下面两联都是对联的上联，请选择其中一联对出下联。
（1）齐心构建和谐社会 （2）沉着镇静，满怀信心赴考场
答：________
高二语文语言运用中等难度题
下面两联都是对联的上联，请选择其中一联对出下联。
（1）齐心构建和谐社会 （2）沉着镇静，满怀信心赴考场
答：________
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下面是分别根据两位名人的事迹拟写的两副对联中的一联，请根据括号中提示的两位名人的事迹分别拟写出下联和上联。（4分）
（1）上联：万方多难，杜子美忧国忧民，沉郁顿挫铸诗史
下联： （鲁迅）
（2）上联： （达尔文）
下联：绘就社会变革蓝图 （马克思）
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按要求完成下面两小题。
（1）请按照相关提示，在所示的九个词语中选择最合适的词语，将下面的对联补写完整。（只填写序号）上联：枫叶四弦秋_____A迁谪恨
下联：_____B勾留江上_____C
①诗史数千言 ②浔阳千尺水 ③别离情 ④翩飞山中 ⑤野老心 ⑥先生骨
⑦枨触天涯 ⑧飘零水面 ⑨草堂三五里
（2）请依据王勃《滕王阁序》的内容组织合适的语句，将下面的对联补写完整。（平仄不作要求）
上联：兴废总关情；______________________________________。
下联：古今才一瞬；问江上才人、阁中帝子，比当年风景如何。
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下面两副对联分别给出了上联，请在相应位置对出下联。
（1）上联：十年磨剑，争分夺秒，砺志凌绝顶
下联：
（2）上联：双手推开窗前月
下联：
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下面是某中学校园中的两副对联，请根据上联对出下联．（4分）
（1）图书馆
上联：探胜拾微，杨帆游学海。下联： 。
（2）体育馆
上联：报国杨威酬大志。下联： 。
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根据下面一副对联的上联，对出下联。（3分）
上联：华夏儿女文武双全建伟业
下联：________
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下面有一副对联，其下联的顺序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整，并指出这副对联适用的场合。
上联：琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里
下联：力千钧争先锋笔倚衡岳腾蛟起凤初试锋芒
（1）下联：____
（2）场合：____
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一年一度的端午节到了，请你从下面两题任选一题，对一句上联或一句下联，使其成为工整的一幅对联。
（1）上联：时逢端午思屈子
下联：
（2）上联：
下联：赛龙舟，把酒吟诗慰圣贤
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下面是一副对联的上联，横批是“锦绣中华”，请你为它拟出下联。（ 2分 ）
上联：长江口外白帆点点 下联：_____________
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下面是根据课文《滕王阁序》的内容拟定的一幅对联的下联，请你也根据本课内容，拟写出上联。（4分）
上联：________
下联：云销雨霁，秋水共长天一色
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