阅读下面的文言文，完成下列小题。
近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩者②，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦④出水，白鸥矫翼；露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。斯之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣。
（选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删改）
【注释】①辋（wǎng）水：车轮状的湖水。②曩（nǎng）者：从前。③仄（zè）迳：狭窄的小路。④鲦（tiáo）：一种条状的鱼。⑤皋（gǎo）：水边的高地。⑥雊（gòu）：雉鸡叫。⑦傥（tǎng）：同“倘”，假使，如果。
1.解释下列句中加点的词。
（1）当待春中（______） （2）白鸥矫翼（______）
（3）斯之不远（______） （4）从我游乎（______）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）寒山远火，明灭林外。
（2）村墟夜舂，复与疏钟相间。
3.简析王维游华子冈的思想感情。
4.试一试，在画线处填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，并与画线句构成排比句。
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；______________，________；______________，________。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩者②，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦④出水，白鸥矫翼；露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。斯之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣。
（选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删改）
【注释】①辋（wǎng）水：车轮状的湖水。②曩（nǎng）者：从前。③仄（zè）迳：狭窄的小路。④鲦（tiáo）：一种条状的鱼。⑤皋（gǎo）：水边的高地。⑥雊（gòu）：雉鸡叫。⑦傥（tǎng）：同“倘”，假使，如果。
1.解释下列句中加点的词。
（1）当待春中（______） （2）白鸥矫翼（______）
（3）斯之不远（______） （4）从我游乎（______）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）寒山远火，明灭林外。
（2）村墟夜舂，复与疏钟相间。
3.简析王维游华子冈的思想感情。
4.试一试，在画线处填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，并与画线句构成排比句。
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；______________，________；______________，________。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
拓展阅读
山中与裴秀才迪书
王维
近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！
无忽，因驭黄檗人往，不二，山中人王维白。
1.解释下列加点词。
（1）足下方温经
（2）饭讫而去
（3）步仄径
2.翻译下列句子。
（1）寒山远火，明灭林外。
（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。
3.选段哪几句写了作者想象中的春光？
4.“深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间”这四句写了怎样的情景？有什么好处？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读文言文，回答后面小题。
夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。
——王维《山中与裴秀才迪书》（节选）
1.解释句中加点的词。
(1) 多思曩昔（_________）
(2) 斯之不远（_________）
(3) 倘能从我游乎（_________）
(4)今方来（___________）
2.下列加点字词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 然是中有深趣也。 是日更定矣 （《湖心亭看雪》）
B. 吠声如豹 如好逸而恶劳（《治水必躬亲》）
C. 复与疏钟相间 中间力拉崩倒之声（《口技》）
D. 岂能以此不急之务相邀 鸣之而不能通其意 （《马说》）
3.翻译下面的句子。
（1）是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
（2）其真无马耶？其真不知马也。
（3）岂能以此不急之务相邀？
4.这篇文章是写给朋友的书信，表达了作者怎样的愿望？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）潭中鱼可百许头______
（2）犬牙差互______
（3）以其境过清______
（4）波澜不惊______
（5）微斯人______
2.翻译下列句子。
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
3.（甲）（乙）两文中的画线句都写到了水，它们的写法有何不同？
4.（甲）（乙）两文都写了悲与喜，联系全文，请对两文作者的悲喜忧乐之情作出比较。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文选段，完成各题。
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
1.[甲]文第一段描写的内容是__________；[乙]文中描写溪水的语句是______
2.解释下面加点词在句中的意思。
①潭中鱼可百许头 可： ②以其境过清 清：
③南流数十步 南： ④不可名状 名：
3.用现代汉语说说下面句子的意思。
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
②佳木异竹，垂阴相映。
4.面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？
5.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
八年级语文对比阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步,有小溪，南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然！
——元结《右溪记》
1.解释下列加点的词.
① 以其境过清
②悉皆怪石
③不可名状
2.用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）
在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭。
3.翻译下列句子。
①其岸势犬牙差互,不可知其源。
②佳木异竹,垂阴相荫。
4.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而鸣之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声．儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧日，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1.解释下面加点的字的含义。
以为妙绝 （_____）
中间力拉崩倒之声 （_____）
虽人有百手 （_____）
不能名其一处也（_____）
2.翻译下面句子
（1）宾客意少舒，稍稍正坐。
（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3.分析文章结尾段落画线部分的表达效果。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.解释加点的词。
(1) 施八尺屏障（_______） (2)会宾客大宴（_______）
(3)夫叱大儿声（__________） (4)妇抚儿乳（___________）
(5)但闻屏障（__________） (6)其夫呓语（___________）
2.用现代汉语说出下列句子的意思。
（1）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；
（2）宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3.文中第三节 “微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？
4.“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？
5.文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
甲：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自《湖心亭看雪》）
乙：从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫;才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（选自《初至西湖记》）
①棹:船桨，这里作动词，指划船。②娥:美女的黛眉。
1.用“/”给下列句子断句，限两处。
此 时 欲 下 一 语 描 写 不 得。
2.解释下列加点的字。
（1）余拏一小舟（_____）
（2）余强饮三大白而别（_____）
（3）茶毕（_____）
（4）已不觉目酣神醉（_____）
3.翻译下列句子。
（1）湖中焉得更有此人！ ___________
（2）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。__________
4.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《初至西湖记》写的是春天的西湖，景致各有怎样的特点？分别表现了作者什么情感？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】西湖最盛，为春为月，一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。
……
然杭人游湖，止午，未，中三时，其实湖光染翠之工，山岚设色①之妙，皆在朝日始出，夕舂②未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味，此乐留与山僧游客受用，安可为俗大道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记》
[注]：①设色：涂色，这里指“笼上暮色”。②夕舂：（chōng）夕阳。
1.解释加点词的意思。
（1）人鸟声俱绝（_________）
（2）是日更定矣（_________）
（3）是金陵人，客此（_________）
（4）始极其浓媚（_________）
2.下列加点字意义、用法相同的一项是（ ）
A. 上下一白 驴一鸣，虎大骇（《黔之驴》）
B. 余强饮三大白而别 舟已行矣，而剑不行（《刻舟求剑》）
C. 山岚设色之妙 观之正浓（《幼时记趣》）
D. 皆在朝日始出 已后典籍皆为板本（《活板》）
3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。
（2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗大道哉？
4.叶圣陶先生说：“一字未宜忽，语语悟其神。”通过品读下面两个句子中的加点字，分析选文中张岱与袁宏道情感上的相同点。
【甲】独往湖心亭看雪
【乙】别是一种趣味
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析