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某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a——萘乙酸（NAA）对植物生长的影响”，所得
培养皿编号
1
2
3
4
5
6
NAA溶液浓度（mol/L）
0（蒸馏水）
10—12
10—10
10—8
10—6
10—4
胚芽鞘增长长度（mm/d）
+2.6
+3.2
+3.9
+5.1
+3.1
+1.8
实验数据见下表：
除哪项外，均是对此实验的正确分析。
A．该实验说明NAA 的作用具有两重性
B．浓度为10—4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长
C．1号培养皿为对照，其余培养皿为实验组
D．促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10—8mol/L左右
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萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似。某同学决定探究“生长素类似物萘乙酸(NAA)对植物生长有何影响”。他选用了相同的番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液。在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和不同浓度的NAA培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的选好的种子。在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况。3天后，数据如下表所示：
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
NAA浓度
(mol/L)
清水
－9
10
－8
10
－7
10
－6
10]
－5
10
－4
10
－3
10
胚轴增长
长度(mm)
11.3
12.2
13.1
13.1
11.9
10.9
8.7
7.6
请依表中数据回答下列问题：
(1)实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，其原因是 。
(2)对番茄的胚轴来说，最适的NAA浓度范围是：________。
(3)较低浓度范围内，随NAA浓度的增加，NAA对番茄胚轴生长的促进作用 ；继续提高NAA浓度，促进作用 ，甚至起抑制作用。
(4)根据上表数据，请在坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线。
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图示为科研人员探究不同浓度的IAA(生长素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)对根系生长的影响时，根据实验所得数据绘制的柱状图。下列相关叙述正确的是( )
A.IAA、IBA和NAA都是植物体内产生的微量有机物
B.图示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有两重性
C.IAA、IBA和NAA直接参与细胞代谢，并向细胞传达一种调节代谢的信息
D.同浓度的IBA和NAA对大豆根系生长的作用效果有差异
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图示为科研人员探究不同浓度的IAA（生长素）、IBA（吲哚丁酸）和NAA（萘乙酸）对根系生长的影响时，根据实验所得数据绘制的柱形图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. IAA、IBA和NAA都是植物体内产生的微量有机物
B. 图示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有两重性
C. IAA、IBA和NAA直接参与细胞代谢，并向细胞传达一种调节代谢的信息
D. 同浓度的IBA和NAA对大豆根系生长的作用效果有差异
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冬去春来是植树种草的好时光，某同学进行了“萘乙酸（NAA）对植物枝条生根的影响”预实验，以为园艺工人扦插枝条提供参考，他首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的NAA溶液，然后选择插条，分组、编号，处理枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。
（1）由图分析可知，对5号烧杯中的操作还应_______________，该操作体现了__________原则，本实验还缺少_______________。
（2）生长素的化学本质是_______________，植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是_________________________。对离体植物组织培养过程中，培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外，还必须添加的植物激素是生长素和_____________。
（3）处理枝条常用的方法有________________________，由图二可知，植物___________对NAA更敏感。
（4）该同学的实验意义主要体现__________________________________________________，若他在干燥通风环境中进行图一过程和处理枝条，则最终实验结果将___________________（偏大/偏小）。
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冬去春来是植树种草的好时光，某同学进行了“萘乙酸（NAA）对植物枝条生根的影响”预实验，以为园艺工人扦插枝条提供参考，他首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的NAA溶液，然后选择插条，分组、编号，处理枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。
（1）由图分析可知，对5号烧杯中的操作还应_______________，该操作体现了__________原则，本实验还缺少_______________。
（2）生长素的化学本质是_______________，植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是_________________________。对离体植物组织培养过程中，培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外，还必须添加的植物激素是生长素和_____________。
（3）处理枝条常用的方法有________________________，由图二可知，植物___________对NAA更敏感。
（4）该同学的实验意义主要体现__________________________________________________。若他在干燥通风环境中进行图一过程和处理枝条，则最终实验结果将___________________（偏大/偏小）。
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某实验小组探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和细胞分裂素（KT）溶液对棉花主根长度及侧根数的影响，所得结果如图所示。下列相关叙述或推理合理的是（ ）
A.由甲组数据可知，没有激素的调节棉花根也能生长
B.乙组与甲组和丙组可分别构成对照实验和对比实验
C.NAA和KT对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用
D.若去除丁组棉花的主根，则棉花的侧根数不受影响
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某实验小组探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和细胞分裂素（KT）溶液对棉花主根长度及侧根数的影响，所得结果如图所示。下列相关叙述或推理合理的是（ ）
A.由甲组数据可知，没有激素的调节棉花根也能生长
B.乙组与甲组和丙组可分别构成对照实验和对比实验
C.NAA和KT对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用
D.若去除丁组棉花的主根，则棉花的侧根数不受影响
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某实验小组探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和细胞分裂素（KT）溶液对棉花主根长度及侧根数的影响，所得结果如图所示。下列相关叙述或推理合理的是（ ）
A.由甲组数据可知，没有激素的调节棉花根也能生长
B.乙组与甲组和丙组可分别构成对比实验和对照实验
C.NAA和KT对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用
D.若去除丁组棉花的主根，则棉花的侧根数可能会增多
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（10分）α-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示。
（1）若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行_________处理，目的是______________。
（2）a、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是____________，判断依据是_ __________________。
（3）进一步探究NAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的__________。请简要写出测定NAA对葡萄茎段侧芽生长最适浓度的实验思路：___________________________________。
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