阅读下列材料,回答问题:(共10分)
材料一:《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。”
----毛泽东
材料二:
请回答:
(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2分)
(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(4分)
(3)材料二中的图一为秦统一货币图,秦规定在全国统一使用的钱币是 ;图二为秦统一文字图,秦把 作为规范文字。秦为加强中央集权在地方上推行 ;秦为了抵御匈奴的进攻修建了 。(4分)
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题:(共10分)
材料一:《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。”
----毛泽东
材料二:
请回答:
(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2分)
(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(4分)
(3)材料二中的图一为秦统一货币图,秦规定在全国统一使用的钱币是 ;图二为秦统一文字图,秦把 作为规范文字。秦为加强中央集权在地方上推行 ;秦为了抵御匈奴的进攻修建了 。(4分)
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阅读下列材料,回答问题。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
(1)材料中的“唐宗”“宋祖”分别指的是谁?
(2)“唐宗”开创了哪个治世局面?“宋祖”在维护国家统一方面有何重大功绩?
(3)成吉思汗被称为“一代天骄”的主要原因是什么?
(4)请你用一句话评价上述统治者。
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阅读下列材料,回答问题。
材料:惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——《沁园春.雪》
请回答
(1)材料中的“秦皇”和“汉武”分别指谁?
(2)“秦皇”是你心目中的好皇帝吗?为什么?
(3)“秦皇”和“汉武”的统治措施中哪些对后世产生了深远影响?
(4)“秦皇”和 “汉武”的共同政绩是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
《沁园春·雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。”
——毛泽东
(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?
(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?
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阅读下列材料,回答问题(6分)
《沁园春.雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖, …… 还看今朝。”
——毛泽东
(1)词中提到的秦皇汉武分别指的是那两位著名帝王?(1分)
(2)这俩位帝王为了加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(2分)
(3)有人说秦始皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(3分)
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阅读材料,回答问题:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(1)材料中提到的“唐宗”、“宋祖”两位帝王的名字分别叫什么?
(2)唐宗宋祖两位帝王相同的历史贡献是什么?
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(7分) 阅读材料回答问题:
《沁园春·雪》里写到:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,…还看今朝”。
— 毛泽东
请回答:
(1)词中提到的“秦皇汉武”分别指的是哪两位著名帝王?(2分)
(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(2分)
(3)有人说秦始皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是什么样的人?(3分)
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(题文)阅读下列材料,回答问题:
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
(1)诗句中的“唐宗”指谁?他在位时期出现了什么样的盛世局面?
(2)他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?
(3)唐朝的社会风气总体特点是什么?
(4)诗句中的“宋祖”指谁?宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么?
(5)诗句中的“一代天骄”指谁?他是哪个民族的杰出代表?他的主要功绩是什么?
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阅读下列材料,回答问题:
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
(1)诗句中的“唐宗”指谁?他在位时期出现了什么样的盛世局面?
(2)他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?
(3)唐朝的社会风气总体特点是什么?
(4)诗句中的“宋祖”指谁?宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么?
(5)诗句中的“一代天骄”指谁?他是哪个民族的杰出代表?他的主要功绩是什么?
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阅读下列材料:
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
请回答:
(1)诗句中的“秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄”分别指的是谁?
(2)根据所学知识选择其中一位,列举他的主要功绩。
(3)结合语文知识,谈谈该诗词表达了一种怎样的思想感情?
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