将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培...

将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24小时后，观察所得结果列表如下。

根据上述实验结果所作出的下列判断中，错误的是（    ）

A．编号a和f比较可知，有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊

B．根据编号b和c的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强

C．将编号e和a的结果比较可知，0℃的环境不适合大肠杆菌生长

D．若揭开编号d的盖子，24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊

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在探究抗生素对微生物抑制作用的实验中，先将大肠杆菌接种于培养基上，然后将经过不同浓度抗生素处理的圆纸片置于培养基表面，再将培养皿置于37℃条件下培养2~3天，观察、测量并记录，实验结果如下表。下列叙述不正确的是 （     ）

A．采用涂布法将大肠杆菌接种于培养基上

B．抗生素的浓度大小为B <A < C

C．编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为3、1、2、4

D．培养基中透明圈以外都是无菌状态

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下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的相关操作，不正确的是

A. 用台盼蓝溶液染色可增强计数结果的有效性

B. 加大初始接种数量可以增大K值

C. 培养液必须经过严格的灭菌处理，冷却到适宜温度才能接种

D. 改变培养液氧气供应对酵母种群的K值没有影响，因为酵母呼吸方式是兼性厌氧型

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若用带32S标记的T2噬菌体侵染被15N标记的大肠杆菌，经适宜时间的保温培养、搅拌和离心等处理，检测上清液和沉淀物的放射性强度，下列叙述错误的是（　　 ）

A.此实验结果可说明蛋白质并未进入细菌

B.子代噬菌体的蛋白质和 DNA 均含有 15N

C.若搅拌不充分，沉淀物的放射性增强

D.若保温时间过长，上清液的放射性增强

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（2009•广州二模）将少量细菌接种到适宜的培养基中，在适宜的条件下进行培养（不做其他处理）．以下哪个曲线图最有可能是该细菌种群数量从最初到最终的变化？（　 ）

A.　　 B.　　 C.　　 D.

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（17分）细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图：将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈（图中里面的圈），结果如图所示。

（1）衡量本实验结果的指标是___________。

（2）上述图中最有效的是________培养皿中的抗生素。

（3）用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如图所示：

①向培养基中加抗生素的时刻为____点。

②细菌种群的进化是定向的，而变异是________，细菌的抗药性产生在环境变化之_____（填“前”或“中”或“后”），判断的理由是________________。

③抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是_______。

④尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中______________。

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细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图：将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈)，结果如下图所示。

(1)衡量本实验结果的指标是　　　　 。

(2)上述图中最有效的是　　　　 培养皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如图所示：

①向培养基中加抗生素的时刻为　 点。

②细菌种群的进化是定向的，而变异是　　 ，细菌的抗药性产生于环境变化之　　 (填“前”“中”或“后”)，抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”，而是　　 __________________。

③尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中 ___________________________________________________。

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细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下图；将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈（图中里面的圈），结果如下图所示。

（1）衡量本实验结果的指标是___________。

（2）上述图中最有效的是B培养皿中的抗生素。用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如下图所示：

①向培养基中加抗生素的时刻为___________点。

②细菌种群的进化是定向的，而变异是不定向的，细菌的抗药性产生于环境变化之___________（填“前”“中”或“后”），抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是___________。

③尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中_________。

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获得纯净培养物的关键是（　　 ）

A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌

B．接种纯种细菌

C．适宜环境条件下培养

D．防止外来杂菌的入侵

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在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图。有关叙述错误的是（　　 ）

A．接种前应对培养基进行髙压蒸汽灭菌

B．连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落

C．接种过程中至少需要对接种环灼烧5次

D．甲中a区域为划线的起始位置

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