经历了战争年代的暴风骤雨,中华民族终于以崭新的面貌,傲立于世界民族之林!阅读材料,探究问题。
材料一1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表。在普选的全国人民代表大会召开前,这次会议代行全国人民代表大会的职权。
材料二 当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!
——摘自诗歌《祖国啊,我为你自豪》
材料三我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山, 我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。我最亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝。你用你那母亲的脉搏,和我诉说。我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。我亲爱的祖国,你像大海永不干涸,永远给我碧浪清波,心中的歌。
(1)下列图片的内容与材料一会议的决定有关的是 。
(2)参加会议的代表有“中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表”。这说明了什么?
(3)材料二描述的是哪一重大历史事件?诗歌中的“一位巨人”指的是谁?
(4)结合三则材料,说一说你对中华人民共和国成立的感想。
九年级历史综合题简单题
经历了战争年代的暴风骤雨,中华民族终于以崭新的面貌,傲立于世界民族之林!阅读材料,探究问题。
材料一1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表。在普选的全国人民代表大会召开前,这次会议代行全国人民代表大会的职权。
材料二 当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!
——摘自诗歌《祖国啊,我为你自豪》
材料三我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山, 我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。我最亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝。你用你那母亲的脉搏,和我诉说。我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。我亲爱的祖国,你像大海永不干涸,永远给我碧浪清波,心中的歌。
(1)下列图片的内容与材料一会议的决定有关的是 。
(2)参加会议的代表有“中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表”。这说明了什么?
(3)材料二描述的是哪一重大历史事件?诗歌中的“一位巨人”指的是谁?
(4)结合三则材料,说一说你对中华人民共和国成立的感想。
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新中国建立后,强国之梦成为时代的主题。阅读下列材料,回答问题。
(梦的起航)
材料一 中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林,以崭新的姿态屹立在世界东方;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的阶级的社会差别。
——《观察中国》
(1)新中国的建立使材料一中的第一种梦想变为现实,结合所学知识,谈谈你对“崭新的姿态”的理解。
(梦的创业)
材料二
(2)结合材料二回答,这一时期工业化建设的重点是什么? “一五”计划的完成有什么重要的历史意义?
(梦起逆转)
材料三 这次会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线和组织路线的拨乱反正,做出了工作重点战略转变,实行改革开放的伟大决策,形成了党中央的新一代领导集体。
(3)阅读材料三回答,“这次会议”确立了怎样的思想路线?这一会议使党和国家的工作重心发生了怎样的转变?
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实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大梦想。某校初三同学进行了一次“中国——强国之梦”的探究活动,阅读下列材料,回答问题。
【独立之梦】
材料一:有学者指出,1840——1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840-1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期,……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么?1921年以后,中国的历史发展趋势表现为“上升”的主要原因是什么?(2分)
【统一之梦】
材料二:我们要始终坚持一个中国原则。大陆和台湾虽然尚未统一,但两岸同属一个中国的事实从未改变,国家领土和主权从未分割、也不容分割……开创两岸关系和平发展新前景。
——出自《中共十八大报告》
(2)“两岸同属一个中国的事实从未改变”,请列举明清时期台湾隶属于中国的重要史实。为了早日实现“统一梦”,我国政府提出了哪一伟大构想?这个构想最早在哪个地区得以成功实践?(3分)
【强国之梦】
