在“验证力的平行四边形定则”实验中：（1）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中＝...

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在“验证力的平行四边形定则”实验中：

（1）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中＝________．

（2）现将钩码改为两个弹簧测力计，如图丙所示，使橡皮筋另一端细线上连接两个弹簧秤，仍然拉至O点，现使F2大小不变地沿顺时针转过某一小角度，相应地使F1的大小及图中β角发生变化．则相应的变化可能是____________

A．F1一定增大

B．F1可能减小

C．F1若增大，β角一定减小

D．F1若增大，β角可能增大

高三物理实验题困难题

少年，再来一题如何？

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相关试题

在“验证力的平行四边形定则”实验中：
（1）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中＝________．
（2）现将钩码改为两个弹簧测力计，如图丙所示，使橡皮筋另一端细线上连接两个弹簧秤，仍然拉至O点，现使F2大小不变地沿顺时针转过某一小角度，相应地使F1的大小及图中β角发生变化．则相应的变化可能是____________
A．F1一定增大
B．F1可能减小
C．F1若增大，β角一定减小
D．F1若增大，β角可能增大

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（10分）在“ 验证力的平行四边形定则”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表：
用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m；
(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在答题纸上画出这两个共点力的合力F_合；
(3)由图得到F_合=________N。

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某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到的数据如图，请根据选好的
标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理．
由图可得出实验结论 ________
________ 。

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关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种______的科学思想方法（2）某同学完成该实验后得到的图形如图（b）所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是______．

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（1）如图所示，在“验证力合成的平行四边形定则”实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，其中力_____（选填F3或F4）是实验直接测得的合力．
（2）某同学认为在此实验过程中必须注意以下几项：其中正确的是_____．
A．两根细绳必须等长
B．使用两个弹簧测力计示数一定要相等
C．在使用弹簧秤时要注意尽量使弹簧秤与木板平面平行
D．实验中要记录力的大小和方向．

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(1)如图所示，在“验证力合成的平行四边形定则”实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到0点，其中力____________（选填F3或F4）是实验直接测得的合力。
(2)某同学认为在此实验过程中必须注意以下几项：其中正确的是________。（填入相应的字母）
A．两根细绳必须等长
B．使用两个弹簧测力计示数一定要相等
C．在使用弹簧秤时要注意尽量使弹簧秤与木板平面平行
D．实验中要记录力的大小和方向

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(1)如图所示，在“验证力合成的平行四边形定则”实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到0点，其中力____________（选填F3或F4）是实验直接测得的合力。
(2)某同学认为在此实验过程中必须注意以下几项：其中正确的是________。（填入相应的字母）
A．两根细绳必须等长
B．使用两个弹簧测力计示数一定要相等
C．在使用弹簧秤时要注意尽量使弹簧秤与木板平面平行
D．实验中要记录力的大小和方向

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如图是用来“验证力的平行四边形定则”的实验装置图．
（1）本实验采用的科学方法是______
（A）理想实验法（B）等效替代法
（C）控制变量法（D）极限法
（2）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则作出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：
（a）有重要遗漏的步骤的序号是______和______；
（b）遗漏的内容分别是______和______．

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如图是用来“验证力的平行四边形定则”的实验装置图．
（1）本实验采用的科学方法是______
（A）理想实验法（B）等效替代法
（C）控制变量法（D）极限法
（2）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则作出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：
（a）有重要遗漏的步骤的序号是______和______；
（b）遗漏的内容分别是______和______．

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如图是用来“验证力的平行四边形定则”的实验装置图．
（1）本实验采用的科学方法是______
（A）理想实验法（B）等效替代法
（C）控制变量法（D）极限法
（2）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则作出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：
（a）有重要遗漏的步骤的序号是______和______；
（b）遗漏的内容分别是______和______．

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