-
魏晋以来，内迁的各族人民向汉族学习农业技艺，而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又接受了他们的服装和食物等。这反映的历史现象是
A. 民族交融
B. 农业发展
C. 畜牧养殖
D. 饮食习俗
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“农圣”贾思勰的《齐民耍术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了
A.北方民族大融合的发展 B.畜牧业居于生产主导地位
C.鲜卑族与汉族习俗相同 D.潍坊成为当时的经济中心
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
南北朝时期，我国北方地区出现了各民族的大交融。以下史实能说明这一观点的是
①西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱
②鲜卑人逐步从畜牧业生产转变为从事农业生产
③北魏时期，洛阳城中不少富商大贾“资财巨万”
④“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族间的隔阂逐渐减少
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
孝文帝为了便于学习和接受汉族先进文化，他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的目的是（ ）
A. 恢复北方生产 B. 巩固鲜卑贵族
对黄河流域人民的统治C. 加速和促进北方民族的封建化过程 D. 接受汉族的先进文化
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“当时居住在北方的少数民族，在生产实践中逐渐学习汉族先进的农业生产技术，逐渐改变了过去本民族的游牧生活习惯。当然，汉族人民也向少数民族人民学到了很多东西。”材料说明了当时出现的现象是
A. 民族交融 B. 民族同化
C. 少数民族生活水平提高 D. 南方经济的发展
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
魏晋南北朝时期,北方地区民族交融的方式主要有( )
①学习汉族的君主专制制度 ②生产生活上,各民族相互学习
③民族隔阂和民族偏见彻底消除 ④习俗上,各民族互相借鉴⑤思想文化上,互相学习
A.①③④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.①②④⑤
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
魏晋南北朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济日益落后，导致这一变化的客观因素是( )
A.江南生产工具和生产经验比北方强
B.南方人比北方人勤劳
C.北方社会动荡，南方相对安定
D.先秦以来，南方的自然条件优于北方
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族坐具，后引入内地。根据所学知识，判断这些坐具逐渐融入汉族人民的生活之中，最有可能是发生于下列哪一时期
A. 秦汉时期 B. 魏晋南北朝时期
C. 隋唐时期 D. 宋元时期
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
-
北魏孝文帝改革的根本目的是：
A．促进北方民族融合
B．加速北方各民族封建化进程
C．学习和接受汉族先进文化
D．加强北魏对黄河流域的统治
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
孝文帝为要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的这些做法所起的作用是（ ）
A. 恢复北方生产
B. 巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治
C. 加速和促进北方民族的封建化过程
D. 接受汉族的先进文化
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
对黄河流域人民的统治