李四光在英国获得自然科学硕士学位后，毅然回国的主要原因是A. 其老师建议他到印度工作B. ...

李四光在英国获得自然科学硕士学位后，毅然回国的主要原因是

A. 其老师建议他到印度工作

B. 英国政府不同意中国留学生在英国工作

C. 中国在地质科学方面急需人才

D. 他认为中国人应该用所学知识服务于祖国

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李四光在英国硕士毕业后，他的老师挽留他在英国工作，后来又建议他到待遇优厚的印度工作，但李四光坚决回国，其原因主要是

A. 李四光具有强烈的爱国精神，立志报效祖国

B. 李四光作为中国人，具有浓厚的思乡之情

C. 中国政府给李四光高官厚禄，让他担任中央研究院地质所所长

D. 英国掀起了排华运动

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李四光留学归来后，被清政府赐予“工科进士”，是由于他

A. 留学期间学习成绩优异

B. 留学期间获得了自然科学学士学位

C. 学习的是工程技术学科

D. 在“游学毕业生考试”中成绩优等

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在奥本海默、爱因斯坦走上反核运动的时候，钱学森、邓稼先等人毅然回国参与中国的核武器研发。这反映了

A. 中国知识分子有更强烈的家国情怀

B. 科技工作者的态度决定了科学的走向

C. 中国知识分子识破了美国的核垄断阴谋

D. 科学技术的发展以服务于国家为终极目的

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 英国人以为在华通商所遇着的困难都是广州地方官变作出来的。倘若有法能使乾隆知道，他必愿意改革。一七九二年正是乾隆帝满八十岁的一年，英国乃派马夏尔尼候为全权特使来华。英政府给马夏尔尼的训令要他竭力迁就中国的礼俗，惟必须表示中英的平等。在乾隆帝方面，他也十分高兴迎接英国的特使，但是乾隆把他当作个藩属的贡使看待他行跪拜礼。马夏尔尼最初不答应，后来有条件的答应。中国不接受他的条件，也就拒绝行跪拜礼。乾隆帝很不快乐，接见以后，就要他离京回国。

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

材料二　 天津谈判中。中方谈判者桂良争辨说，外交使节驻京于天朝体制不合。对此额尔金的助手李泰国直截了当地宣称：“你们将肯定会看到，这项条款既对我们有好处，也将对你们有好处。良药固然苦口，但后效极佳。我的态度越是严厉，我对你们的贡献就越大。”1858年6月11日，李泰国警告说，除非即日接受条款，否則将进军北京。桂良别无他法，只得同意让英国外交代表驻京。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料三　 中国驻外使馆设立后，又相继在一些国家的商埠设立领事馆，以保护中国侨民的利益。光绪三年清廷采纳驻英公使郭嵩焘的建议，首先在新加坡设立领事馆……清廷于光绪十九年采纳薛福成的建议，为照顾旅外侨商归国居住方便，废除了海禁旧例，颁布新章程，允许“良善商民无论在洋久皙。婚娶生息，一概准由出使大臣或领事馆给予护照。任其同国谋生，置业与内地人民一律看待。并听其随时经商山洋”。

——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》

（1）据材料一指出马戛尔尼特使来华的目的，并结合所学知识分析其目的未能实现的原因。

（2）材料二、三表明清朝外交发生了很大变化，概括其变化的特点，结合所学知识加以简要评述

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1922年甘地和国大党停止“非暴力不合作运动”的主要原因是(   )

A．群众斗争突破了非暴力的限制                  B．英国殖民者的残酷镇压

C．英国同意印度有限自治                        D．资产阶级退出运动

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阅读材料，回答问题

材料：随着太平洋战争的爆发，中国成为同盟国中的重要成员，国民政府开始将战后建设人才的培养提上议程。在技术发展领域，国民政府考虑派留学生去美国学习制造原子弹，他们选派了朱光亚、李政道、唐敖庆等去往美国学习。同时中国共产党也开始考虑战后成立联合政府，派遣罗沛霖、张大奇和王天眷等前往美国学习，这样就形成了二战后的留美高潮。这一时期，在美国的中国留学生有6200人左右，其中学习自然科学与工程技术的人约占80%。

1949年11月、12月间，朱光亚与曹锡华等人多次以留美科协的名义组织召开中国留学生座谈会，动员大家回国，1950年他起草的《给留美同学的一封公开信》引起了强烈的反响。1950年春，朱光亚等人回到了新中国。朝鲜战争爆发后，美国政府明确禁止中国留学生离境。1953年7月，随着朝鲜战争的结束，被禁止回国的中国留学生开始活跃起来，他们给美国总统艾森豪威尔、中国总理周恩来，甚至联合国秘书长哈马舍尔德写信。这些努力终于促成美国政府在日内瓦谈判中逐步解除了对中国留学生回国的禁令。朱光亚是新中国核事业特别是“两弹”事业的元勋和主要科学技术领导人之一，是中国科技事业特别是国防科技战线的一位卓越的科学家。

——摘编自王德禄《1950年代归国留美科学家的归程及命运》

（1）根据材料并结合所学知识，归纳朱光亚等知识分子赴美留学的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析促成朱光亚等知识分子回归新中国的因素并概括其贡献。

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孙中山曾这样勉励学生时代的李四光“要努力学习，蔚为国用”。下列选项中，最能体现李四光践行了这句话的是

A．1909年入选美国土木工程师学会会员，成为国际知名的科学家

B．1918年获自然科学硕士学位

C．创立了一门新的理论学科——地质力学

D．组织实施了新中国的地质普查勘探工作

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据统计，中国政府表彰的23位“两弹一星”元勋中，有22位本科教育都是在国内的一流大学完成的；21位元勋有留学经历，获得博士学位有16位，在国外都有所成就。材料说明

A. “两弹一星”是留学教育的结果

B. 民国高等教育水平已达世界一流

C. 爱国主义精神是科技发展的主要因素

D. 近代教育为新中国科技发展奠定基础

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李四光之所以被称为中国科技界的一面旗帜，是因为他

①三次留学都选择回国

②敢于挑战权威

③注重实践，用事实说话

④是地质力学的奠基人

A. ①②③

B. ②③

C. ②③④

D. ①②③④

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