阅读下面三则文言文短文，完成小题。
刘恕①，字道原，筠州②人。恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍③，皆取以审证。求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。偕司马光游万安山④，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州⑤，家多书，恕枉道借览。次道日具馔⑥为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。家素贫，无以给旨甘⑧，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥⑨，辞不获，强受而别，行及颍⑩，悉封还之。
（节选自《宋史·刘恕传》）
【注释】①刘恕（1032～1078）：《资治通鉴》副主编之一。②筠州：今江西省高安市。③历数：历史典故。地里：地理。族姓：家族名姓。公府案牍：公案文书。④万安山：又名玉泉山或大石山，在洛阳南侧，与中岳嵩山遥遥相对，沟壑深险，巍峨壮观。⑤宋次道知毫州：宋次道担任毫州知州。⑥馔(zhuàn)：饮食，吃喝。⑦殊废：不要打扰。⑧无以给旨甘：没有办法自己供应的。⑨故茵辱：旧褥子。⑩颖：颖州，即今安徽阜阳市。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 求书/不远数百里 B. 恕/能言其行事始终
C. 此非吾/所为来也 D. 尽其书/而去
2.解释文中加点的词。
（1）具（ ） （2）遗（ ） （3）悉（
3.翻译文中下列句子。
（1）求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。
（2）此非吾所为来也，殊废吾事。
4.结合短文内容，说说刘恕是一个怎样的人。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面三则文言文短文，完成小题。
刘恕①，字道原，筠州②人。恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍③，皆取以审证。求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。偕司马光游万安山④，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州⑤，家多书，恕枉道借览。次道日具馔⑥为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。家素贫，无以给旨甘⑧，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥⑨，辞不获，强受而别，行及颍⑩，悉封还之。
（节选自《宋史·刘恕传》）
【注释】①刘恕（1032～1078）：《资治通鉴》副主编之一。②筠州：今江西省高安市。③历数：历史典故。地里：地理。族姓：家族名姓。公府案牍：公案文书。④万安山：又名玉泉山或大石山，在洛阳南侧，与中岳嵩山遥遥相对，沟壑深险，巍峨壮观。⑤宋次道知毫州：宋次道担任毫州知州。⑥馔(zhuàn)：饮食，吃喝。⑦殊废：不要打扰。⑧无以给旨甘：没有办法自己供应的。⑨故茵辱：旧褥子。⑩颖：颖州，即今安徽阜阳市。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 求书/不远数百里 B. 恕/能言其行事始终
C. 此非吾/所为来也 D. 尽其书/而去
2.解释文中加点的词。
（1）具（ ） （2）遗（ ） （3）悉（
3.翻译文中下列句子。
（1）求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。
（2）此非吾所为来也，殊废吾事。
4.结合短文内容，说说刘恕是一个怎样的人。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读文言文，完成下面小题。
刘恕①，字道原，筠州人。恕求书不远数百里，身就之读且抄，殆②忘寝食。偕司马光游万安山③，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州，家多书，恕枉道借览。次道日具馔④为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。家素贫，无以给旨甘，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥，辞不获，强受而别，行及颍⑤，悉封还之。
(节选自《宋史·刘恕传》，有删节)
【注】①刘恕：《资治通鉴》副主编之一。②殆：大概，几乎。③万安山：在洛阳南侧，沟壑深险，巍峨壮观。④馔(zhuàn)：饮食，吃喝。⑤颖：颖州，即今安徽阜阳市。
1.根据要求，完成下列两小题。
(1) 解释下列句中加点词的意思。
①时方冬 ( ) ②家素贫 ( )
③宋次道知亳州 ( ) ④悉封还之 ( )
(2) 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是 ( )
例句：遗以衣袜及故茵褥
A．何不试之以足 B．以幽阴深邃奇 C．卷石底以出 D．孔文子何以谓之“文”也
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
恕 能 言 其 行 事 始 终
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1) 独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。
译文： _________________________________________________________________
