阅读下面的文言文，完成下列小题。
若石（人名）隐于冥山之阴，有虎恒蹲以窥其藩（篱笆墙）。若石帅其人昼夜警，日出而殷钲（敲击出声的器物），日入而燎辉（点燃火把），宵则振铎以乐，植棘树墉（高墙），坎（挖抗）山谷以守。卒岁，虎不能有获。一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒已者矣。于是弛其机（弓弩），撤其备，墙坏而不修，藩决而不理。无何，有獾（一种猛兽）逐麋来，止其室之隈（房子的拐角处），闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为獾也，叱之，不走；投之以块，獾人立而爪之，毙。
（节选自刘基《郁离子》）
1.解释下列句中加点的词语。
（1）若石隐于冥山之阴 阴：_____________
（2）自以为虎死无毒已者矣 毒：______________
2.将文中画线的句子译成现代汉语。
獾人立面爪之
3.这则故事印证了“生于忧患，死于安乐”的观点，请结合故事内容作简要分析。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
若石（人名）隐于冥山之阴，有虎恒蹲以窥其藩（篱笆墙）。若石帅其人昼夜警，日出而殷钲（敲击出声的器物），日入而燎辉（点燃火把），宵则振铎以乐，植棘树墉（高墙），坎（挖抗）山谷以守。卒岁，虎不能有获。一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒已者矣。于是弛其机（弓弩），撤其备，墙坏而不修，藩决而不理。无何，有獾（一种猛兽）逐麋来，止其室之隈（房子的拐角处），闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为獾也，叱之，不走；投之以块，獾人立而爪之，毙。
（节选自刘基《郁离子》）
1.解释下列句中加点的词语。
（1）若石隐于冥山之阴 阴：_____________
（2）自以为虎死无毒已者矣 毒：______________
2.将文中画线的句子译成现代汉语。
獾人立面爪之
3.这则故事印证了“生于忧患，死于安乐”的观点，请结合故事内容作简要分析。
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阅读课外文言文，完成后面问题
若石之死
若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩①。若石率家人昼夜警：日出而殷钲②，日入而举辉③，筑墙掘坎以守。卒岁虎不能有获。一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是弛其弩，撤其备，墙坏而不修，篱决而不葺。无何，有貙④闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为貙也，斥之不走，投之以石，貙人立而爪之毙。人曰：若石知其一而不知其二，其死也宜。
【注释】①藩：篱笆。②殷钲：敲响金属。③举辉：点起篝火。④貙：（音chū）一种凶猛的野兽，形似狸。
1. 解释下列加点的词语。
（1）若石居冥山之阴（ ）
（2）有貙闻其牛羊豕之声而入食焉（ ）
2.下列对文中画线句“卒岁虎不能有获”翻译正确的一项是
A．终于过了年，老虎不能有所捕获。
B．到了年底，还是不能将老虎捕获。
C．终于死了，老虎还不能够有捕获。
D．一年结束了，老虎不能有所捕获。
3.若石“于是弛其弩，撤其备……”的原因是_________（用文中语句回答）；其结果
是 (用自己语句概括)
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
晋永嘉①中，有天竺胡人②，来渡江南。其人有数术③，所在人士聚观。
其续断，取绢布，与人各执一头，对翦④，中断之。已而取两断合，视绢布，还连续无异故体。时人多疑以为幻，阴乃试之，真断绢也。
其吐火，先有药在器中，取火一片，与黍糖⑤合之，再三吹呼，已而张口，火满口中，因就爇⑥取以炊，则火也。又取书纸及绳缕之属投火中，众共视之，见其烧爇了尽⑦。乃拨灰中，举而出之，故向物也。
（选自干宝《搜神记·卷二》）
【注释】①永嘉：晋怀帝司马炽的年号。②天竺：古印度的别称。胡人：泛指外国人。③术：魔术。④翦：同“剪”。⑤黍糖：黍制成的糖，饴糖一类。⑥爇（ruò）：点燃。⑦了尽：尽了，完了。
1.解释下列句中加点词的意思。
（1）与人各执一头（________）
（2）还连续无异故体（________）
（3）阴乃试之（________）
（4）故向物也（________）
2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）
例句：因就爇取以炊
A. 虽乘奔御风不以疾也。（《三峡》）
B. 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）
C. 策之不以其道。（《马说》）
D. 船载以入。（《黔之驴》）
3.用“/”标出下面句子朗读停顿。（标两处）
时 人 多 疑 以 为 幻
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）又取书纸及绳缕之属投火中。
（2）中间力拉崩倒之声。（《口技》）
5.请说说文中画线句与《口技》中“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺如故”相同的表达效果。
