阅读下面文言文，完成小题。
极 乐 寺 纪 游
袁宗道
高梁桥水①，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹。绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。
岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻②，出于林水之间。
极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。
暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？
是日分韵，各赋一诗而别。
（注）①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。⑤情障：久存于心的愿望。
1.解释下列加点的词。
(1)道此入玉河
(2)去桥可三里
(3)大可七八围许
(4)思立亦以为然
2.用“/”为下面句子划分两处停顿。
松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）极乐寺去桥可三里，路径亦佳。
（2）暇日，曾与黄思立诸公此游。
4.这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境？
5.本文与《记承天寺夜游》有许多相似之处，首先两文都抓住__________，写出___________，两篇文章的语言都________________。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面文言文，完成小题。
极 乐 寺 纪 游
袁宗道
高梁桥水①，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹。绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。
岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻②，出于林水之间。
极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。
暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？
是日分韵，各赋一诗而别。
（注）①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。⑤情障：久存于心的愿望。
1.解释下列加点的词。
(1)道此入玉河
(2)去桥可三里
(3)大可七八围许
(4)思立亦以为然
2.用“/”为下面句子划分两处停顿。
松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）极乐寺去桥可三里，路径亦佳。
（2）暇日，曾与黄思立诸公此游。
4.这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境？
5.本文与《记承天寺夜游》有许多相似之处，首先两文都抓住__________，写出___________，两篇文章的语言都________________。
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阅读下面文言文，完成小题。
高梁桥水① ， 从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻② ， 出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④ ， 作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？
（袁宗道《极乐寺纪游》）
（注）①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。⑤情障：久存于心的愿望。
（1）解释下列划线的词。
①去桥可三里
②道此入玉河
③思立亦以为然
（2）用“/”为下面句子划分节奏，限断两处。
松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许。
（3）用现代汉语翻译下列句子。
极乐寺去桥可三里，路径亦佳。
（4）这篇短文含蓄地表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面文言文,完成题目。
高梁桥水①,从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。堤在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田。西山如螺髻②,出于林水之间。极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖③。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥下客子,了此山水一段情障⑤乎?
