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科学探究活动通常包括以下几个环节,提出问题:猜想与假设,制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等,一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题.

(1)这位同学认为,滑动摩擦力的大小与两物体的面积的大小成正比,这属于上述科学探究的_______环节.

(2)完成本实验,需要自己制做木块,他制做的木块应是下列选项中的________.

A.各面粗糙程度相同的正方体

B.各面粗糙程度不同的正方体

C.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体

D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体

(3)本实验中,该同学设计了两种实验方安案:

方案一:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图甲所示.

方案二:木块与弹簧秤相连,弹簧秤水平固定,通过细绳水平拉动木板.如图乙所示.

①上述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是___________(填“方案一”或“方案二”)

②该实验记录的数据是______________________.

高一物理实验题中等难度题

少年,再来一题如何?
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