请据图分析下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)有人设计了一个研究光合作用的实验,实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的酶和[H]、ATP,然后分I、Ⅱ两个阶段,按图示的控制条件进行实验,请回答下列问题:
①在植物体内,阶段Ⅰ发生的场所是________。
②除葡萄糖外,阶段Ⅱ积累的有机物还有________(写出2种)。
(2)如右图所示,当光照强度为A时,限制光合作用速率的外界因素主要是________;当光照强度为B时,限制光合作用速率的外界因素主要是________。
(3)下图过程①的产物除了丙酮酸外还有________,
在人体内能发生的过程有________(填序号)。
高三生物综合题简单题
请据图分析下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)有人设计了一个研究光合作用的实验,实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的酶和[H]、ATP,然后分I、Ⅱ两个阶段,按图示的控制条件进行实验,请回答下列问题:
①在植物体内,阶段Ⅰ发生的场所是________。
②除葡萄糖外,阶段Ⅱ积累的有机物还有________(写出2种)。
(2)如右图所示,当光照强度为A时,限制光合作用速率的外界因素主要是________;当光照强度为B时,限制光合作用速率的外界因素主要是________。
(3)下图过程①的产物除了丙酮酸外还有________,
在人体内能发生的过程有________(填序号)。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
请据图分析下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)有人设计了一个研究光合作用的实验,实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的酶和[H]、ATP,然后分I、Ⅱ两个阶段,按图示的控制条件进行实验,请回答下列问题:
①在植物体内,阶段Ⅰ发生的场所是________。
②除葡萄糖外,阶段Ⅱ积累的有机物还有________(写出2种)。
(2)如右图所示,当光照强度为A时,限制光合作用速率的外界因素主要是________;当光照强度为B时,限制光合作用速率的外界因素主要是________。
(3)下图过程①的产物除了丙酮酸外还有________,
在人体内能发生的过程有________(填序号)。
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有人设计了一个研究光合作用的实验。实验前在溶液中加入只破损了外膜和内膜而其他结构都完整的叶绿体,然后分Ⅰ、Ⅱ两个阶段,按图示条件进行实验,糖的合成速率如图所示。请回答下列问题:
(1)在从绿叶中提取光合色素的实验中,加入____________可防止研磨时色素被破坏。
(2)为了达到上述实验结果,在Ⅰ阶段还应该向溶液中加入________________。除糖以外,Ⅰ阶段积累的物质还有_________________________________(至少写三种)。若将Ⅰ阶段的黑暗条件改为光照,是否会对Ⅰ阶段糖的合成速率产生影响?________(填“会”“不会”或“不确定”)。
(3)Ⅱ阶段合成了葡萄糖但是合成量较少,原因是______________________。
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15.有人设计了一个研究光合作用的实验,实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和NADPH然后分连续的Ⅰ、Ⅱ两个阶段,按图示的控制条件进行实验请回答:
(1)根据光合作用原理,在上图中绘出糖类合成速率的两条可能的曲线。
(2)除糖以外Ⅰ阶段积累的物质是 ADP,Pi,NADP,三碳化合物 。Ⅱ阶段积累的物质是 ATP,NADPH,五碳化合物 。
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请回答下列有关呼吸作用和光合作用的有关问题:
I、线粒体是有氧呼吸的主要场所,科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示。请分析回答:
(1)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是_____________。用___________方法能将外膜与内膜及其它结构分开。线粒体基质中可能含有_____________(填字母)。
a.DNA
b.丙酮酸
c.葡萄糖
d.染色质
e.核苷酸
f.RNA聚合酶
(2)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第_______阶段的反应,其反应式为______________。
II、现有一个如图所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氢钠溶液,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,小明同学将上述装置放在光照、温度处于严格的最适状态,24小时后读取读数。装置红色液滴对应的初始刻度为0,实验结束后的读数记为X,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。请回答下列问题:
(1)如果小明同学要利用该装置测该条件下植物的净光合速率与真光合速率的变化情况,还应做如下改动和添加相关装置(注:真光合速率=净光合速率+呼吸速率)。
①还要测出该条件下植物的呼吸速率,应将装置置于黑暗中,且该装置中D里的溶液应改为 。
②为了平衡无关变量的影响,减小实验误差,还需添加一个相同装置,但该装置中的C应改为 。
(2)小明同学将他测量呼吸速率装置的读数记为Y,对照组的读数记为Z。则选用X、Y、Z来表示该植物的真光合作用速率应该为___________每天,净光合速率应为___________每天。
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下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的实验装置
若用此甲装置研究某种植物细胞的呼吸速率(不考虑外界环境的影响),那么完善下列有关的实验设计
(1)上述实验装置中,D中的溶液为 ,该玻璃钟罩应 处理,以排除光合作用的干扰,然后将此装置置于适宜温度环境中。
(2)红色液滴向 (填左,右)移动,代表 物质的消耗量。
(3)实验开始时,液滴位置读数是0.4mL,30min后,液滴读数为0.3mL,则该植物的呼吸速率应该是 mL/h。若用此装置研究某植物细胞的光合速率(不考虑外界环境的影响)完善下列有关的实验设计
(4)上述实验装置中,D中的溶液为 ,其作用为 。然后将此装置置于适宜温度和光照环境中。
(5)红色滴向 (填左,右)移动的距离代表该植物的 速率。
(6)实验开始时,液滴位置读数是0.4mL,15min后,液滴读数为0.2mL,则该植物的光合速率应该是 mL/h。
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(10分)回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题:
为探究光合作用有关问题,某研究学习小组同学设计了以下几个实验。
I、研究人工补光和通风等对大棚蔬菜净光合速率的影响:
在同一基地中随机选择三个蔬菜大棚,编号a、b、c;大棚a不盖膜(自然通风),大棚b盖膜,大棚c盖膜并在白天人工补光;定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率,结果如下图所示(假设植株大小一致,生长正常,栽培管理条件相同):