(袁宗道《极乐寺纪游》)
（注）①高梁桥水:指位于北京海淀区西直门外高梁之水。②螺髻:发型如螺壳形。③盖:车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠:挂,摘掉。进贤冠,古代儒者所戴的缁布冠,这里指官帽或乌纱帽。⑤情障:久存于心的愿望。
1.解释下列加点的词。
(1)道.此入玉河
(2)去.桥可三里
(3)大可七八围许.
(4)思立亦以为然.
2.用“/”为下面句子划分两处停顿。
松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞
大可七八围许
3.用现代汉语翻译下列句子。
极乐寺去桥可三里,路径亦佳。
4.这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境?
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极乐寺纪游（节选）
高梁桥水①，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻②，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？
（注）①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。⑤情障：久存于心的愿望。
1.解释下列加点的词。
①暇日 暇：__________ ②思立亦以为然 然：__________
2.用“/”为下面句子划分两处停顿。
松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许
3.用现代汉语翻译下列句子。
极乐寺去桥可三里，路径亦佳。
4.这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境？
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阅读下面的文章，完成小题。
再见，萤火虫
①扳指一算，我至少二十余年没见萤火虫了。
②发源西山的昆玉河，加上湖、林、塘、苇、野鸭……玉渊潭堪称京城最清洁的水园子了，也是惟剩野趣的地儿，她的湖冰和早樱都很美。即便如此，其夏夜却让我黯然神伤，那一盏盏清凉似风的小灯笼呢？那明明灭灭、影影幢幢的小幽灵呢？连续几个夏季，我一无所获。我知道，对水源有洁癖的萤火虫，若不在这落脚，恐怕城里也就无处投亲了。
③天上的星星，地上的流萤。小时候，这是我沉迷夏夜的两大缘由。故乡有个说法：天上几多星，地上几多萤。所以，每捉了它，却不敢久留，先请进小玻璃瓶，凝神一会，轻轻吹口气，送它跑了。我怕天上少了一颗星。
④萤虽虫，民间很少以虫称之，其绰号数不过来：蚈、照、夜光、景天、挟火、宵烛、宵行、丹鸟、耀夜、熠耀、夜游女子……我最喜欢的还是“流萤”。一个“流”字，将其隐隐约约、稍纵即逝、亦真亦幻的飘曳感、玲珑感、梦游感——全勾画了出来。萤之美，除了流态，更在于光，那是一种难形容的光，或者说它只能被用去形容别的。那光，或说青色，或说黄绿，还有说冰蓝，我觉得皆似，又皆非。你刚想说它忧郁，又觉不失灿烂；你刚想说它冷幽，又觉颇含灼情……总之，有一抹谜语气质，一股童话的味道。它静静的、微微的，很聪慧、很羞涩，像什么人的目光。它能激发你无穷的灵感。
⑤民间的两个说法，“腐草化萤”和“囊萤夜读”，都被科学证了伪，指成迷信和虚构。我想，现代人真蠢啊，竟拿这么浪漫的事开刀，没劲。古人重意境和梦游，不问虚实，擅长诗意地消费。面对流萤这般影影绰绰，人的精神难道不该缥缈些吗？腐草化萤，化腐朽为神奇，多可爱的想象，多灿烂的心愿。较之现代人的刻板和物理，古生活有种务虚之美。
⑥长大后翻古书，方知白日听蝉、黑夜赏萤，乃文人最心仪的暑乐。一聒一静，一炎一凉，没有这俩伴，夏天就丢了魂，孩子就丢了魂，风雅者就丢了魂。
⑦“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，杜牧这首《七夕》，我以为是萤文中最好的。作为虫，“萤”字飞入古诗中的频率，大概超过蝴蝶、堪与蟋蟀并列。“长信深阴夜转幽，瑶阶金阁数萤流”“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦”“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠”……我想，一方面和彼时萤繁有关，抬头不见低头见；一方面古人对萤的注视和美学欣赏，已成雅习。那时候，不仅有萤，且有闲、有心、有情。问问现在的城里孩子，谁见过流萤？我问过，一个没有。现代人与一只萤火虫相遇的概率，已小于日全食。