(2) 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）
译文： _________________________________________________________________
4.结合选文，概述刘恕身上有哪些优点值得我们学习？
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成小题。
刘恕①，字道原，筠州②人。恕求书不远数百里，身就之读且抄，殆③忘寝食。偕司马光游万安山④，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州⑤，家多书，恕枉道借览。次道日具馔⑥为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。家素贫，无以给旨甘⑧，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥⑨，辞不获，强受而别，行及颍⑩，悉封还之。
（节选自《宋史·刘恕传》，有删节）
【注释】①刘恕（1032～1078）：《资治通鉴》副主编之一。②筠州：今江西省高安市。③殆：大概，几乎。④万安山：又名玉泉山或大石山，在洛阳南侧，与中岳嵩山遥遥相对，沟壑深险，巍峨壮观。⑤宋次道知毫州：宋次道担任毫州知州。⑥馔(zhuàn)：饮食，吃喝。⑦殊废：不要打扰。⑧无以给旨甘：没有办法自己供应的。⑨故茵辱，旧褥子。⑩颖：颖州，即今安徽阜阳市。
1.对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是( )
A. 恕能言/其行事始终 B. 此非吾/所为来也
C. 尽/其书而去 D. 司马光/遗以衣袜及故茵褥
2.解释文中加点的词语。
(1)就 (2) 遗
3.请用现代汉语说说“独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去”的意思。
4.文中写刘恕的同僚“归验旧史，信然”，这样写有什么作用？
5.结合选文，概述刘恕性格特点？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
刘恕①，字道原，筠州②人。恕求书不远数百里，身就之读且抄，殆③忘寝食。偕司马光游万安山④，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州⑤，家多书，恕枉道借览。次道日具馔⑥为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。家素贫，无以给旨甘⑧，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥⑨，辞不获，强受而别，行及颍⑩，悉封还之。
（节选自《宋史·刘恕传》，有删节）
（注释）①刘恕（1032～1078）：《资治通鉴》副主编之一。②筠州：今江西省高安市。③殆：大概，几乎。④万安山：又名玉泉山或大石山，在洛阳南侧，与中岳嵩山遥遥相对，沟壑深险，巍峨壮观。⑤宋次道知亳州：宋次道担任亳州知州。⑥馔（zhuàn）：饮食，吃喝。⑦殊废：不要打扰。⑧无以给旨甘：没有办法自己供应美好的食物。⑨故茵辱，旧褥子。⑩颖：颖州，即今安徽阜阳市。
1.对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（ ）
A. 恕能言/其行事始终 B. 此非吾/所为来也
C. 尽/其书而去 D. 司马光/遗以衣袜及故茵褥
2.解释文中加点的词语。
（1）就（________）
（2）遗（________）
（3）信然（________）
3.请用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）宋次道知亳州，家多书，恕枉道借览。
（2）独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。
4.选文表现了刘恕的哪些特点？请概括。
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文言文阅读
阅读下面两段文字，完成下列小题。
【甲】
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍
之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉①于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就④观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰:“信⑤乎其似巢也!”
（陆游《书巢记》）
【注】①[枕藉]交错地躺在一起。②[觌]dí，相见。③[槁枝]枯树枝。槁（gǎo），干枯。④[就]靠近。⑤[信]确实。
1.下列加点词意思相同的一项是（ ）
A. 可以调素琴 众口难调 B. 辄自笑曰 浅尝辄止
C. 无案牍之劳形 好逸恶劳 D. 或陈于前 推陈出新
2.【甲】文中，刘禹锡因“①________”（用原文回答），身居陋室而不觉其陋；【乙】文中，陆游因②_______（用自己的话回答），而笑称自己的居室为“巢”。从中可以看出，两人都不在意居室的条件，只注重③________。
3.陶渊明自得于田园，刘禹锡安处于陋室，陆游乐居于书巢……每当你内心躁动不安的时候，会想到谁？他的处世态度给予你怎样的启迪？
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阅读下面文言文，完成后面小题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?
