某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验...

请你和下列同学一起进行科学探究。

Ⅰ．某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题。

（1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了____。

（2）该实验中，叶片的b 、c两处形成了相互对照，其变量是_______。

（3）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________。

Ⅱ．某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下图所示的实验。请分析解答下列问题：

（4）要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是_______。

（5）将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是_______号试管。

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请你和下列同学一起进行科学探究。

Ⅰ．某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题。

（1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了____。

（2）该实验中，叶片的b 、c两处形成了相互对照，其变量是_______。

（3）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________。

Ⅱ．某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下图所示的实验。请分析解答下列问题：

（4）要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是_______。

（5）将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是_______号试管。

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某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题。

（1）步骤①用黑色塑料袋遮光一昼夜的目的是　　　　　　 。

（2）该实验中，叶片的b、c两处形成了对照，其变量是　　　　　 在此组对照实验中加碘液后能变蓝的部位　　　　　　 是　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　 处。

（3）步骤④在用酒精脱色的步骤中，隔水加热的原因是防止火灾并使　　　　　 溶解到酒精中。

（4）该实验可以说明　　　　　　 是光合作用的产物。

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某实验小组的同学在　

探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：

（1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了______________。

（2）步骤④隔水加热过程，目的是用_____________对叶片脱色。

（3）该实验中，叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是____________。

（4）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要在含有__________的细胞内进行。

（5）下图为天竺葵叶片光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请据图回答下列问题。

I．十七世纪后叶，人们用显微镜发现了叶片上有能开合的________。科学研究和实验证实，绿色植物通过光合作用制造有机物时，与外界进行了气体交换，图中标号①所代表的物质是______________。

Ⅱ．图中标号③代表的物质是水，它能通过植物的蒸腾作用从根运输到叶，标号④代表的物质是______________，可以通过筛管运输到植物体各处的细胞。

Ⅲ．植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，呼吸作用表达式是_______________________________ 。

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七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题。

（1）请根据图示，写出正确操作步骤：________________________（用箭头和序号表示）。

（2）上述图②操作有误，请改正_________________________________。

（3）步骤①中，A 、B两装置形成了相互对照，其变量是______________；步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是____________________________。请写出发生在b中的生理活动表达式_______________________________________。

（4）进行步骤④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有___________。

（5）步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是_________________。

（6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？______________________、_____________________（请答出两条）。

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七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题。

（1）请根据图示，写出正确操作步骤：________________________（用箭头和序号表示）。

（2）上述图②操作有误，请改正_________________________________。

（3）步骤①中，A 、B两装置形成了相互对照，其变量是______________；步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是____________________________。请写出发生在b中的生理活动表达式_______________________________________。

（4）进行步骤④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有___________。

（5）步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是_________________。

（6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？______________________、_____________________（请答出两条）。

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七年级探究性学习组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究．请根据以下图示，回答下列问题．

（1）请根据图示，写出正确的操作步骤：________（用箭头和序号表示）．　　

（2）上述图②操作有误，请改正：________ ．　　　

（3）步骤①中，A、B两装置形成了相互对照，其变量是________；步骤⑥中，A叶片的a与b相互对照所得出的结论是________ ．　　　

（4）步骤⑦中，一昼夜后试管中澄淸的石灰水变浑浊，主要原因是________ ．　　　

（5）天竺葵叶片受到阳光照射而生长，一昼夜后测定A装置中天竺葵体内有机物积累量，结果如下图所示，其中正确的是________ ．

（6）实验小组继续对A装置中的这株天竺葵进行探究，选取该株天竺葵上甲乙丙丁大小重量相同的叶片，作如下处理（凡士林有透光不透气的作用），将其置于光下，几小时后，叶片内有机物由多到少的顺序是________ ．

（7）受该实验的启发，在农业生产中，请结合光合作用的原理为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施________（请答出两条）．

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某学校的甲实验小组的同学在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：

（1）在步骤①中，暗处理的目的是去除叶片中原有的______。

（2）在步骤⑦中，叶片的b、c两处为一组对照实验结果，叶片c处变蓝；这组实验说明______是光合作用的必需条件；______是光合作用的产物。

（3）在步骤⑦中，叶片银边部分a不变蓝，说明______是绿色植物光合作用的场所。

乙实验小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣，设计并实施了相关实验。请回答以下问题：

（实验步骤）

①把植物放在黑暗处一昼夜，将叶片中原有的淀粉运走耗尽

②选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光，再移到阳光下照射

③然后每隔一小时摘下一片叶子，去掉黑纸。进行脱色处理，再滴加碘液，得到五个时段叶片的颜色变化如表。

（4）步骤①的目的是______。

（5）实验中的叶片都要部分曝光和部分遮光，目的是______。

（6）晒1小时叶片见光部分未明显变蓝，是因为光照时间不够，晒5个小时后，遮光部分也会蓝了，你认为原因是______。

（7）根据图表信息，我们可以得出能达到实验效果的照射时间段在______小时之间。

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为探究绿色植物进行光合作用的场所，某校生物兴趣小组以银边天竺葵为材料，设计并实施了如下实验，请据图分析作答。

（1）步骤①将银边天竺葵放在黑暗处处理24h的目的是消耗掉叶片内______。

（2）步骤②叶片的银边部分和绿色部分形成了一组______实验。

（3）滴加碘液后，叶片变蓝色的是______（填“银边部分”或“绿色部分”）。

（4）步骤③中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使_________溶解到酒精中。

（5）根据该实验，能得出的结论是绿色植物进行光合作用的场所是______。

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为探究绿色植物进行光合作用的场所，某校生物兴趣小组以银边天竺葵为材料，设计并实施了如下实验，请据图分析作答。

（1）步骤①将银边天竺葵放在黑暗处处理24h的目的是消耗掉叶片内______。

（2）步骤②叶片的银边部分和绿色部分形成了一组______实验。

（3）滴加碘液后，叶片变蓝色的是______（填“银边部分”或“绿色部分”）。

（4）步骤③中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使_________溶解到酒精中。

（5）根据该实验，能得出的结论是绿色植物进行光合作用的场所是______。

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