落花生是一种常见的油料作物,从授粉到形成花生种子要经过一系列复杂的生化反应。回答下列有关问题:
(1)不同作物的花粉落到落花生的柱头上,只有落花生的花粉能够萌发,这体现了细胞膜具有________功能,________是体现该功能的结构基础。
(2)受精卵发育为胚的过程中,最为关键的两种细胞生命历程为________,如果没有突变发生,胚中所有细胞中的遗传物质是相同的,原因是__________________________________。
(3)花生种子在成熟过程中,自由水含量________(填“增加”、“不变”或“减少”),细胞代谢水平________(填“升高”、“不变”或“降低”),这主要体现了自由水具有________功能。
(4)请以刚收获的、籽粒饱满程度相同的新鲜落花生种子为实验材料,验证上述有关自由水含量与代谢水平强度关系的结论,写出简单的实验思路________(不需要预测结果与结论)。
高三生物实验题中等难度题
落花生是一种常见的油料作物,从授粉到形成花生种子要经过一系列复杂的生化反应。回答下列有关问题:
(1)不同作物的花粉落到落花生的柱头上,只有落花生的花粉能够萌发,这体现了细胞膜具有________功能,________是体现该功能的结构基础。
(2)受精卵发育为胚的过程中,最为关键的两种细胞生命历程为________,如果没有突变发生,胚中所有细胞中的遗传物质是相同的,原因是__________________________________。
(3)花生种子在成熟过程中,自由水含量________(填“增加”、“不变”或“减少”),细胞代谢水平________(填“升高”、“不变”或“降低”),这主要体现了自由水具有________功能。
(4)请以刚收获的、籽粒饱满程度相同的新鲜落花生种子为实验材料,验证上述有关自由水含量与代谢水平强度关系的结论,写出简单的实验思路________(不需要预测结果与结论)。
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不同植物种子中所含营养成分有差异,如豆类作物中蛋白质含量较高,玉米种子中淀粉含量较高,花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题。
(1)下表用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,有关说法不正确的是( )
试剂 种类 | 碘液 | 苏丹Ⅲ染液 | 双缩脲试剂 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙种子中含蛋白质最多
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热
(2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证。
实验原理:____________________________________________________。
材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒。
方法步骤:
①将两种玉米子粒分别进行________,制备组织样液。
②取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2 mL,B中加入普通玉米组织样液2 mL。
③向A、B两支试管中分别加入1 mL________,摇匀,再分别加入4滴________,摇匀。
④观察_________________________________________________________
预期结果:_____________________________________________________
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不同植物种子中所含营养成分有差异,如豆类作物中蛋白质含量较高,玉米种子中淀粉含量较高,花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题。
(1)下表用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,有关说法不正确的是( )。
试剂 种类 | 碘液 | 苏丹Ⅲ染液 | 双缩脲试剂 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙种子中含蛋白质最多
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热
(2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证。
实验原理:________________________________________________________________。
材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒。
方法步骤:
①将两种玉米子粒分别进行________,制备组织样液。
②取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2 mL,B中加入普通玉米组织样液2 mL。
③向A、B两支试管中分别加入1 mL________,摇匀,再分别加入4滴________,摇匀。
④观察__________________________________________________________。
预期结果:_____________________________________________________。
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玉米和花生是最常见的两种农作物,二者光合作用的途径有所不同。下图甲为玉米的光合作用过程,玉米叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将C02“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的C02,保证卡尔文循环顺利进行,这种酶被形象地称为“C02泵”,而花生缺乏类似的“C02泵”;图乙表示在适宜温度下光照强度对玉米光合速率的影响。请回答下列问题:
(1)图甲中,过程②的进行还需要光反应提供的____________等物质的参与。如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“C02泵”的活性降低,则在短时间内,维管束鞘细胞中C5的含量变化呈____________(填“上升”或“下降”)趋势。
(2)当光照强度为15klx时,玉米每小时能固定____________mL的C02。
(3)研究发现晴朗的夏季11:00时,光照增强,温度过高,叶片气孔开度下降,原料C02供应减少,通过影响暗反应的____________过程,最终导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率不仅没有下降,反而有所上升,原因是__________________。
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玉米和花生是最常见的两种农作物,二者光合作用的途径有所不同。下图甲为玉米的光合作用过程,玉米叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将C02“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的C02,保证卡尔文循环顺利进行,这种酶被形象地称为“C02泵”,而花生缺乏类似的“C02泵”;图乙表示在适宜温度下光照强度对玉米光合速率的影响。请回答下列问题:
