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右图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋的
曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量不同的主要因素分别是（ ）
A．离子浓度、载体数量
B．离子浓度、呼吸作用强度
C．载体数量、离子浓度
D．载体数量、呼吸作用强度
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如图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（ ）
A. 离子浓度、载体数量性
B. 离子浓度、呼吸作用强度
C. 载体数量、离子浓度
D. 载体数量、呼吸作用强度
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如图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（ ）
A. 离子浓度、载体数量性
B. 离子浓度、呼吸作用强度
C. 载体数量、离子浓度
D. 载体数量、呼吸作用强度
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如图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（ ）
A．离子浓度、载体数量性
B．离子浓度、呼吸作用强度
C．载体数量、离子浓度
D．载体数量、呼吸作用强度
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10.下图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收
和
的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是
A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度
C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度
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下列叙述中符合下图所示的曲线变化趋势的是
A. 若x表示CO2浓度,y可表示植物的净光合作用强度
B. 若x表示培养液中02浓度，y可表示番茄从培养液中吸收Ca2+的速率，限制A点升髙的主要因素是载体数量
C. 若x表示底物浓度，y表示酶促反应速率，适当升髙温度实验，A点的位置可能升高
D. 若x表示时间，y可表示一定浓度的KNO3,溶液中洋葱鱗片叶外表皮细胞的失水量
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将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果不能说明 （ ）
A．不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C．与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
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（1）科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图甲）。营养液中的无机盐离子吸收结果表明番茄对Si4+的吸收最少，而对另外两种离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上 有关。
（2）番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。请据图分析：A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是 。C点时，该植物的总光合速率为 mg／100 cm2叶·h（用CO2吸收量表示）。
（3）在成熟的番茄果实中番茄红素含量较高。番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效，据此可判断该物质的保健功能是通过保护 （填写某种物质）免受损伤，防止癌症的发生。
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右图为番茄根细胞对K＋的吸收速率和氧分压的关系图。下列叙述正确的是 ( )
A．f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同
B．M2曲线g点以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的浓度
C．g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
D．g点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势
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右图为番茄根细胞对K＋的吸收速率和氧分压的关系图。据图分析，下列叙述正确的是( )
A．f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同
B．M2曲线g点以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的浓度
C．g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
D．g点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势
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和
的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是