图1是某天然水池中的食物网。图2是某人工生态系统部分能量流动值(单位为103 kJ·m-2·a-1)。
(1)调查螺蛳的种群密度可釆用__________;在调查鲫鱼的种群密度时,若标志物脱落则会导致种群密度估算结果__________。
(2)由于生活习性不同,水池中的生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为__________。由于环境污染,一段时间后,绿藻爆发,水池中生物陆续死亡,水体发臭,导致水体发臭的外界因素是水中缺少__________。
(3)图2中②代表的能量主要以__________的形式储存;__________是流经该生态系统的总能量,能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为__________。
高二生物非选择题困难题
图1是某天然水池中的食物网。图2是某人工生态系统部分能量流动值(单位为103 kJ·m-2·a-1)。
(1)调查螺蛳的种群密度可釆用__________;在调查鲫鱼的种群密度时,若标志物脱落则会导致种群密度估算结果__________。
(2)由于生活习性不同,水池中的生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为__________。由于环境污染,一段时间后,绿藻爆发,水池中生物陆续死亡,水体发臭,导致水体发臭的外界因素是水中缺少__________。
(3)图2中②代表的能量主要以__________的形式储存;__________是流经该生态系统的总能量,能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为__________。
高二生物非选择题困难题查看答案及解析
某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×103 kJ)。回答下列问题:
食物链 | 植物 | 植食性动物 | 肉食性动物 |
同化量 | 463 | X | Y |
呼吸作用消耗 | 96 | 24.5 | 3.8 |
未被利用 | 292 | 29.3 | 3.1 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 0.2 |
(1)该湖泊中全部的植物、动物和微生物共同构成了____________。
(2)在生态系统中,生产者的作用是____________________________________,因此,生产者可以说是生态系统的基石。
(3)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为________kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为_________(精确到小数点后两位),植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括_______________________________两部分。
(4)湖泊受到轻微污染时,可以通过自身的净化作用很快恢复到接近原来的状态,这是由于湖泊具有________________________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/)。下列叙述正确的是 ( )
A.该生态系统生产者固定的总能量是1.1×103kJ/
B.由生产者,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成的捕食食物链中,能量流动是单向的、逐级递减的
C.I为第一营养级,Ⅱ为第二营养级,两者这间的能量传递效率是5.6%
D.在生物圈中,除了全部的微生物,一些腐生动物也属于类群Ⅳ
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下图为某水池中的一个食物网。请回答:
(1)这个水池生态系统中有__________条食物链,流经该生态系统的总能量来自______________(填具体生物名称)所固定的太阳能。
(2)在“绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼”食物链中,若黑鱼增加1kg,则至少需要绿藻_________kg;在这个食物网中,轮虫与鲫鱼的关系是___________,黑鱼属于第___________营养级。
(3)图中没有表示出来的生态系统成分是_____________________。
(4)为促进生物量的增加,水池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他几种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少____________。不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物成分是___________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是我市某湿地保护区生态系统的物质循环模式图,表格是有关部门对该湿地生态系统的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕。请分析回答:
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
(1)太阳能主要通过_____过程输入到由左图中A、B、C、D、E等成分构成的_________中,其中该系统的营养结构组成中不包括_____(填字母,2分),字母E表示___________。
(2)若图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以含碳有机物形式流动的是____________(填图中箭头的数字)。
(3)根据图分析,该生态系统模式图包括_______条食物链,可表示为_________________________(用字母和箭头表示)。
(4)第二营养级摄入有机物所含的能量,一部分流向______________(填生态系统的成分),另一部分同化后用于自身_______和_____;图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________。
(2)太阳能主要通过图中______(填字母)生物的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中,E表示_________________________。
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是________(填图中序号)。
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________。
(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备____________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________调节是该能力的基础。
(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________。
(2)太阳能主要通过图中______(填字母)生物的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中,E表示_________________________。
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是________(填图中序号)。
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________。
(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备____________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________调节是该能力的基础。
(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________。
(2)太阳能主要通过图中______(填字母)生物的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中,E表示_________________________。
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是________(填图中序号)。
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________。
(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备____________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________调节是该能力的基础。
(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________。
(2)太阳能主要是通过图中______(填字母)生物的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中,E表示_________________________。
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是_______ (填图中序号)。
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________。
(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备____________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________调节是该能力的基础。
(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有_____________________________________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是某研究性小组绘制的某湿地的生态系统结构模型,表格是该小组对湿地能量流动的调查结果[单位为103kJ/(m2·y)],请分析回答:
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和______。
(2)太阳能主要通过______(填“生理作用”)过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的______中,E表示______。
(3)若图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是______(填图中序号)。
(4)第二营养级摄入有机物所含的能量,一部分流向______(填“生态系统的成分”),另一部分同化后用于自身______和______。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______。
(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备______能力,能够维持结构和功能的相对稳定,______调节是该能力的基础。
(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫。小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,并分泌一种化学物质。据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有______。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析