中学化学教材中有大量数据，下列是某同学对数据的利用情况，其中正确的是A．利用焓变的数据或熵...

中学化学教材中有大量数据，下列是某同学对数据利用情况，正确的是（  ）

A．利用焓变的数据或熵变的数据一定都能单独判断反应是否能自发进行

B．利用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的大小

C．利用沸点数据推测将一些液体混合物分离开来的可能性

D．利用溶液的pH与7的大小关系，判断PH=6.8的溶液一定显酸性

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中学化学教材中有大量数据，下列是某同学对数据的利用情况，其中正确的是

A．利用焓变的数据或熵变的数据一定都能单独判断反应是否能自发进行

B．利用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的大小

C．利用沸点数据推测将一些液体混合物分离开来的可能性

D．利用溶液的pH与7的大小关系，来判断任何温度下溶液的酸碱性

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中学化学教材中有大量数据，下列是某同学对数据的利用情况，其中正确的是

A．利用焓变的数据或熵变的数据一定都能单独判断反应是否能自发进行

B．利用沸点数据推测将一些液体混合物分离开来的可能性

C．利用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的大小

D．利用溶液的pH与7的大小关系，来判断任何温度下溶液的酸碱性

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中学化学教材中有大量数据，下列是某同学对数据的利用情况，其中正确的是

A．利用焓变的数据或熵变的数据单独判断反应是否能自发进行

B．利用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的大小

C．利用沸点数据推测将一些液体混合物分离开来的可能性

D．利用溶液的pH与7的大小关系，来判断任何温度下溶液的酸碱性

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中学化学教材中有大量数据，下列是某同学对数据的利用情况，其中正确的是（   ）

A．利用溶液的PH与7的大小，来判断溶液的酸碱性

B．利用熔沸点数据推测两种金属形成合金的可能性

C．利用反应热数据大小判断不同反应的反应速率大小

D．利用熵变的数据判断反应是否能自发进行

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中学化学教材中有大量数据，下列为某同学对数据的利用情况，其中不正确的是（    ）

A．用NaOH和HCl 反应测得的中和热，推算一定量稀H2SO4和NaOH 溶液反应的反应热

B．用沸点数据推测两种液体混合物用蒸馏方法分离开来的可能性

C．用沸点数据来分析分子的稳定性

D．用原子（或离子）半径数据推断某些原子（或离子）氧化性或还原性强弱

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中学化学教材中有大量数据，下列为某同学对数据的利用情况，其中不正确的是（  ）

A．用NaOH和HCl 反应测得的中和热，推算一定量稀H₂SO₄和NaOH 溶液反应的反应热

B．用沸点数据推测两种液体混合物用蒸馏方法分离开来的可能性

C．用沸点数据来分析分子的稳定性

D．用原子(或离子)半径数据推断某些原子(或离子)氧化性或还原性强弱

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中学化学教材中有大量数据，下列为某同学对数据的利用情况，其中不正确的是

A. 用NaOH和HCl 反应测得中和热，推算一定量稀H₂SO₄和NaOH 溶液的反应热

B. 用沸点数据推测两种液体混合物用蒸馏方法分离开来的可能性

C. 用沸点数据来分析分子的稳定性

D. 用原子(或离子)半径数据推断某些原子(或离子)氧化性或还原性强弱

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中学化学教材中有大量的数据材料。下面是某学生对数据的利用情况，其中正确的是

A．利用熵变数据就可以判断反应的自发性

B．利用pH与7的大小关系来判断溶液的酸碱性

C．利用第一电离能数据，可判断同周期元素的金属性强弱

D．利用健能、键角和键长等数据可以推测化合物的热稳定性

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