（6分）在开展研究性学习活动中，某研究小组的同学设计了如下3套实验装置，用来收集和验证铁在...

（6分）在开展研究性学习活动中，某研究小组的同学设计了如下3套实验装置，用来收集和验证铁在高温下与水蒸气反应的气体产物。

（1）请指出能正确得出实验结论的装置(填"A"、"B"或"C")________。

（2）写出铁在高温下与水蒸气反应的化学方程式________。

（3）怎样用简单方法检验收集到的气体，简述检验操作的方法和现象________。

高一化学实验题简单题查看答案及解析

某校学生课外活动小组的同学设计下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性。已知碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物；炭与水蒸气在高温条件下发生以下反应：C + H2O（g） CO + H2。回答下列问题：

(1)写出装置A中发生反应的离子方程式____________________。

(2)若实验中没有装置C，使装置B与装置D直接相连，会对实验造成的影响是：____________。

(3)装置D中黑色固体为___________ (填名称)。

(4)按照如图装置进行实验时，首先进行的操作是___________________________________ 。

(5)根据实验中的____________________________现象，可证明CO具有还原性。

(6)若要根据装置F中澄清石灰水变浑浊的现象确认一氧化碳具有还原性，应在上图装置____与____之间连接下图中的____________________装置(填序号)。

高一化学实验题中等难度题查看答案及解析

某校学生课外活动小组的同学设计下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性。已知碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物；炭与水蒸气在高温条件下发生以下反应：C + H2O（g） CO + H2。回答下列问题：

(1)写出装置A中发生反应的离子方程式____________________。

(2)装置B中最适宜的试剂是________。

(3)若实验中没有装置C，使装置B与装置D直接相连，会对实验造成的影响是：____________。

(4)装置D中黑色固体为____(填名称)，反应的化学方程式为____________。

(5)按照如图装置进行实验时，首先进行的操作是_____________。

(6)根据实验中的____________现象，可证明CO具有还原性，有关反应的化学方程式是_____________。

(7)若要根据装置F中澄清石灰水变浑浊的现象确认一氧化碳具有还原性，应在上图装置____与____之间连接下图中的__装置(填序号)。

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某研究性学习小组的同学为了探究NO的性质，进行了如下实验。

(1)甲同学设计了图甲装置进行实验，观察到集气瓶中收集到无色气体，由此确定铜和稀硝酸反应生成NO气体。甲同学的推断________(填“正确”或“不正确”)，理由是_____________________________________。

(2)乙同学不同意甲同学的推断，他观察到图甲装置圆底烧瓶中的气体不是无色。为此乙同学设计了图乙装置进行实验，步骤为：

①在大试管中放入适量石灰石，加入过量稀硝酸；

②待石灰石反应完全，将铜丝浸入过量的稀硝酸中；

③一段时间后，观察到大试管中气体始终为无色，收集反应产生的气体；

④待集气瓶充满气体后从水槽中取出，敞口正放在桌面上，观察到瓶口气体颜色有变化，证明稀硝酸与铜反应生成NO。

步骤①的作用是：__________________；步骤④瓶口气体的颜色变化是____________________。

(3)当过量的铜与稀硝酸完全反应后，再加入20%的稀硫酸，铜片上又有气泡产生，稀硫酸的作用是________(填正确选项的编号)，反应的离子方程式是：________________________。

a．还原剂　 　　　　　 b．氧化剂

c．酸化　 　　　　　 d．提供热能

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某研究性学习小组设计如下实验装置进行探究。

⑴装置A中反应的化学方程式为____________。

⑵实验结束后，欲验证反应生成的气体具有还原性，小组同学取装置B中溶液少量于一洁净的试管中，应向试管中加入的试剂是___。（填字母）。

a．品红溶液　　　　　 b．稀盐酸　　　　 c．BaCl2溶液　　　　　 d．稀硝酸

⑶实验结束，小组同学立即熄灭酒精灯，可能导致的后果是______________。

⑷实验结束，发现在铜片表面附着黑色固体。查阅资料得知此黑色固体可能含有CuO、CuS、Cu2S。常温下CuS和Cu2S都不溶于稀盐酸，在空气中煅烧都转化为CuO和SO2。该小组同学收集一定量黑色固体，按如下实验方案探究其成分：

①步骤Ⅱ中检验滤渣是否洗涤干净的实验方法是_______________。

②黑色固体的成分是_______________。

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某研究性学习小组参照课文中的实验装置图做高温下铁与水蒸气反应的实验装置如图所示。在玻璃管中放入铁粉与石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气。用试管收集产生的干燥气体，并靠近火焰点火，观察现象。下列说法错误的是(　　 )

A.圆底烧瓶中盛装的是水，该装置受热后提供水蒸气

B.在圆底烧瓶内加入碎瓷片加快化学反应速率

C.实验时应先点燃酒精灯，后点燃酒精喷灯

D.石棉绒作铁粉的载体，防止铁粉被吹入导管而引起堵塞

高一化学单选题中等难度题查看答案及解析

（本小题满分14分）某研究性学习小组欲验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物，按气体的流动方向设计了如下实验流程：

（1）①中反应的化学方程式为________　　　　　　________　　________；

（2）②处的现象是：　　　　　　　　　　　　　　。

（3）品红溶液使用了两次，第一次使用时的作用是　　　　　　　　

第二次使用时的作用是________________________　　　_________。

（4）二氧化硫也能使溴水褪色，表现了二氧化硫的________　________性。（“还原”、“漂白”）

反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　。

（5）根据　　　　　　　　　　　现象，可证明产物中一定有CO₂气体

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（本小题满分14分）某研究性学习小组欲验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物，按气体的流动方向设计了如下实验流程：

（1）①中反应的化学方程式为________　　　　　　________　　________；

（2）②处的现象是：　　　　　　　　　　　　　　。

（3）品红溶液使用了两次，第一次使用时的作用是　　　　　　　　

第二次使用时的作用是________________________　　　_________。

（4）二氧化硫也能使溴水褪色，表现了二氧化硫的________　________性。（“还原”、“漂白”）

反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　。

（5）根据　　　　　　　　　　　现象，可证明产物中一定有CO₂气体

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甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比，设计如下实验流程：

实验中，先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气，再连接洗气瓶和气体收集装置，立即加热氧化铜。反应完毕后，黑色的氧化铜转化为红色的铜(2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O)。下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置，D为盛有浓硫酸的洗气瓶。

甲小组测得，反应前氧化铜的质量m1 g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2 g、生成氮气在标准状况下的体积V1 L。乙小组测得，洗气前装置D的质量m3 g、洗气后装置D的质量m4 g、生成氮气在标准状况下的体积V2 L。

请回答下列问题：

(1)写出仪器a的名称：________。

(2)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气，请将实验装置的字母编号和制备原理填在下表空格中。

(3)甲小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为________。

(4)乙小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值，其原因是_________。

高一化学综合题困难题查看答案及解析

某研究性学习小组同学设计了如下图制取氯气（药品：MnO2和浓盐酸）并验证其性质的实验装置。

请回答下列问题：（1）该实验中A部分的装置是　　　　　　　　 （填写装置的序号）

（2）A中发生反应一段时间后，B中的现象是　　　　　　　　　　　 ；

整套实验装置存在的明显缺陷是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）写出D装置中发生反应的离子方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）请你帮该小组同学设计一个实验，证明洗气瓶C中的已被氧化（简述实验步骤）：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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