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七、阅读下面的文言文，完成题目。
【甲】 燕人生于燕,长于楚,及老而还本国。 过晋国,同行者诳之。 指城曰:“此燕国之城。”其人变容。 指社(祭祀的神社) 曰:“此若里之社。”乃喟然而叹。 指舍曰:“此先人之庐。”乃涓然而泣。 指垅曰:“此若先人之冢。”其人哭不自禁。 同行者哑然大笑,曰:“予昔绐若,此晋国耳。”其人大惭。 及至燕,真见燕国之城社,真见先人之庐冢,悲心更微。
【乙】范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝？”出其方并白金授之，封识宛然。
（选自《东轩笔录》）
1.下列句中加横线词意思不相同的一项是（ ）
A. 即以其方与所成白金一斤封志。 文正方辞避，而术者气已绝。
B. 及老而还本国 及鲁肃过寻阳
C. 术者之子长 此燕国之城
D. 尔父有神术 此若里之社。
2.选出加横线词解释不正确的一项（ ）
A. 会术者病笃 聚会 B. 故俾我收之 所以
C. 真见先人之庐冢,悲心更微 坟墓 D. 过晋国,同行者诳之 欺骗
3.选出翻译正确的一项（ ）
A. 指城曰:“此燕国之城。”其人变容。译文： 同行者指着城门说：“这是燕国。”那人变了容貌。
B. 其人哭不自禁。译文：那人控制不住地哭。
C. 范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。译文：范仲淹贫穷困苦，依靠睢阳姓朱的一家人，经常和一个教数学的人交往。
D. 使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金。”译文：让人叫范仲淹来对他说：“我很善良，可以把水银炼成白金。”
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
炳烛而学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）臣闻之____ （2）善哉____
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
安有为人臣而戏其君乎？
3.阅读这则故事，你获得怎样的启示？
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阅读下面的文言文，完成文后题目。
夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券①。
长洲尤翁开钱典②。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语③，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍之？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。
（冯梦龙《智囊·知微》）
[注] ①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）
A. 尝舟行过市桥（乘船） B. 因好语遣之（打发）
C. 某将衣质钱（抵押） D. 反出詈语（返回）
2.对文中画也浪线的部分断句恰当的一项是（ ）
A. 盖此人因负债多/已服毒/知尤富可诈/既不获/则移于他家耳。
B. 盖此人因负债/多已服毒/知尤富/可诈既不获/则移于他家耳。
C. 盖此人/因负债多/已服毒知尤富/可诈既不获则移/于他家耳。
D. 盖此人因负债/多已服毒知尤/富可诈/既不获则移/于他家耳。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①此出不知耳，知我宁肯相犯！
②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
4.夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。
昔韩娥东之齐①，匮②粮。过雍门，鬻歌③假食。既去而余音绕梁欐④，三日不绝。左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声⑤哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。遽而追之。娥还，复为曼声长歌，一里老幼喜跃抃⑥舞，弗能自禁，忘向⑦之悲也。乃厚赂⑧发之。故雍门之人至今善歌哭，仿娥之遗声。
——《列子·汤问》
（注）①韩娥：韩国的歌唱家。之：去。②匮：尽。③鬻（yù）歌：卖唱。④梁欐（lì）：房屋的中梁。⑤曼声：长声。⑥抃（biàn）：鼓掌。⑦向：先前，从前。⑧赂：赠送礼物。
1.解释下列句中加点词的意思。
①既去而余音绕梁欐
②过逆旅
③遽而追之
④故雍门之人至今善歌哭
2.下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（ ）
例句：左右以其人弗去
A. 策之不以其道（《马说》）
B. 无从致书以观（《送东阳马生序》）
C. 俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）
D. 我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）