材料三:“实现强国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的……”
----节选自习近平讲话
(3)哪一历史事件成为我国改革开放历史的开端?改革开放30多年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件)(3分)
(4)今天,实现中国梦的责任落到了我们青少年一代的肩上。通过以上探究,你认为实现我们“强国之梦”的主要因素有哪些?(2分)
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鸦片战争是中国历史的一块界碑,自此,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会,中华民族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史也由此拉开了大幕。100多年来,中国经历了求索与奋斗,告别了曾经的苦难,正以崭新的面貌融人世界。阅读电视政论片《复兴之路》有关解说词,回答问题。(7分)
探索篇
材料一 以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了,史称洋务运动。……残酷的现实证明,洋务运动无法实现其目的,不是中国现代化的方向。
材料二 戊戌变法具有君主立宪的目标和理想,它是推动了民族的工商业的发展。
材料三 一些倾向于社会主义的知识分子开始在马克思主义的旗帜下集合起来。
材料四 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开。
(1)结合材料一、二、三和所学知识你认为近代化探索过程有什么特点?(3分)
(2)中国共产党第一次全国代表大会的召开有何重大意义?(1分)
有人说,在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山,为中国打开了思想进步的闸门;建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起来;而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。
(3)毛泽东为建立新中国,将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合,探索出了一条 怎样的正确革命道路?(2分)
感悟篇
(4)回首过去的100多年,历史发生了沧桑巨变,走出了一条清晰的轨迹。一个有着灿烂文明的民族今天渴望再创辉煌,有许多历史经验应该去继承和发扬,请你写出其中之一。(1分)
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阅读下列材料回答问题。(9分)
材料一:从20世纪初的战争结束到40年代中期,欧洲经历了剧烈的动荡,这首先表现为欧洲无产阶级革命的高潮。一个前所未有的崭新的国家政权出现在欧洲的东部。
材料二:与之相对照的是这一时期“欧洲的衰落”——资本主义欧洲的衰落。20年代欧洲资本主义国家的稳定是相对的、暂时的。资本主义制度的痼疾——孕育出史无前例的经济大危机。
材料三:第二次世界大战把欧洲的动荡推向了顶点。战争到来前,欧洲大国们利用人们的威战心理企图以扭曲的和平换取真正的和平,……殊不知这正是在断送真正的和平。
——上述材料均摘编自《欧洲历史》
材料四:第二次世界大战后,美苏两国崛起……沦为二、三流国家的西殴诸国意识到,只有联合成一个整体,才能发展经济,维护自己的安全,并在世界事务中发重大作用。
——北师大版九下历史教材
(1)材料一中,20世纪初的战争指的是哪次战争?“崭新的国家政权”的出现与什么历史事件有关?(2分)
(2)材料二中的经济大危机首先从何时哪个国家开始的?为了摆脱这次经济大危机,该国采取了怎样的做法?(3分)
(3)材料三中第二次世界大战爆发的根本原因?今年是今年二战胜利多少周年(2分)
(4)据材料四中说出西殴联合成“一个整体”的目的是什么?结合上述材料中,你对欧洲未来的发展有怎样的建议? (2分)
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战争是人类的悲剧,二十世纪人类经历了两次世界大战,给人类带来了巨大的灾难,让我们一起来回顾历史,探究问题。
材料一 说中国抗日民族统一战线是世界反法西斯统一战线的组成部分,还在于中国抗日战争与世界反法西斯战争具有外包内含的关系。这不仅在于二者斗争目标的一致,更重要的是中国抗战在打击日寇、配合盟国作战方面起着至关重要的作用,是东方反法西斯战争的主战场。
——彭训厚《世界反法西斯中的中国》
(1)材料一中世界反法西斯统一战线正式形成的标志是什么?两个战线建立的共同目标是什么?
材料二 “伟大的贡献——中国与世界反法西斯战争”专题展在南京国防园开展。展览陈列珍贵图片近300幅,以及《南京受降》、《东京审判》等数个珍贵视频,其中部分资料系首次展出。
(2)结合所学知识分析抗日战争与世界反法西斯战争的关系。
材料三2017年3月,德国总理默克尔访问日本期间表示,德国之所以在战后能够重新屹立于国际舞台,是因为它敢于正视自己在二战中所犯下的罪行,从而获得邻国的尊重和谅解。
——摘自人民网
材料四 据新加坡《联合早报》4月7日报道,就“南京事件”(即南京大屠杀),日本的一些教科书修改了表述方式。例如,把现行版本中日军“杀害了众多俘虏和居民”修改为“波及俘虏和居民,出现了众多的死伤者。”
(3)根据材料三和材料四结合所学知识说明现在的德国和日本对二战的态度有什么不同?对两国分别产生了什么影响?