（《陋室铭》）
（乙）吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”
（《陆游筑书巢》）
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
1.解释下列句中划线词。
（1）惟吾德馨（______）
（2）无案牍之劳形（______）
（3）或陈于前（______）
（4）妻子不觌（______）
2.翻译下面的语句。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。
3.[甲]文中结尾引用孔子的话有何作用？
4.[甲][乙]两文都写到了各自的“室”，但表达的感情、情趣有何不同？
5.阅读[甲][乙]两文后，你在学习方面有怎样的启示？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文选段，完成后面小题
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
《陋室铭》
（乙）三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜②苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径③之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
《郑板桥集》
（注释）①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白。②啜：饮，喝。③仄径：狭窄的小路。④适适然：形容快乐开心的样子。
1.翻译下列句中加点的字的含义。
（1）有仙则名（______）
（2）惟劳苦贫病之人（______）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
3.（乙文）中描写“茅屋”环境优雅的句子是：_____________，____________。
4.请用“/”划分下面语句的朗读节奏。（划出两处）
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5.阅读（甲）（乙）两文，说说刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相似点？（只谈一点即可）
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面课内和课外文言文，完成小题。（15分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.给下面加点的字注音。 （2分）
①可以调素琴 ②无案牍之劳形
2.解释下面加点词的意思。 （2分）
①谈笑有鸿儒 ②有仙则名
3.任选下面一句翻译。 （2分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。
4.下列表述有错的一项是（ ） （2分）
A．“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
B．本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。
C．这篇铭文的韵脚是“ing”。
D“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
5.完善作者小档案。 （2分）
| 姓名 | |
| 字 | |
| 朝代 | |
| 主要经历 | ①他参与了王叔文领导的政治改革，②他积极参与了“古文运动”。 |
| 作品 | 《陋室铭》示例：《酬乐天扬州初逢席上见赠》 |
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面课内和课外文言文，完成小题。（15分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.给下面加点的字注音。 （2分）
①可以调素琴 ②无案牍之劳形
2.解释下面加点词的意思。 （2分）
①谈笑有鸿儒 ②有仙则名
3.任选下面一句翻译。 （2分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。
4.下列表述有误的一项是（） （2分）
A．“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
B．本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。
C．这篇铭文的韵脚是“ing”。
D“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
5.完善作者小档案。 （2分）
| 姓名 | |
| 字 | 梦得 |
| 朝代 | 唐朝 |
| 主要经历 | 参与了王叔文领导的政治改革，②他积极参与了“古文运动”。 |
| 作品 | 《陋室铭》 |
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阅读下面两个文言语段，完成后面小题。（16分）
《陋室铭》
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
《梅花书屋》选自张岱《陶庵梦忆》
【乙】陔萼楼后老屋倾圮①，余筑基四尺，乃造书屋一大间。旁广耳室如纱幮②，设卧榻。前后空地，后墙坛其趾，西瓜瓤大牡丹三株，花出墙上，岁满三百余朵。坛前西府③二树，花时积三尺香雪。前四壁稍高，对面砌石台，插太湖石数峰。西溪梅骨古劲，滇茶数茎，妩媚其旁。其旁梅根种西番莲，缠绕如缨络。窗外竹棚，密宝襄盖之。阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。前后明窗，宝襄西府，渐作绿暗。余坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。慕倪迂“清閟”④，又以“云林秘阁”名之。
【注释】①pǐ 塌坏，倒塌。②幮(chú): 古代一种似橱形的帐子。③西府：是指西府海棠。④倪迂：倪云林。因性情狷介，怪癖多，因此人称为"倪迂"。清閟：倪云林的书阁名。閟：同“闭”。
1.用“/”给下面句子划分朗读节奏。（2分）
（1）无 丝 竹 之 乱 耳 ，无 案 牍 之 劳 形 。（2处）
（2）其 旁 梅 根 种 西 番 莲 （1处）
2.下列句子中，加点字的意义和用法完全相同的一项是 （ ）（2分）
A．又以“云林秘阁”名之 有仙则名 B．无案牍之劳形 无奔走之劳
C．阶下翠草深三尺 日光下彻 D．岁满三百余朵 父母岁有裘葛之遗
3.翻译下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）坛前西府二树，花时积三尺香雪。
4.填空或简答。（8分）
（1）刘禹锡通过对陋室的赞扬，表达自己 的情怀。（1分）
（2）【甲】文“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句写得很好，请自选角度赏析。（3分）
（3）请结合具体语句，谈谈刘禹锡的陋室与张岱的梅花书屋有何相似之处。（4分）
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