下列思想家中提出“知行合一”学说的是
A.王阳明 B.程颢、程颐 C.朱熹 D.陆九渊
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下列思想家中提出“知行合一”学说的是:
A. 王阳明
B. 程颢、程颐
C. 朱熹
D. 陆九渊
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下列思想家中提出“知行合一”学说的是
A.王阳明 B.程颢、程颐 C.朱熹 D.陆九渊
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提出“致良知”“知行合一”的思想家是
A. 黄宗羲
B. 王阳明(守仁)
C. 朱熹
D. 董仲舒
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古希腊哲学苏格拉底认为“有思想力的人是万物的尺度”,宋明时期理学家陆九渊与王阳明提出“‘心’是宇宙万物的本原。”他们共同强调的是
A.人的主观感受的重要性 B.以人为中心的世界观
C.知行合一的认识论 D.人的客观存在重要性
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著名教育学家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一位哲学家的学说,认为“行是知之始,知是行之成”,取名“知行”。据此判断陶先生推崇的哲学家是
A.程颐 B.朱熹
C.陆九渊 D.王阳明
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中国古代有一位浙江籍哲学家提出“良知在人心,不但圣贤,虽常人亦无不如此”,并强调“知行合一”。这位哲学家是
A. 朱熹
B. 王阳明
C. 王夫之
D. 黄宗羲
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“读书不知接统绪,虽多无益也;为文不能关教事,虽工无益也;笃行而不合于大义,虽高无益也;立志不存于忧世,虽仁无益也”,下列思想与这一主张最为接近的是( )
A. 朱熹的格物致知 B. 王阳明的知行合一
C. 李贽的离经叛道 D. 顾炎武的经世致用
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“读书不知接统绪,虽多无益也;为文不能关教事,虽丁无益也;笃行而不合于大义,虽高无益也:立志不存于忧世,虽仁无益也”,下列思想与这一主张最为接近的是
A. 王阳明的知行合一 B. 朱熹的格物致知
C. 顾炎武的经世致用 D. 王夫之的唯物主义
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“读书不知接统绪,虽多无益也;为文不能关教事,虽丁无益也;笃行而不合于大义,虽高无益也:立志不存于忧世,虽仁无益也”,下列思想与这一主张最为接近的是
A. 王阳明的知行合一
B. 朱熹的格物致知
C. 顾炎武的经世致用
D. 王夫之的唯物主义
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南宋朱熹与明代王阳明相比,两者思想共同之处是
A.知行合一,都产生于心
B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽
C.心就是理,心外无物
D.只有探究万物,才能得到其中的“理”
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