关于无籽西瓜的培育的说法正确的是
A.用秋水仙素处理幼苗任何部位既可以获得四倍体的植株
B.用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉目的是获得三倍体种子
C.染色体变异是获得无籽西瓜唯一的原理
D.用二倍体的花粉为四倍体传粉可获得三倍体的种子
高三生物选择题中等难度题
关于无籽西瓜的培育的说法正确的是
A.用秋水仙素处理幼苗任何部位既可以获得四倍体的植株
B.用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉目的是获得三倍体种子
C.染色体变异是获得无籽西瓜唯一的原理
D.用二倍体的花粉为四倍体传粉可获得三倍体的种子
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关于无子西瓜的培育的说法错误的是
A. 用二倍体的花粉为四倍体的植株传粉可获得三倍体的种子
B. 用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉可获得三倍体的种子
C. 秋水仙素与低温使染色体数目加倍的原因相同
D. 三倍体西瓜的产生是有性生殖，但它本身一般不能有性生殖
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下列品种的培育与育种原理相符的是（ ）
A、无籽西瓜的培育——染色体数目变异
B、高产青霉菌株的培育——基因重组
C、用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——单倍体育种
D、培育能产生人胰岛素的大肠杆菌——基因突变
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在育种实践中，通常以四倍体西瓜为母本，二倍体西瓜为父本，通过杂交培育三倍体无子西瓜。下列与此相关的说法错误的是
A.用秋水仙素处理二倍体幼苗可获得四倍体植株
B.三倍体无子西瓜可通过植物组织培养大量繁殖
C.三倍体植株细胞中无同源染色体不能形成可育的配子
D.培育三倍体无了西瓜所用的遗传学原理是染色体变异
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下列关于三倍体无子西瓜的培育过程错误的是（ ）
A.在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理可以得到四倍体植株
B.一般用四倍体植株作父本，用二倍体植株作母本进行杂交
C.三倍体西瓜几乎没有种子，但偶尔也会产生
D.每年制种很麻烦可以利用三倍体植株进行无性繁殖的方式培育
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无籽西瓜是现在市场上常见的西瓜品种，其中三倍体无籽西瓜是利用多倍体育种获得的，具体的培育工程是：用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗后，在让其与二倍体植株（父本）进行杂交，得到的种子种下去，就会长出三倍体植株。下列叙述正确的是
A．秋水仙素的作用是促进纺锤体形成，以抑制染色体被拉向两极
B．用秋水仙素处理后的幼苗细胞分裂后期，都观察到了8个染色体组
C．三倍体植株上所结的西瓜无籽的主要原因是减数分裂时联会紊乱
D．因为形成三倍体的过程未经地理隔离，所以三倍体西瓜不是新物种
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在三倍体西瓜的培育过程中，用秋水仙素溶液处理二倍体西瓜(2N=22)的幼苗,获得四倍体植株。经研究发现,四倍体植株中有的体细胞含2N条染色体,有的含有4N条染色体。下列有关该四倍体植株的叙述错误的是
A. 可能产生含22条染色体的精子和卵细胞
B. 该植株的不同花之间传粉可以产生三倍体的子代
C. 该植株体细胞染色体数目不同的原因之一是细胞分裂不同步
D. 该植株根尖分生区产生的子细胞含有44条染色体
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二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关说法正确的是
A. 此育种的原理是基因重组和染色体变异
B. 将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株是二倍体
C. 该四倍体西瓜能产生AA、Aa和aa三种配子，且比例是1:4：1
D. 该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料
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以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项： （ ）
①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离
②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株
③由于三倍体不育，所以三倍体西瓜无子性状的变异属于不可遗传的变异
④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变
⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
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二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是
A.四倍体西瓜在减数分裂过程中，细胞里最多含有八个染色体组
B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株都是纯合子
C.低温与秋水仙素作用原理相同，都能使细胞中的染色体数目加倍
D.此四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料
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