3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
故 雍 门 之 人 至 今 善 歌 哭
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）既去而余音绕梁欐，三日不绝。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》）
5.表现韩娥善歌哭，多次采用了侧面烘托的手法，请写出其中的两处。
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阅读下面的文言文，完成各题。
有刘三者，工技击，家甚贫。但有薄田三分许，尝遇旱几无以活。既而与家人毕力垦荒，得土二亩，市果苗以植，三载而熟。
一豪贼闻之，数佯过其家，刘啖①之果。贼以其人少，易之。是夜，伺刘寐，不冠不履，逾墙而入，欲盗之。刘醒，勿惮，持刀鹜伏猱进②，突奔贼，挥刀奋斫③。贼矍然④，竭力挠之，终不敌，仓皇欲遁。刘奋臂一击，贼仆地。妻子闻声至，反接⑤，斥曰：“汝不恩我，反害之，何毒之甚！该杀！”贼股栗欲堕。刘曰：“与其杀之，孰若示众以警其余。”翌日，白吏，吏押之市。示众。
①啖（dàn）：吃，给……吃；②猱（náo）猴；③斫(zhuó)：用刀、斧类砍；④矍然：惊恐的样子；⑤反接：反手捆绑。
1.下列各项中，对加点词解释有误的一项是( )（3分 ）
A.数佯过其家（屡次假装）
B.持刀鹜伏 （像鸭子一样趴伏）
C.贼股栗欲堕（屁股）
D.翌日，白吏（报告，告诉）
2.将下列句子翻译成现代汉语
①但有薄田三分许，尝遇旱几无以活。
②汝不恩我，反害之，何毒之甚！
3.结合文章内容，你觉得刘三是一个怎样的人，请概括。
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
（乙）沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼， 上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿·玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。
同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸，妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。 雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。
（选自毛祥麟《墨余录》，有删改）
（注释）①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。
1.解释文中加点词语。
（1）左手倚一衡木 衡 ___________
（2）咸以五色锦笺缀成 缀 ___________
（3）高可三四丈 可 ___________
（4）盖简桃核修狭者为之 简 ___________
2.翻译句子。
（1）其人视端容寂，若听茶声然。
（2）每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。
3.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标—处）
笙 箫 鼓 乐 声 彻 夜 不 绝
4.下列各项中加点字用法和意思相同的一项是（ ）
A.而计其长曾不盈寸 中峨冠而多髯者为东坡
B.盖伞灯之制 邑之土产也
C.每层以纹绣孩童 以云母石为鳞甲
D.为字共三十有四 以全石为底
5.甲乙两文结尾用“嘻，技亦灵怪矣哉！”和“盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。”在抒情方式和表达情感上有何异同？
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。（10分）
太祖弹雀
宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿，其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿欲讼①我邪？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官②书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。
【注释】①讼：告状。②史官：古代负责记录皇帝言行的官。
1.解释下列句中加横线的词。（4分）
(1) 太祖亟见之( ) (2) 其所奏乃常事耳 ( )
(3) 上怒，诘其故 ( ) (4) 上既惧又说 ( )
2.下列句子中加下划线的词的意思相同的一项是（ ）（2分）
A．宋太祖尝弹雀于后园 臣以尚急于弹雀
B．臣以尚急于弹雀 此独以跛之故，父子相保（《塞翁失马》）
C．其所奏乃常事耳 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
D．其人徐俯拾齿置怀中 其人视端容寂（《核舟记》）
3.翻译下面的句子。（2分）
臣不能讼陛下，自当有史官书之。
4.结合短文内容，说说“某臣”和宋太祖在性格或品质上各有什么特点？（2分）
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