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阅读材料，回答问题。
材料一 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》
（1）材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？请写出“百家”中的两家。
材料二 冯友兰先生说：“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’。忠是‘己欲立而立人，已欲达而达人’，恕是‘己所不欲，勿施于人’。忠恕是实行仁的方法。”
——《孔子讨论文集》第1集
（2）材料二体现出孔子的核心思想是什么？ 结合所学，再写出孔子的一项主张。（不得照抄材料）
（3）十九大报告提倡文化自信。为推动中华传统文化发展，请你提出自己的合理化建议。
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阅读材料，回答问题。
材料一战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》
（1）材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？请写出“百家”中的两家。
材料二冯友兰先生说:“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’。忠是‘已欲立而立人，已欲达而达人’，恕是“己所不欲，勿施于人’。忠恕是实行仁的方法。”
——《孔子讨论文集》第1集
（2）材料二体现出孔子的核心思想是什么？结合所学，再写出孔子的一项主张（不得照抄材料）
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阅读材料，回答问题。
材料一 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的吋代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》
（1）材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？
（2）请写出材料一中“百家”中的两家及其代表人物。
材料二 冯友兰先生说：“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’，忠是己欲立而立人，已欲达而达人’，恕是‘己所不欲，勿施于人’，忠恕是实行仁的方法。”
——《孔子讨论文集》第1集
（3）材料二体现出孔子的核心思想是什么？子的主要思想集中在哪部著作中？结合所学，写出孔子的教育主张一项。
（4）你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义？
（5）十九大报告提倡文化自信。为推动中华传统文化发展，请你设计一个班会主题。
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文化的传承与保护是值得我们思考的现实问题。阅读下列材料，回答问题
材料一：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》
材料二：法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。故明主之国，无书简之文，以法为教（法：法令）……
——《韩非子》
材料三：百姓足，君孰与不足?（做君王的还有什么不满足?）百姓不足，君孰与足?夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人（仁德的人，自己想站得住，首先使别人也能站得住，自己做到通达事理，首先要使别人也通达事理）。
——孔子
民为贵，社稷次之，君为轻。天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙……（天子不行“仁政”，便保不住他的天下；诸侯不行“仁政”，便保不住他的国家；卿、大夫不行“仁政”，便保不住他的宗庙）
——孟子
材料四：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
请回答：
（1）材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?并写出“百家”中的三家。
（2）材料二指出了怎样的治国策略?
（3）概括材料三中孔孟两人思想的共同之处。
（4）据材料四指出习总书记要求我们如何对待传统文化?其目的是什么?
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阅读材料，回答问题。
材料一 在中国历史上，战国是思想和文化最为辉煌灿烂群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此洁难，相互鸣的盛况空前的学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位据《汉书》记载，数得上名字的一共有189家，4324篇著作。流传较广、影响较大、较为著名的有十家学派。
（1）材料一中“盛况空前的学术局面”历史上称作什么？
（2）根据材料并结合所学知识，填写下表。
材料二 公元前134，董仲舒在举贤良对策中提出建议：凡是不在六艺之科、孔子之术的各家学说，都要从博士官学中排除出去。汉武帝对董仲舒的这种大一统思想非常赏识，他将不治儒家《五经》的太常博士一律罢黜，排斥百家之言于官学之外，提拔布衣出身的儒生为丞相，优礼延揽儒生数百人。
（3）材料二中董仲舒的建议历史上称作什么？该建议被汉武帝实施后，在历史上有何重大影响？
（4）综合上述材料和问题，我国古代学术思想发展演变有何特点？
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春秋战国时期，生产力迅速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛，传统社会秩序受到猛烈的冲击，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。
(1)材料一说明百家争鸣产生的原因是什么？
(2)历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词的代表人物。
A．民贵君轻，仁政于民( ) B．无为而治，顺其自然( )
C．爱人如己，崇尚和平( ) D．以法治国，中央集权( )
材料二 孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
(3)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么？
材料三 “知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣！”
(4)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？
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春秋战国时期,生产力的迅速发展,促进了商业的繁荣和城镇的兴盛,传统社会秩序受到猛烈的冲击,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家;教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。
(1)依据材料一,概括“百家争鸣”产生的原因。
(2)历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。
A.“民贵君轻,仁政于民” ( )
B.“无为而治,顺其自然” ( )
C.“爱人如己,崇尚和平” ( )
D.“以法治国,中央集权” ( )
材料二 孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
(3)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么?
材料三 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”
(4)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
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阅读下列材料：
材料一 由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
——郭沫若
材料二 “诸子百家”开创性的思想及其经典名言经过历代传承，至今仍活跃在日常生活中，指导着我们的言行。
——由人教版《中国历史》七年级上册改编
请回答：
（1）材料一中的“春秋”与“战国”分别指我国历史上的哪段时间？
（2）材料一认为“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”，请结合所学知识，指出当时主要形成了哪些思想学派？
（3）结合材料二和所学知识，列举出两条“诸子百家”的经典名言。
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春秋战国时期，生产力迅速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛，传统社会秩序受到猛烈的冲击，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的活跃局面。请按要求回答问题：(13分)
材料一：春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学官就是当时学术交流中心。
（1）材料说明百家争鸣产生的原因是什么？（2分）
（2）历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在号内写出这四句台词的代表人物：（4分）
A.“民贵君轻，仁政于民”（ ）
B.“无为而治，顺其自然”（ ）
C.“爱人如己，崇尚和平”（ ）
D.“以法治国，中央集权”（ ）
材料二:“先师功德垂青史，儒学精华照五洲”，2010中国（曲阜）国际孔子文化节开幕式“孔子教育奖”“孔子文化奖”颁奖典礼于9月27日晚8时在杏坛剧场隆重举行华灯万盏的东方圣城曲阜此刻星光璀璨、万众瞩目。
（3）孔子是我国儒家学派的创始人，他的主要思想主张是什么？（2分）
（4）孔子之前，“学在官府”，学校专为奴隶主贵族弟子而设，平民没有受教育的权利。对这种情况，孔子采取什么措施突破了这种限制？（2分）
材料三:“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故知新，可以为师矣!”
（5）材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？（3分）
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春秋战国时期，生产力迅速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛，传统社会秩序受到猛烈的冲击，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的活跃局面。请按要求回答问题：(13分)
材料一：春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学官就是当时的学术交流中心。
（1）材料说明百家争鸣产生的原因是什么？（2分）
（2）历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词的代表人物：（4分）
A.“民贵君轻，仁政于民”（ ）B.“无为而治，顺其自然”（ ）
C.“爱人如己，崇尚和平”（ ）D.“以法治国，中央集权”（ ）
材料二:“先师功德垂青史，儒学精华照五洲”，2010中国（曲阜）国际孔子文化节开幕式暨“孔子教育奖”“孔子文化奖”颁奖典礼于9月27日晚8时在杏坛剧场隆重举行，华灯万盏的东方圣城曲阜此刻星光璀璨、万众瞩目。
（3）孔子是我国儒家学派的创始人，他的主要思想主张是什么？（2分）
（4）孔子之前，“学在官府”，学校专为奴隶主贵族弟子而设，平民没有受教育的权利。针对这种情况，孔子采取什么措施突破了这种限制？（2分）
材料三:“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣!”
（5）材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？（3分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析