高二历史课上，老师让学生用一句最准确的话评价董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”最深远的影响，下...

高二历史课上，老师让学生用一句最准确的话评价董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”最深远的影响，下列你认为最贴切评述的是 (　　 )

A.甲：思想上的大一统带来了中国历史政治上长久的统一

B.乙：儒家经典成为教育的核心，促进了中国古代教育的进一步发展

C.丙：重视儒学家参入政治，儒学之士成为中国文化舞台上的主角

D.丁：儒家思想成为封建的正统思想，成为中国传统文化的主流思想

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高二历史课上，老师让学生用一句最准确的话评价董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”最深远的影响，下列你认为最贴切评述的是 (　　 )

A.甲：思想上的大一统带来了中国历史政治上长久的统一

B.乙：儒家经典成为教育的核心，促进了中国古代教育的进一步发展

C.丙：重视儒学家参入政治，儒学之士成为中国文化舞台上的主角

D.丁：儒家思想成为封建的正统思想，成为中国传统文化的主流思想

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董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”下列对这一思想理解最准确的是

A. 认为民性本善，君权神授　　 B. 感叹人性本恶，呼唤王道

C. 主张“罢黜百家，独尊儒术”　　 D. 建议以礼入法，以礼入俗

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董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。下列对这一思想理解最准确的是

A. 认为民性本善，要施仁政

B. 感叹人性本恶，呼唤王道

C. 主张罢黜百家，独尊儒术

D. 认为民性本善，君权神授

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董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是

A. 主张“罢黜百家，独尊儒术”

B. 感叹人性本恶，呼唤王道

C. 建议以礼入法，以礼入俗

D. 认为民性本善，君权天授

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董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是（　　 ）

A．主张“罢黜百家，独尊儒术”

B．感叹人性本恶，呼唤王道

C．建议以礼入法，以礼入俗

D．认为民性本善，君权天授

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董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是

A. 主张“罢黜百家，独尊儒术”

B. 认为民性本善，君权天授

C. 建议以礼入法，以礼入俗

D. 感叹人性本恶，呼唤王道

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董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是

A.主张“罢黜百家，独尊儒术”              B.感叹人性本恶，呼唤王道

C.建议以礼入法，以礼入俗              D.认为民性本善，君权天授

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董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是

A．主张“罢黜百家，独尊儒术”    B．感叹人性本恶，呼唤王道

C．建议以礼入法，以礼入俗        D．认为民性本善，君权天授

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董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一思想理解最准确的是

A. 主张“罢黜百家，独尊儒术”　　 B. 感叹人性本恶，呼唤王道

C. 主张天人感应，君权神授　　 D. 主张民性本善，君权神授

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