在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如下图。以下判断错误的是
A.a处抑菌效果小于b处
B.b处的滤纸片没有沥干
C.c处抗生素无效
D.d为对照
高三生物单选题中等难度题
在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如下图。以下判断错误的是
A.a处抑菌效果小于b处
B.b处的滤纸片没有沥干
C.c处抗生素无效
D.d为对照
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如图。以下判断错误的是
A.a处抑菌效果小于b处
B.b处的滤纸片没有沥干
C.c处抗生素无效
D. d为对照
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
(10分)某研究小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。请分析回答:
(1)青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响?下图1显示在涂布大肠杆菌的平板培养基上顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片置于37℃恒温培养3d后的结果。
1)请为本实验拟定课题名称:___________。
2)图示实验的原理是___________________。
3)图中浸无菌水的圆纸片的具体作用是___________________________________。为了严格控制青霉素的剂量,对圆纸片的要求是________________________________。
4)该图结果说明______________________。
(2)该小组运用上述实验方法还研究了相同浓度的五种不同抗生素对枯草杆菌生长的
影响。请你在图2中图示处理方案,并对处理加以注解。
(3)该小组研究还发现青霉素的频繁使用会增强滕黄八叠球菌的耐药性。细菌耐药性增强的实质是_______________________________________________________。由此,你认为上海将抗生素列为处方药的主要目的是__________________________________。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
某研究小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。请分析回答:
(1)青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响?下图1显示在涂布大肠杆菌的平板培养基上顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片置于37℃恒温培养3d后的结果。
1)请为本实验拟定课题名称:___________。
2)图示实验的原理是___________________。
3)图中浸无菌水的圆纸片的具体作用是___
________________________________。为了
严格控制青霉素的剂量,对圆纸片的要求是
________________________________。
4)该图结果说明______________________。
(2)该小组运用上述实验方法还研究了相
同浓度的五种不同抗生素对枯草杆菌生长的
影响。请你在图2中图示处理方案,并对处理加以注解。
|
(3)该小组研究还发现青霉素的频繁使用会增强滕黄八叠球菌的耐药性。细菌耐药性增强的实质是_______________________________________________________。由此,你认为上海将抗生素列为处方药的主要目的是__________________________________。
高三生物填空题中等难度题查看答案及解析
将分离得到的结核分枝杆菌进行增殖培养后,取细菌培养液2滴涂布于固体培养基上,然后将浸有相同浓度不同种类的抗生素圆纸片置于培养基表面,37℃培养4周,实验结果如左图。其中圆纸片A、B分别浸过抗生素A和抗生素B,圆纸片C浸过抗生素A、B的混合物。右图是细菌结构示意图,图中箭头表示不同抗生素的作用位置。
(1)欲得到如图实验结果,接种过程用到的实验器材有_________(多选)。
(2)实验中圆纸片D用作实验对照,对圆纸片D的处理方法是___________。根据实验结果,说明圆纸片周围清晰区大小与抗生素抑菌效果的关系:___________________,并从抗生素对细菌产生的作用解释圆纸片C周围清晰区大于圆纸片A和B的原因______________________。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
(17分)细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如图所示。
(1)衡量本实验结果的指标是___________。
(2)上述图中最有效的是________培养皿中的抗生素。
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:
①向培养基中加抗生素的时刻为____点。
②细菌种群的进化是定向的,而变异是________,细菌的抗药性产生在环境变化之_____(填“前”或“中”或“后”),判断的理由是________________。
③抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是_______。
④尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中______________。
高三生物简答题中等难度题查看答案及解析
细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。
(1)衡量本实验结果的指标是 。
(2)上述图中最有效的是 培养皿中的抗生素。
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:
①向培养基中加抗生素的时刻为 点。
②细菌种群的进化是定向的,而变异是 ,细菌的抗药性产生于环境变化之 (填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”,而是 __________________。
③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中 ___________________________________________________。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下图;将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。
(1)衡量本实验结果的指标是___________。
(2)上述图中最有效的是B培养皿中的抗生素。用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如下图所示:
①向培养基中加抗生素的时刻为___________点。
②细菌种群的进化是定向的,而变异是不定向的,细菌的抗药性产生于环境变化之___________(填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是___________。
③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中_________。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
为探究大叶木姜子多糖的抑菌效果,研究人员将 4种菌分别用无菌水稀释成菌悬液,在固体培养基上制成含菌平板,在平板上放置经不同浓度大叶木姜子多糖溶液浸泡2~3h的滤纸片,培养一段时间后,测定各供试菌的抑菌圈直径如下表所示, 相关叙述错误的是( )
金黄色葡萄球菌 | 酵母菌 | 灰绿曲霉 | 黑曲霉 | |
10.0 | 2.8 | 3.3 | 2.6 | 1.2 |
5.0 | 2.7 | 3.1 | 1.8 | 0.9 |
2.5 | 2.3 | 2.7 | 1.0 | 0.3 |
1.0 | 1.4 | 0.3 | 一 | - |
0.5 | 1.2 | - | - | - |
A.金黄色葡萄球菌与另外三种菌的主要区别是没有核膜
B.制备含菌平板可用稀释涂布平板法或平板划线法
C.在每个多糖浓度、每种菌均重复多次,将数据取平均值
D.大叶木姜子多糖对黑曲霉的抑制效果最差
高三生物单选题简单题查看答案及解析
某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后,放在接种有大肠杆菌的培养基上培养,实验结果如下图1。请分析并回答下列问题:
(1) 将装有培养基的灭菌包装入高压蒸汽灭菌锅时,注意不要装得太挤,以免因______而影响灭菌的效果。加热初期,必须将灭菌锅内的冷空气排尽,否则将因________而影响灭菌的效果。倒平板时,待平板冷却凝固后,应将平板倒过来放置,并用记号笔在______上标明培养基的种类、培养日期、平板上样品的稀释度、培养微生物名称及制作者姓名等信息。
(2) 实验结果表明,对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度为______(填图1中序号)的麦迪霉素。
(3) 该实验中,宜使用________法接种大肠杆菌,在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行无菌操作。为了避免无关变量对实验结果的影响,对圆纸片的要求是________。
(4) 该研究小组运用上述实验方法,还研究了相同浓度的三种不同抗生素A、B、C对大肠杆菌生长的影响。请在上图2以图示的方法表示这一处理方案(可模仿图1中图示并加以必要注解的方法)。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析