(1)图甲中,过程②的进行还需要光反应提供的____________等物质的参与。如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“C02泵”的活性降低,则在短时间内,维管束鞘细胞中C5的含量变化呈____________(填“上升”或“下降”)趋势。
(2)当光照强度为15klx时,玉米每小时能固定____________mL的C02。
(3)研究发现晴朗的夏季11:00时,光照增强,温度过高,叶片气孔开度下降,原料C02供应减少,通过影响暗反应的____________过程,最终导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率不仅没有下降,反而有所上升,原因是__________________。
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玉米和花生是我们当地最常见的两种农作物,二者光合作用的途径有所不同:玉米叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,从而在外界CO2浓度较低时保证卡尔文循环的顺利进行,这种酶被形象地称为“CO2泵”,而花生缺乏类似的“CO2泵”。下表1为某地夏季晴朗的某天,玉米和花生净光合速率测定值;下图2表示玉米CO2同化途径。请据此回答问题:
(1)由表1可知,在中午11:00时,光照增强,温度过高,叶片气孔开放程度的下降,使作为光合原料之一的________减少,导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率反而有所升高,原因是________________________。如果此时在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低,则在短时间内,维管束鞘细胞中ATP的含量变____(增加 ;不变; 减少),原因是________________。
(2)与11:00时相比,17:00时,玉米光合作用速率的限制因素是____________。
(3)科研人员获得一种叶绿素b缺失的花生突变体,若提取其光合色素,应在研磨叶片时加入________,以防止色素被破坏,用纸层析法分离该突变体叶片光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的________(位置)。
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小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:
(1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂 期的细胞进行观察,找到分生区的依据是 。
(2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[ ] 。
(3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图乙分析:
①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时,该植物的总光合速率为____________mg/100 cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。依此原理,在农业生产中可采用__________________________________具体措施提高小麦产量。
②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。
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被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段,在此过程中,发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识,回答下列问题。
(1)当被子植物双受精过程完成后,受精卵经过短暂的________开始分裂形成两个细胞,其中____________细胞再经过几次分裂形成胚柄,胚柄可以从周围组织中吸收并运送营养物质,供________发育,还能________。在此过程中发育着的胚内有杌物含量逐渐________(增多/不变/减少),可能产生的可遗传变异有________。
(2)种子成熟后,在适宜的条件下萌发,同质量小麦种子比花生种子耗氧量____(多/少/相等),小麦胚干重____(增加/减少/不变)。
(3)当种子萌发长出幼根后,取出洗净,放入含有3H标记的胸苷(脱氧核苷酸组成成分)的完全营养液中,在适宜条件下培养,一段时间后取出检测,最先发现放射性的物质主要存在于根尖的____区(或区段)。再过一段时间检测,发现它进入到了主要进行渗透吸水的 ________区。
(4)栽种农作物要“正其行,通其风”,目的是________。C4植物幼苗干重的增加依赖于光合作用,场所为____________(填细胞名称)。
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水稻是自花授粉作物,杂交水稻育种成功得益于对雄性不育性状的利用,育种工作者就某水稻品系中发现的雄性不育基因开展了下面的一系列研究。
(1)水稻在抽穗期,幼穗中的雄蕊进行减数分裂产生花粉,此期间水稻对温度敏感。温敏雄性不育系S2表现为高温条件下(≥25℃)雄性不育,此雄性不育性状由RNZ基因控制。为了研究高温对RNZ基因表达的影响,研究人员选取长势基本一致的S2植株,均分为两组分别在低温、高温条件下进行处理,请根据后续实验过程
①检测RNZ基因的表达情况。请依据所学知识,写出以基因转录相对数量为指标,检测S2叶片和幼穗RNZ基因表达情况的基本程序____________________________________。
②实验记录数据如图。与S2叶片中RNZ基因表达情况比较,温度变化对S2幼穗中RNZ基因表达的影响是______________________。
(2)已知RNZ基因编码的核糖核酸酶在生物体各组织细胞中广泛存在,催化tRNA的加工。依据上述实验结果,研究人员猜测,由于叶片光合速率不同于幼穗,RNZ编码产物可能也分布于叶绿体中。为验证此推测,研究人员做了如下实验:
①构建RNZ-GFP融合基因表达载体(GFP为绿色荧光蛋白基因)。此表达载体除具有融合基因、启动子、终止子外,还应具有_________________。
②将表达载体导入____________中,然后通过_________技术获得转入RNZ-GFP融合基因的水稻。
③实验者将转基因植物细胞置于适宜的波长光谱的激发下(该操作会使叶绿体会发出红色荧光),观察到____,证明RNZ蛋白定位在叶绿体中。
④本实验还应补充一组_____________作为对照,若结果为_______________能支持③的结论成立。
(3)根据以上研究成果,为了最终揭示温敏雄性不育的机制,请写出接下来可以进一步研究的问题__________________。(写出1个即可)
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在同一生长期内,同一块耕地上间隔种植两种或两种以上作物叫做间作。为探究间作遮萌对花生的影响,科研人员利用木薯与花生的不同间作行距进行实验,得出下图的实验数据。请回答:
(1)间作是利用群落的空间结构,提高了群落利用___________等环境资源的能力。
(2)本实验中花生单作为___________组。据图1可知,随着___________的增加,花生的光合速率呈现波动趋势,窄行距处理的光合速率___________(填“高于”和“低于”)宽行距处理。
(3)据图2可知,间作行距为___________cm时叶绿素含量达到最大值,间作行距为30cm时,与单作组比较,叶绿体中色素含量下降了___________%。(保留小数点后一位)
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