1.比较曲线a与曲线b,曲线b的峰值低于曲线a,其中两个主要决定因素是____________、_______________。曲线b的“午休”现象相对不明显,其可能原因是__________________。
2.曲线c净光合作用强度高于曲线b,原因是补充光照使光反应产生更多的______________用于暗反应。
3.大棚a中的植物在中午12点时,光合总产量相对值为____________,大棚b中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a植物为_______(高\低\相等\不能确定)。
4.7点时与18点时,大棚b中植物的净光合作用强度大于a,其主要原因可能分别是____________________________、____________________________。
II、该研究学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图。
5.下列分析正确的是(多选)
A.叶片光合速率随着干旱时间延长而呈下降趋势
B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C.实验2~4d,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D.实验2~4d,光合速率下降可能是由于叶片内CO2浓度下降引起的
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回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题:
为探究光合作用有关问题,某研究学习小组同学设计了以下几个实验。
I、研究人工补光和通风等对大棚蔬菜净光合速率的影响:
在同一基地中随机选择三个蔬菜大棚,编号a、b、c;大棚a不盖膜(自然通风),大棚b盖膜,大棚c盖膜并在白天人工补光;定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率,结果如下图所示(假设植株大小一致,生长正常,栽培管理条件相同):
(1)比较曲线a与曲线b,曲线b的峰值低于曲线a,其中两个主要决定因素是______ _、_________。曲线b的“午休”现象相对不明显,其可能原因是_______ _ 。
(2)曲线c净光合作用强度高于曲线b,原因是补充光照使光反应产生更多的________ ______用于暗反应。
(3)大棚a中的植物在中午12点时,光合总产量相对值为____________,大棚b中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a植物为_____ __(高/低/相等/不能确定)。
(4)7点时与18点时,大棚b中植物的净光合作用强度大于a,其主要原因可能分别是________________________ ___、____________________________。
II、该研究学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图。
(5).下列分析正确的是(多选)( )
A.叶片光合速率随着干旱时间延长而呈下降趋势
B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C.实验2~4d,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D.实验2~4d,光合速率下降可能是由于叶片内CO2浓度下降引起的
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回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题。
Ⅰ.为探究油菜素内酯(BRs,一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响,研究人员设计了A、B、C、D四组实验,实验处理及检测番茄叶片Rubisco(一种可催化CO2与C5反应生成C3的酶)活性、Rubisco基因表达量、净光合速率所得结果如下:
A组:自然光照,Rubisco活性相对值为100%、Rubisco基因表达量相对值为100%、净光合速率相对值为100%;
B组:自然光照、叶面喷施一定浓度BRs,Rubisco活性相对值为98.3%、Rubisco基因表达量相对值为102%、净光合速率相对值为99.2%;
C组:弱光照(25%自然光照),Rubisco活性相对值为58.4%、Rubisco基因表达量相对值为35.0%、净光合速率相对值为57.2%;
D组:弱光照(25%自然光照),叶面喷施相同浓度BRs,Rubisco活性相对值为89.2%、Rubisco基因表达量相对值为71.0%、净光合速率相对值为72.0%。
请回答:
(1)Rubisco在番茄叶肉细胞的_____________中发挥催化作用。
(2)比较_____________组实验结果,表明弱光能导致番茄暗反应能力降低。
(3)自然光照下,叶面喷施一定浓度BRs_____________(填“促进”、“抑制”或“基本不影响”)番茄光合作用;A、C、D三组实验结果相比表明,BRs可通过提高__________________________,从而缓解弱光对番茄光合作用的影响。
Ⅱ.植物在光下吸收O2会产生CO2的现象称为光呼吸。
(4)研究表明光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的四分之一,因此提高农作物产量需降低光呼吸,某同学提出了如下措施:①适当降低温度②适当提高CO2浓度,不一定能达到增产目的的措施是_______(填序号),理由是__________________________。
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回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题。
Ⅰ.为探究油菜素内酯(BRs,一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响,研究人员设计了A、B、C、D四组实验,实验处理及检测番茄叶片Rubisco(一种可催化CO2与C5反应生成C3的酶)活性、Rubisco基因表达量、净光合速率所得结果如下:
A组:自然光照,Rubisco活性相对值为100%、Rubisco基因表达量相对值为100%、净光合速率相对值为100%;
B组:自然光照、叶面喷施一定浓度BRs,Rubisco活性相对值为98.3%、Rubisco基因表达量相对值为102%、净光合速率相对值为99.2%;
C组:弱光照(25%自然光照),Rubisco活性相对值为58.4%、Rubisco基因表达量相对值为35.0%、净光合速率相对值为57.2%;
D组:弱光照(25%自然光照),叶面喷施相同浓度BRs,Rubisco活性相对值为89.2%、Rubisco基因表达量相对值为71.0%、净光合速率相对值为72.0%。
请回答:
(1)Rubisco在番茄叶肉细胞的_____________中发挥催化作用。
(2)比较_____________组实验结果,表明弱光能导致番茄暗反应能力降低。
(3)自然光照下,叶面喷施一定浓度BRs_____________(填“促进”、“抑制”或“基本不影响”)番茄光合作用;A、C、D三组实验结果相比表明,BRs可通过提高__________________________,从而缓解弱光对番茄光合作用的影响。
Ⅱ.植物在光下吸收O2会产生CO2的现象称为光呼吸。
(4)研究表明光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的四分之一,因此提高农作物产量需降低光呼吸,某同学提出了如下措施:①适当降低温度②适当提高CO2浓度,不一定能达到增产目的的措施是_______(填序号),理由是__________________________。
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