1）据材料一和所学知识，说明如果实行单独的参议一院制或单独的众议一院制，分别会造成怎样的结果?

（2）据材料一、二和所学知识.指出1787年宪法为解决麦迪逊和汉密尔顿提出的问题所采取的措施及其特点。

（3）材料三中“宪法的反对者们”的观点是否正确?为什么?

（4）据上述材料，归纳美国实行两院制的原因。

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下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了被美国人民奉为“《圣经》”的1787年宪法。由此可知，这部宪法

A. 宣扬了人人平等观念

B. 是各利益集团相互妥协的产物

C. 体现了天赋人权学说
D.强调实际的集团利益

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