下图是研究酵母菌呼吸方式实验装置示意图。下列表述正确的是A.甲装置用于研究有氧呼吸和无氧呼...

下图是研究酵母菌呼吸方式实验装置示意图。下列表述正确的是

A. 甲装置用于研究有氧呼吸和无氧呼吸，乙装于研究无氧呼吸

B. 乙装置放置一段时间后澄清的石灰水不变混浊

C. A、B瓶酵母菌培养液中需要加入乙醇作为营养物质

D. 一段时间后，A、B瓶中物质组成不同

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下图是研究酵母菌呼吸方式实验装置示意图。下列表述正确的是

A.甲装置用于研究有氧呼吸和无氧呼吸，乙装于研究无氧呼吸

B.乙装置放置一段时间后澄清的石灰水不变混浊

C.A、B瓶酵母菌培养液中需要加入乙醇作为营养物质

D.一段时间后，A、B瓶中物质组成不同

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如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图，下列相关叙述正确的是

A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D. 气体入口与气体出口可以交换使用

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图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是

A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D. 气体入口与气体出口可以交换使用

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下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是(　　)

A. 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组

B. 若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则D瓶内的溶液会变黄

C. 可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率

D. 若C瓶和E瓶中溶液都变混浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式

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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置，有关叙述正确的是

A. 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组

B. 若取B瓶和D瓶中液体分别加入酸性重铬酸钾溶液，则D瓶内的溶液会变黄

C. 若将澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液，则可根据溶液变黄的时间长短，来检测 CO2的产生速率

D. 根据C瓶和E瓶的浑浊程度不能判断酵母菌呼吸方式

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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（　 ）

A. C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸

B. 实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度

C. 甲装置需要不停的送入新鲜空气

D. A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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下图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是（　　 ）

A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D. 气体入口与气体出口可以交换使用

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某研究小组的同学利用下图所示的实验装置，进行了酵母菌细胞呼吸的相关实验。由此，可以得出的结论是

A. 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO₂

B. 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生乙醇

C. 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP

D. 酵母菌既可进行有性生殖，又可进行无性生殖

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探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是

A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D. 气体入口与气体出口可以交换使用

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