犬戎之乱后的镐京残破狼藉,周平王迁都洛邑,东周开始。为了便于研究这段历史,史学家将它划分为两个时期,东周前期被称为
A. 西周时期
B. 商周时期
C. 战国时期
D. 春秋时期
九年级历史选择题简单题
犬戎之乱后的镐京残破狼藉,周平王迁都洛邑,东周开始。为了便于研究这段历史,史学家将它划分为两个时期,东周前期被称为
A. 西周时期
B. 商周时期
C. 战国时期
D. 春秋时期
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公元前___________年,周平王迁都___________,史称东周。东周前期称为___________时期,后期称为___________时期。
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孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期,该时期始于( )
A. 国人暴动 B. 周平王东迁洛
C. 齐桓公成为霸王 D. 韩赵魏三家分晋
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历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中,你能获取的历史信息是( )
时间 | 人物 | 事迹 |
约公元前2070年禹 | 禹 | 建立夏朝 |
约公元前1600年 | 汤 | 建立商朝 |
公元前770年 | 周平王 | 迁都洛邑,东周开始 |
公元前356年 | 商鞅 | 进行变法 |
A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
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公元前770年,周平王将都城从镇京东迁洛邑。中国历史从此进入东周时期。东周时期开始于
A.公元前七世纪上半期 B.公元前七世纪下半期
C.公元前八世纪上半期 D.公元前八世纪下半期
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近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而进行迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝等统治时期都迁过都。其中,北魏孝文帝迁都( )
A. 长安 B. 洛阳 C. 应天 D. 燕京
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阅读材料,回答问题
材料一:公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”、东周分为春秋和战国时期。春秋时期出现了大规模的争霸战争,如公元前632年,晋楚之间的城濮之战。公元前475年,战国时期开始。战国时期,为了实现富国强兵,各国先后掀起了变法运动。其中,公元前356年,秦因商鞅颁布法令:承认土地私有,奖励耕战,根据军功授爵等,变法后的秦国,实力大增。从公元前230年至公元前221年,陆续天掉六国,建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家一秦朝。
--摘编自人教版(中国历史•七年级上册》
(1)A.________ B.________ C.________
(2)结合材料回答,秦朝统一后,开创并为后世封建王朝所沿袭的政治制度是什么?
材料二:第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图
--摘编自中国地图出版社(世界地图册•九年级下册)
材料三:1938年9月,德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑举行会议,当事国的代表被拒之门外,签订协定将与德国接壤,战略地位非常重要的苏台德等地割让给德国。这一协定是以牺牲小国利益,来安抚侵略者、它是一场阴谋,助长了法西斯德国的侵略气焰,加快了其对外扩张的步伐。1939年9月,德国进攻波兰,第二次世界大战全面爆发。
--摘编自人教版《世界历史•九年级下册》
(3)材料中的“当事国”是 D________;苏台德地区在图中的序号为 E________;这一事件,历史上称为 F________。
(4)根据材料概括,这一协定的签订与“二战”全面爆发的关系。
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近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中,北魏孝文帝迁都()
A.长安
B.洛阳
C.应天
D.燕京
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周朝是中国历史上一个重要王朝。周亦为“华夏”一词的创造者与最初指代。周朝分为“西周”与“东周”两个时期。史书又将西周和东周合称为两周。西周的历史给你留下最深刻的记忆是
A.开创禅让制 B.实行郡县制 C.开创世袭制 D.实行分封制
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一位历史学家说:“战争曾深刻地影响人类的历史。”阅读材料,回答下列问题。
材料一:东周分为春秋(公元前770年一公元前476年)和战国(公元前475年一公元前221年)两个时期。这是一个社会大动荡的时期,频繁的兼并战争,加重了人民的痛苦,但也椎动了社会向前进步。公元前632年,晋楚双方在城濮大战,晋军打败楚军。元前354年,齐军在桂陵之战击败魏军。公元前341年,齐军又在马陵之战重创魏军。公元前260年,秦、赵之间发生空前激烈的长平之战,赵军大败,四十多万人被俘。
—一选自《图说天下 春秋·战国》
材料二:第一次世界大战中,德国等原料缺乏的国家,为了应付敌方的封锁,大力发展化学合成技术,从而推动了化工技术的发展。
第二次世界大战促进了原子弹、V—1飞弹和V—2飞弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进,而大战中发展的先进科学技术,又为战后第三次科学技术革命的到来准备了条件。
——选自《20世纪的战争与和平》
材料三:战争与和平问题,一直是引人关注的重大问题。
1949年4月,第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。1950年3月,“世界保卫和平大会”委员会在斯德哥尔摩会议上要求“无条件禁止原子武器”。
1955年,罗素、爱因斯坦两位科学家发表《罗素一爱因斯坦宣言》,宣言指出热核武器具有毁灭人类的危险。东西方各国政府“决不能通过世界大战来达到它们的目的”,而应该“寻求和平办法来解决它们之间的一切争端”。
1969年10—11月间,美国历史上最大的反战示威浪潮兴起,有数百万人参加。工人、妇女、青年和学生团体,甚至军人都加入到了反战的行列中。
—一选自《20世纪的战争与和平》
材料四:几次战争消耗情况简表
战争名称 | 持续时间 | 双方动员 军队数量 | 直接战争费用(亿美元) | 双方伤亡 人数 | 财产损失 |
第一次世界大战 | 4年 | 7350万 | 1863 | 3000多万 | 3300亿美元 |
越南战争 | 14年 | / | (美国)2000 | 将近200万 | / |
两伊战争 | 8年 | / | / | 250多万 | 9000亿美元 |
海湾战争 | 42天 | / | (美国)600 | 10万 | 2600亿美元 |
——选自《20世纪的战争与和平》
(1)根据材料一写出战国时期的两次战役。(2分)
(2)材料二说明了什么?(2分)
(3)根据材料三,概括世界人民通过哪些行动反对战争?(写出两种即可,2分)
(4)结合材料四,请你谈谈世界人民开展反战和平运动的理由。(2分)
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