19世纪60年代的中国和世界其他国家都进行了变革，根据所学元成下列表格内容。 国家 名称 ...

19世纪60年代的中国和世界其他国家都进行了变革，根据所学元成下列表格内容。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

中国洋务运动和日本明治维新都兴起于19世纪60年代。两者的相同点在于

①都是国家面临危机，走向近代化的变革　　

②都是通过自上而下的方式进行　　

③都学习了西方先进的生产技术　　　　　　　

④都使得本国走上了富强之路

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

（９分）纵观世界近现代史，美国逐步成为世界舞台的主角。运用所学知识回答下列问题。

（１）１８世纪７０年代，北美人民面对殖民国家的压迫，采取什么行动获得了新生？１９世纪６０年代，美国又面临新的危机，是怎样解决的？（２分）

（２）１９２９年，资本主义世界爆发了一场严重的经济危机，美国是如何摆脱经济危机的？ 其中心措施是什么？（３分）

（３）二战期间美国总统发表演讲“……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”根据他的观点，后来二战中“汇合成一个和谐的整体”指的是什么？（２分）

（４）２０世纪９０年代美国进入新经济时代，其主要特征是什么？（２分）

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阅读材料，回答问题：

材料一：　

（1）请根据所学内容，写出①②③相应的内容。

材料二： 19世纪六七十年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，这些重大历史事件的发生，让资本主义在世界范围内得以巩固和扩大。

——以上材料摘自于北京师范大学出版社出版《历史》（九年级上册）

（2）试举让 “资本主义在世界范围内得以巩固和扩大”一个的例子，并简要写出该事件产生的影响。

（3）一样的材料，不一样的结论。从上述材料中，有人得出“依法治国”，有人得出“科技强国”，还有人得出“弱肉强食”，读史以明智，你同意哪个观点，请简要写出你的理由。

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美国、俄罗斯是当今国际舞台上举足轻重的两个大国，历史上曾深刻影响着世界格局。请结合所学知识，回答下列相关问题。

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史实、史料、史感、史事是历史课堂学习的核心内容，根据要求，回答下列问题。

（1）史实的唯一特性是客观。

写出19世纪60年代俄国和日本面临的社会危机，这两个国家解决危机的方式是什么?

（2）史料印证史实。

甲：对于在这里的我们而言……更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。

——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词

写出材料甲中演说词发表的历史背景，以及林肯演说时的身份。与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪些新成员？写出增加的主要原因。

（3）史感源于史实和史料。

乙：1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……

——（美）帕尔默《现代世界史》

写出一战前法国参加的军事集团的名称，根据材料乙写出战争的直接结果。回顾一战的历史，你有何感想？

（4）史事是对历史的重构。

丙：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力的批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。

根据材料并结合所学内容，重构“启蒙运动”这一史实。

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史实、史料、史感、史事是历史课堂学习的核心内容，根据要求，回答下列问题。

（1）史实的唯一特性是客观。写出19世纪60年代俄国和日本面临的社会危机，这两个国家解决危机的方式是什么

（2）史料印证史实。

甲：对于在这里的我们而言……更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。

——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词

①写出材料甲中演说词发表的历史背景，以及林肯演说时的身份。与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪些新成员？写出增加的主要原因。

（3）史感源于史实和史料。

乙：1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……

——（美）帕尔默《现代世界史》

②写出一战前法国参加的军事集团的名称，根据材料乙写出战争的直接结果。回顾一战的历史，你有何感想？

（4）史事是对历史的重构。

丙：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力的批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。

③根据材料并结合所学内容，重构“启蒙运动”这一史实。

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阅读下列材料，回答问题。

材料 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。在苏联，列宁1921年结束了战时共产主义政策，全面地推行新经济政策；当美国经历1929～1933年经济大危机后，刚上任的罗斯福总统就迅速地施行新政，使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。新经济政策和罗斯福新政在不同程度上明显带有市场经济色彩，对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说，这两个政策走发挥过重要作用。在推行的过程中，他们都在各自国内遇到相当大的阻力，但当时的领导人以他们的远见卓识，力排众议地推行新政，都发挥了他们各自应有的历史作用。

请回答：

（1）依据材料并结合所学知识，概述列宁的主要历史功绩（至少两点）。

（2）判断下列关于1929～1933年资本主义世界经济危机的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

①这场经济危机首先从意大利爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。

②这次经济危机波及范围广、持续时间长、破坏性大。

③这次经济危机引起政治危机。资本主义世界各国的工人运动高涨。

④这次经济危机导致帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更激烈和尖锐。

⑤这场经济危机是德、意、奥三国走上法西斯道路。

（3）依据材料，指出新经济政策与罗斯福新政的共同点

（4）通过学习新经济政策与罗斯福新政等，你对改革有何认识？

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阅读下列材料，回答问题。

材料 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。在苏联，列宁1921年结束了战时共产主义政策，全面地推行新经济政策；当美国经历1929～1933年经济大危机后，刚上任的罗斯福总统就迅速应对，使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。上述两种政策在不同程度上明显带有市场经济色彩，对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说，这两个政策都发挥过重要作用。在推行的过程中，他们都在各自国内遇到相当大的阻力，但当时的领导人以他们的远见卓识，力排众议地推行新政，都发挥了他们各自应有的历史作用。

请回答：

(1)依据材料并结合所学知识，概述列宁的主要历史功绩(至少两点)。

(2) 依据材料，指出材料中提到的两种政策的共同点(至少两点)

(3)通过列宁与罗斯福采取的措施，谈谈你对改革有何认识？

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世界上很多国家和民族都曾在某一时期面临严重的危机和挑战，有的处置得当，有的处置失当，产生了不同的结果和影响。根据所学知识，回答下列问题：

（1）19世纪中期的美国深陷社会危机时发生了什么历史事件？该事件对美国有什么样的影响？

（2）从鸦片战争到新中国成立，中国面临各种各样的民族危机，中国各阶层发起了哪些救亡图存的运动？

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