⑧曾看到一篇哀悼萤火虫的科普文章，称其比华南虎等明星更重要，因为它属于“指示物种”，意思是说，在自然界，它属广泛性、基础性、标识性的生物，若其濒危，证明生态环境已极恶劣。萤很单薄，水污染、光污染、农药化肥，乃其致命敌。
⑨如今，北京夜空中常见一朵一朵的闪烁，比树高，比云低……那是人在放夜筝，上面绑了发光器。还有一年，和朋友在厦门海滩放孔明灯，当它飘到很远很远，只剩一个似是而非的小点时，我觉得像极了流萤……每见它们，总是想起童年的萤火，想起流萤照亮的草丛和小径，想起那会儿的露天电影，想起父母的电筒和唤孩子回家的喊声……
⑩那一刻，我体会到难以名状的美和疼痛。
（节选自王开岭《古典之殇》，有改动）
1.文章的第②段和第④段，分别从哪两个方面写出了萤火虫的特点？试简要概括。
2.请用直白的语言说说下面加点句子的意思。
面对流萤这般影影绰绰，人的精神难道不该缥缈些吗？
3.阅读第⑧段，试概括本段的两层语意。
4.结合全文，说说你对“那一刻，我体会到难以名状的美和疼痛”这句话的理解。
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阅读下面文言文，完成后面小题
玉泉闲游记
袁中道
堆蓝亭①既成，日清坐亭中，惟闻松声鸟声，及岭上叱牛声也。会伏②之李生至，同步西山间。怪石如林，可趺坐③。望峰顶石巉巉④出绿树中，大有媚趣。予方觅得一石，趺坐看后山，而李生前至一处，大呼曰：“奇！”予遥问之曰：“能不失吾九子耶? ⑤”生曰：“正在阿堵⑥。”予急往从之，尽见远近山色，而九子如青莲濯濯出水中，若卜一小兰若⑦，极一山之胜。时山中数十里内，窅⑧无一人。俄而一兔一麂，掠予而过之。
日向暮，复还亭上，看西山晚岚。夕阳映射，薄雾萦拂，益其葱倩，如墨花盘郁不散。予谓李生曰：“此真王维破墨山⑨也。”是夜，遂梦见玉泉山上，复出一山若宝冠。又见此山化为一舟，飞行虚空云。盖梦觉同趣予颇爽然自快矣。
（选自《三袁随笔》，有删节）
（注释）①堆蓝亭：作者在安徽玉泉山上建的亭子。②会伏：地名。③趺（fū）坐 ：盘腿端坐。④巉巉：峭拔险峻。 ⑤不失：不差于；九子:九子山。⑥阿堵：这里。⑦兰若：佛寺。⑧窅（yǎo）：幽深遥远。⑨破墨山：唐代王维等人改单线平涂画法为墨色有深浅层次画法，称“破墨山水”。
1.解释句中加点的词。
（1）同步西山间（_____）
（2）极一山之胜（_____）
（3）俄而一兔一麂（_____）
（4）是夜（_____）
2.用“∕”给下列句子划分朗读节奏。（标一处）
盖 梦 觉 同 趣 予 颇 爽 然 自 快 矣
3.用现代汉语翻译句子。
（1）予方觅得一石，趺坐看后山。
（2）遂梦见玉泉山上，复出一山若宝冠。
4.从文中找两个能体现玉泉山特别清幽寂静的特点的句子，抄写在下面的横线上。
八年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成下列小题。
咏山泉
储光羲（唐）
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬淡无人见，年年长自清。
（1）第二联中“为天色”“作雨声”写出了山泉怎样的特点？
__________________________________________________________________
（2）托物言志是本诗的一大特色，请就此作具体赏析。
__________________________________________________________________
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
文言文阅读
鲁肃简公二事
鲁肃简公宗道，为人忠实。仁宗在东宫，宗道为谕德（相当于太子太傅）。其居侧有酒肆，公微行饮其中。一日，真宗急召，使者及门，而公不在。移时饮归，中使与约曰：“上若怪公来迟，当托何事以对？”公曰：“但以实告。”中使曰：“然则当得罪。”公曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”中使嗟叹而去。真宗果问，中使具如公对。真宗问公何故私入酒家，公谢曰：“臣家贫，无器皿，酒肆百物备具，宾至如归。适有乡里亲客自远来，遂与之饮。然臣既易服，市人亦无识臣者。”真宗自此奇公，以为可大用。
鲁肃简贬濮州团练副使，汀州安置。在汀二年，杜门不与人接，日阅书数卷而已。室仅容一榻，坐卧其中，欲将终身焉。人不堪其忧，而公处之裕如也。
1.下列各句中“之”字与“臣子之大罪也”中的“之”字的用法和意义相同的一项是( )
A. 遂与之饮 B. 渔人甚异之
C. 马之千里者 D. 鹏之背，不知其几千里也
2.加点词意义相同的一项是( )
A. 真宗自此奇公 明有奇巧人曰王叔远 B. 宗道为谕德 不足为外人道也
C. 真宗果问 未果，寻病终 D. 坐卧其中 欲穷其林
3.下列对短文的相关理解分析，有错误的一项是( )
A. 鲁肃简公认为喝酒耽误公事，但是罪过没有欺君之罪大。
B. “中使嗟叹而去”，他嗟叹的是鲁肃简公宁受责罚也要坚持说实话。
C. “然臣既易服，市人亦无识臣者”，说明鲁肃简公也非常诡计多端，狡猾得很。
