古人云:“修身齐家治国平天下”。几千年来,家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。假如你参与学校以“家国情怀”为主题的综合实践活动,请完成以下几项任务。
(1)(语录)
下面不是表现家国情怀的语句是( )
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
B.苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。
C.位卑未敢忘忧国。
D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
(2)(名片)
请在杜甫、岳飞、范仲淹、邓嫁先等人中任选一位爱国名人,为其制作一张文化名片。
八年级语文综合性学习困难题
古人云:“修身齐家治国平天下”。几千年来,家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。假如你参与学校以“家国情怀”为主题的综合实践活动,请完成以下几项任务。
(1)(语录)
下面不是表现家国情怀的语句是( )
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
B.苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。
C.位卑未敢忘忧国。
D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
(2)(名片)
请在杜甫、岳飞、范仲淹、邓嫁先等人中任选一位爱国名人,为其制作一张文化名片。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
古人云:“修身齐家治国平天下”。几千年来,家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。假如你参与学校以“家国情怀”为主题的综合实践活动,请完成以下几项任务。
(1)(语录)
下面不是表现家国情怀的语句是( )
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
B.苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。
C.位卑未敢忘忧国。
D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
(2)(名片)
请在杜甫、岳飞、范仲淹、邓嫁先等人中任选一位爱国名人,为其制作一张文化名片。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
古人云:“修身齐家治国平天下。”几千年来,家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。假如你参与学校以“家国情怀”为主题的综合实践活动,请完成以下几项任务。
(1)(语录)
下面不是表现家国情怀的语句是( )
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 B.苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。
C.位卑未敢忘忧国。 D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
(2)(名片)
请在杜甫、岳飞、范仲淹、邓稼先中任选一位爱国名人,为其制作一张文化名片。
(3)(心声)
下面是一首小诗,请根据诗文内容填写恰当的内容。
家国情怀
情深似海
在拼搏中燃烧
。
没有家
我是无翅的小鸟
没有国
。
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综合性学习
“世界那么大,我想去看看。”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展“走出书斋·畅游天下”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。
1.班级举行“大众旅游”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下三则材料,请你仔细阅读并进行研究,用一句话写出你的结论。
材料一
材料二
过去大部分旅游都属于景色观光式,以旅行社组织为主,少有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时代的到来,青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。
材料三
每逢旅游旺季,热门景点人多拥挤,游客乱扔垃圾,随手涂鸦的现象时有发生;从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”,众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”;不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。
结论:
2.班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛,正方的观点是“学生旅游利大于弊”,反方的观点是“学生旅游弊大于利”,你支持哪方观点?请阐述你的理由。(字数60字左右)
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“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”学校八年级决定开展以“我有英雄梦”为主题的语文综合性学习活动,请你参与。
(1)解读英雄
习近平主席解读伟大的抗战精神时运用了“天下兴亡,匹夫有责的”的句子,由此请你将抗战精神概括为两个词语:__________
(2)对话英雄
2018年5月14日,飞行在大约9800米高空的川航3U8633客机,驾驶舱前挡风玻璃突然爆裂。在瞬间失压、零下20多度低温、驾驶舱仪表盘等设备大多失灵、噪音极大、副驾驶受伤的情况下,退役军人、机长刘传健完全凭手动和目视,靠毅力掌握操纵杆安全备降成都双流机场,所有乘容平安落地。媒体纷纷称赞:这是“一次史诗级的降落”。
听到这个消息,你想说点什么呢?请编辑一条短信发给你的伙伴,100字左右。
(3)礼赞英雄
习近平同志曾专程赴兰考县缅怀忠魂,并写下《念奴娇·追思焦裕禄》以自励。词中有一句“暮雪朝霜,毋改英雄意气”,如果以这句话为一副对联的上联,下面选项中最合适做下联的是:__________。(工整抄写)
①寒来暑往,不易青云之志
②沧海横流,方显英雄本色
③天高海阔,任由鹰飞鱼跃
八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习。
随着通讯技术的发展,微信如今已经成为朋友之间交流的平台,学校组织了以“微信与传统文化”为主题的综合性学习活动,请参与并完成相关任务:
①(微信交友)“读书万卷,神交古人”。宁静同学希望和一些自信、乐观的古代名士做朋友。你认为下列组合中,最适合融入宁静朋友圈的贤士是(_______)
A、苏轼、刘禹锡 B、韩愈、柳宗元
C、孔子、孟子 D、李清照、李煜
②(对联精选)同学家的茶楼、乐器店即将开业,请你帮助宁静从下列对联中各挑选一副最合适的赠给她的同窗(将序号填入相应位置)
A、虽云毫末技艺,却是顶上功夫。 B、韵出高山流水,调追白雪阳春。
C、剪彩为歌袖,裁云作舞衣。 D、瓦壶水沸邀清客,茗碗香腾遣睡魔。
茶楼用联:__________________ 乐器店用联:__________________
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综合实践活动。
活动一:中国古代文人以诗言志,“情动而辞发”,创作了大量脍炙人口的不朽篇章。学校开展“从古诗看古代文人如何表达志向与情怀”的语文综合性学习活动,请你参与。
(材料一)
唐帝国疆域辽阔,边事纷起,加上藩镇作乱使得战乱频繁,人民流离失所。不少诗人也被卷入其中,不过他们是抱着建功立业的理想自愿从军的。如李益、陈子昂、王维、高适、岑参等,他们高歌“功名只向马上取”的时代精神,不但创作了大量的从军送别之作,而且亲身体验了远涉边地的战争生活。
(材料二)
唐代是个漫游风气特别盛行的时代。诗人们在漫游中相识,也在漫游中离别。漫游中创作出的送别诗多姿多彩,有深刻的思想和高超的艺术技巧,因此成为唐诗的一个重要类别。
(1)上面两则材料解释了唐代“送別诗”大量涌现的原因,探究这两则材料,写出你的结论。
(2)学校决定邀请南京大学中文系教授王大平先生来校做“从古诗看古代文人如何表达志向与情怀”的报告,请你在报告会前致欢迎词,你将如何说?
活动二:
太阳太强烈,会把五谷晒焦:而水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。来信所说的痛苦,我都理会得:我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越强的。
本段节选文字中“我”是 (人名),从字里行间可以看出,文中的“我”希望“你”成为怎样的一个人?
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(书写规范、工整、美观。)
家国情怀,是贯穿中国传统文化的一条主脉,几千年绵延不断。刘成章《安塞腰鼓》中那一群茂腾腾后生身上容不得束缚,容不得(jī bàn)的劲,是豪壮的抒情;吴伯箫在《灯笼》中一直思慕那熙熙然庭院的(jìng mù),是缱绻的表达;“最美逆行者”在新型冠状病毒面前,不顾自我,冲到一线的牺牲,是真实的写照。
八年级语文字词书写简单题查看答案及解析
请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二:如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三:《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
1.根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。
2.中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示选择其中一张图片猜成语。
我选择图_____________,成语是____________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班级举行以“探寻节日风俗,感受文化情怀”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面题目。
(1) 请仿照示例,从“春节”“元宵节”中任选一个传统节日,说出节日风俗及文化内涵。
示例:中秋节,吃月饼,希望生活团团圆圆、和谐美好。
(2) 同学们在活动中开展了“如何看待洋节和传统节日”的主题辩论,辩论中,有的同学认为时代在不断进步,传统节日已经不能适应时代的发展,我们应该过洋节;有的同学认为作为一名中国人不应该丢弃传统,传统节日是所有中国人的生命印记。对此,你的观点是什么呢?
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