如图，在△ABC中，AC⊥BC，CD⊥AB，则AB、AC、CD之间的大小关系是______...

如图，观察图中的角．

(1)按从大到小的顺序把∠AOB，∠AOC，∠BOC用“＞”连接起来；

(2)估测∠α，∠β，∠θ的大小关系，用“＜”把它们连接起来．

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（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：

（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣=_____

（3）利用上述规律计算下式的值：

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（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：

（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣=　　 　

（3）利用上述规律计算下式的值：

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(1)把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：

(2)观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣＝______

(3)利用上述规律计算下式的值：(1-)×(1-)×(1-)×…×(1-)×(1-)

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如图，在△ABC中，AC⊥BC，CD⊥AB，则AB、AC、CD之间的大小关系是________(用“＜”号连接起来).

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如图，∠ABC=∠C，点E在线段AC上，D在AB的延长线上，且有BD=CE，连接DE交BC于F，过E作FG⊥BC于G．试说明线段EF、FG、CG之间的数量关系．

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如图，Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，直线l为经过点A的任一直线，BD⊥l于D，CE⊥AE，若BD＞CE，试问：

（1）AD与CE的大小关系如何？请说明理由；

（2）线段BD，DE，CE之间的数量之间关系如何？并说明理由．

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下列说法正确的是（ ）

A. 画出、两点间的距离　　 B. 连接两点之间的直线的长度叫做选两点间的距离

C. 线段的大小关系与它们的长度的大小关系是一致的　　 D. 若，则必定是线段的中点

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如图三角形中，用刻度尺量一量，比较3条边的大小，并用“>”连接起来：________.

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已知有理数a，b，c如图数轴所示，试比较a，－a，b，－b，c，－c，0的大小，并用符号“<”连接起来。

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