某研究性学习小组探究平抛运动的规律,他们在水平桌面上用课本做成一个斜面,使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下,用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片,然后用方格纸做背景,根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹。已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片,现用刻度尺测得桌边离地高度为90.0cm,重力加速度取g=10m/s2。试回答下列问题:(1)该组同学一次实验最多可以得到正在空中运动的几帧小球的照片( )
A.1帧 B.5帧 C.15帧 D.100帧
(2)下图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图,由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为 m/s,经过B点时的速度大小为 m/s。
高一物理实验题中等难度题
某研究性学习小组探究平抛运动的规律,他们在水平桌面上用课本做成一个斜面,使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下,用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片,然后用方格纸做背景,根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹。已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片,现用刻度尺测得桌边离地高度为90.0cm,重力加速度取g=10m/s2。试回答下列问题:(1)该组同学一次实验最多可以得到正在空中运动的几帧小球的照片( )
A.1帧 B.5帧 C.15帧 D.100帧
(2)下图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图,由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为 m/s,经过B点时的速度大小为 m/s。
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某研究性学习小组探究平抛运动的规律.他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下.用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片.然后用方格纸做背景,根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹.已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片.重力加速度取g=10m/s2.试回答下列问题:
(1)如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图,由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是;
(2)由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为m/s.
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小刘同学在水平桌面上用练习本和课本做成了一个斜面,使一个小钢球从斜面上某一位置滚下,最后小钢球沿桌面水平滚出,做平抛运动,如图所示。利用此装置来测量小钢球离开桌面的初速度,请你帮助他完成以下研究方案
(1)除以上简易器材外,还需要的测量工具为________、 ________。
(2)实验中需要测定的物理量有(用字母表示并说明其物理含义)
________、________
(3)小钢球离开桌面的速度为v=________(用字母表示)。
(4)实验中,出现误差的可能原因有________(至少写出两个原因)
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某同学在学习了平抛运动的知识以后,想粗略的测量一下小钢球在自已水平课桌上滚动的速度。如图所示,他在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使小钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出后做平抛运动。他怎样用一把足够长的刻度尺粗略测量钢球在水平桌面上运动的速度?请你帮他简要写出测量步骤,并写出用所测的物理量表达速度的计算式。(画出小球运动轨迹,在图中标出所测物理量的字母,重力加速度为g)
(1)简要测量步骤:__________________;___________________;
(2)速度表达式:_________________
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如图所示,在粗糙水平桌面上用练习本做成一个斜面,使小钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出后做平抛运动.用刻度尺测出下列哪一组数据可以求出钢球离开水平桌面时的速度( )
A. 钢球在练习本上滚下的距离、钢球释放点离桌面的高度
B. 水平桌面的高度、钢球落地点与桌边的水平距离
C. 钢球释放点离桌面的高度、钢球在水平桌面上运动的距离
D. 钢球释放点离桌面的高度、钢球落地点与桌边的水平距离
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如图所示,在水平桌面上用书本做成一个斜面,让小钢球从斜面上某一位置滚下,离开桌面后做平抛运动。若要粗测小钢球做平抛运动初速度的大小,下列器材中最合适的是
A. 米尺 B. 学生三角尺 C. 秒表 D. 打点计时器
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如图所示,在粗糙水平桌面上用练习本做成一个斜面,使小钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出后做平抛运动.用刻度尺测出下列哪一组数据可以求出钢球离开水平桌面时的速度( )
A. 钢球在练习本上滚下的距离、钢球释放点离桌面的高度
B. 水平桌面的高度、钢球落地点与桌边的水平距离
C. 钢球释放点离桌面的高度、钢球在水平桌面上运动的距离
D. 钢球释放点离桌面的高度、钢球落地点与桌边的水平距离
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某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置,在水平桌面上放置一个斜面,每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画出),木板上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点.桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线.完成下列主要探究步骤:
a.木板分别置于桌面下方距离桌面h、4h、9h……处,让钢球每次从斜面上的同一位置无初速滚下,钢球撞击木板,在白纸上留下痕迹;
b.依次测量球痕中心到铅垂线的水平距离x1、x2、x3……,若满足x1:x2:x3……= _________,则表明钢球做平抛运动的水平分运动是匀速直线运动.
c.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中忘记记下斜槽末端的位置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据如图所示图象,则物体平抛初速度大小为__________ m/s,小球在D点的速度大小为_________ m/s.(g取10 m/s2)
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某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置。如图所示,在水平桌面上固定放置一个斜面,把桌子搬到竖直墙的附近,把白纸和复写纸附在墙上。第一次让桌子紧靠墙壁,从斜面上某一位置由静止释放钢球,在白纸上得到痕迹A,以后每次将桌子向后移动相同的距离x,每次都让钢球从斜面的同一位置滚下,重复刚才的操作,依次在白纸上留下痕迹A、B、C、D,测得BC、CD间的距离分别为和。
(1)为了完成实验,除了题中和图中所示的器材外,还必须选以下哪个器材:_________。(秒表、刻度尺、天平)
(2)小钢球离开水平桌面时的速度是:____________(用g、x、和表示)
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