D. 这篇短文主要表现了鲁肃简公诚实正派的生活、工作作风和安贫乐道的生活态度。
4.文言翻译
（1）移时饮归。
（2）人不堪其忧，而公处之裕如也。
（3）选贤与能，讲信修睦。
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文言文阅读
鲁肃简公二事
鲁肃简公宗道，为人忠实。仁宗在东宫，宗道为谕德（相当于太子太傅）。其居侧有酒肆，公微行饮其中。一日，真宗急召，使者及门，而公不在。移时饮归，中使与约曰：“上若怪公来迟，当托何事以对？”公曰：“但以实告。”中使曰：“然则当得罪。”公曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”中使嗟叹而去。真宗果问，中使具如公对。真宗问公何故私入酒家，公谢曰：“臣家贫，无器皿，酒肆百物备具，宾至如归。适有乡里亲客自远来，遂与之饮。然臣既易服，市人亦无识臣者。”真宗自此奇公，以为可大用。
鲁肃简贬濮州团练副使，汀州安置。在汀二年，杜门不与人接，日阅书数卷而已。室仅容一榻，坐卧其中，欲将终身焉。人不堪其忧，而公处之裕如也。
1.下列各句中“之”字与“臣子之大罪也”中的“之”字的用法和意义相同的一项是( )
A. 遂与之饮 B. 渔人甚异之
C. 马之千里者 D. 鹏之背，不知其几千里也
2.加点词意义相同的一项是( )
A. 真宗自此奇公 明有奇巧人曰王叔远 B. 宗道为谕德 不足为外人道也
C. 真宗果问 未果，寻病终 D. 坐卧其中 欲穷其林
3.下列对短文的相关理解分析，有错误的一项是( )
A. 鲁肃简公认为喝酒耽误公事，但是罪过没有欺君之罪大。
B. “中使嗟叹而去”，他嗟叹的是鲁肃简公宁受责罚也要坚持说实话。
C. “然臣既易服，市人亦无识臣者”，说明鲁肃简公也非常诡计多端，狡猾得很。
D. 这篇短文主要表现了鲁肃简公诚实正派的生活、工作作风和安贫乐道的生活态度。
4.文言翻译
（1）移时饮归。
（2）人不堪其忧，而公处之裕如也。
（3）选贤与能，讲信修睦。
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阅读下面的文言文，完成小题。
钴鉧潭记 柳宗元
钴鉧（1）潭，在西山西。其始盖冉水（2）自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻（3），荡击（4）益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止；流沫成轮（5）然后徐行其清而平者且十亩余有树环焉有泉悬焉（9）。
其上有居者，以余之亟（6）游也，一旦款门（7）来告曰：不胜官租、私券（8）之委积，既芟山（9）而更居，愿以潭上田贸财（10）以缓祸。
予乐而如其言。则崇（11）其台，延其槛，行其泉于高者而坠之潭，有声潀然（12）。尤与中秋观月为宜，于以见天之高、气之迥。孰使予乐居夷（13）而忘故土者？非兹潭也欤？
注释（1）钴鉧（gǔ mǔ）：熨斗。钴鉧潭：形状像熨斗的水潭。（2）冉水：即冉溪，又称染溪。（3）颠委势峻：颠，水头；委，水末；势峻，水势峻急（4）荡击：猛烈冲击。益暴：更加暴怒。（5）轮：车轮般的漩涡。（6）亟：经常，多次。（7）款门：敲门。（8）私券：私人债务。（9）芟（shān）：割草。芟山：割草开山。更居：搬迁居住的地方。（10）贸财，以物变卖换钱。（11）崇：加高。（12潨（cōng）然：水声淙淙的样子。（13）夷：少数民族地区（边远地区）。
1.下列加横线词语的解释不正确的一项是（ ）
A．抵山石，屈折东流（折断）
B．流沫成轮，然后徐行（慢慢地）
C．有树环焉（环绕）
D．尤与中秋观月为宜（适宜）
2.对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
A．流沫成轮/然后徐行其清而平者/且十亩余/有树环焉有泉悬焉。
B．流沫成轮然后徐行/其清而平者且十亩余/有树环焉/有泉悬焉。
C．流沫成轮/然后徐行/其清而平者且十亩余/有树环焉/有泉悬焉。
D．流沫/成轮然后徐行其清而平者/且十亩余有树环焉/有泉悬焉。
3.下面对文本有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．作者从冉水着笔，“奔注”二字描状冉水强悍的生命力，大有迅猛而来，一泻千里之势，但却遇上了屹立不动的山石挡住了去路。
B．文章的后半部分写潭经过的地方及潭上景物因人工改造而显得更加优美宜人，由写景过渡到叙事。
C．文中所写的村居者因为繁重的苛捐杂税和债务，想把潭上的田地卖给我，来减轻债务的负担。
D．本文主要描写了钴鉧潭水的清澈，表现了作者对钴鉧潭的喜爱之情。
4.将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
孰使予乐居夷而忘故土者？非兹潭也欤？
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