材料五2017年12月13日“南京大屠杀国家公祭日”
(4)结合所学知识回答:举办“国家公祭日”活动有何现实意义?
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阅读表格,完成下列探究
材料一:19世纪后半期世界大事记(部分)
时间 | 大事 |
50年代 | 美国打开日本国门、克里米亚战争、中国第二次鸦片战争、太平天国起义、印度民族大起义、达尔文出版①出提出生物进化论学说 |
60年代 | 中国泽务运动、俄国废除农奴制、美国林肯颁布②扭转南北战争局势、第一国际成立、西门子发明大功率发电机、诺贝尔发明现代炸药、日本明治维新 |
70年代 | 世界上第一个无产阶级政权③建立、法国确立民主共和制、德意志统一、贝尔发明电话、爱迪生发明第一盏有实用价值的电灯 |
80年代 | 三国同盟形成、④发明世界上第一辆汽车、第三次英国议会改革、越南成为法国殖民地、芝加哥工人大罢工、苏丹反英大起义、第二国际成立 |
90年代 | 日本发动甲午战争、法国吞并马达加斯加、中国爆发义和团起义、马可尼发明无线电报、美国与西班牙战争、居里夫妇发现钋和镭、 |
——摘编自李亚凡《世界历史年表》等
(1)完成表格中的横线部分:①________②________③________④________
(2)从表中任选一组事件(可打破年代限制),阐释其反映的共同历史现象或规律。(要求:选取历史事件不少于两件,阐释须史论结合、逻辑清晰。)
(3)依据材料,为19世纪后半期世界历史发展概括出一个特征。
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19世纪60年代,日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。
材料一: 克里米亚战争(1853-1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自《全球通史》
(1) 结合所学知识,写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?
材料二: 俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。 ——摘编自《世界史》
(2) 领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?
材料三: 日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
——《全球通史》
(3) 据材料三,概括日本向西方学习的特点。简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用。
(4) 综合上述材料,日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么?
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近代以来,中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起,不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读以下材料,结合所学知识回答问题。(8分)
材料一:【漫漫前夜】有学者指出,1840-1949年间的中国经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840-1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901-1920期间,中国历史表现为“谷底”时期……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)从社会发展的角度来说,材料一中学者所谓“沉沦”的真实含义是什么?中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么?(2分)
材料二:【深刻反思】在民族危亡之际,一些先进的中国人开始了自我反思,提出了向西方学习。
A:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.------中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人”. ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》。
B:“窃以为今之为治,当以开创之势治天下,不当以守成之势治天下……盖开创则更新百度,守成则率由旧章。……不变法而割祖宗之疆土,驯至于亡,与变法而光宗庙之威灵,可以大强,孰轻孰重,孰得孰失,必能辨之者。 ”——摘自《公车上书》原文
C:“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”—— 陈独秀
(2)请根据材料二说出A、B、C各自反映的历史事件,并简要概括这一向西方学习过程的特点(4分)
材料三:【革命征途】1921年中国共产党成立后,领导着中国人民踏上了革命征程,开创了中国革命的独特道路,并最终取得了新民主主义革命的胜利。
(3)标志着我党开创独特革命道路的事件是什么?这一道路的特色是什么?(2分)
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19世纪60年代,日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。
材料一 克里米亚战争(1853-1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自《全球通史》
(1) 结合所学知识,写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?
材料二 俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界史》
(2) 领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?
材料三 日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
——《全球通史》
(3) 据材料三,概括日本向西方学习的特点。简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用。
(4) 上述事件对我国进行社会主义建议有何启示?
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