烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展．请分析回答．
（1）甲图是制作果酒和果醋需要的[]_____和B醋酸杆菌．
（2）乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明_____．
（3）B在分类上属于_____，其结构特点是_____．
（4）夏天水果容易腐败，主要原因是_____，日常生活中常用的水果保鲜方法是_____．
八年级生物综合题困难题
烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展．请分析回答．
（1）甲图是制作果酒和果醋需要的[]_____和B醋酸杆菌．
（2）乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明_____．
（3）B在分类上属于_____，其结构特点是_____．
（4）夏天水果容易腐败，主要原因是_____，日常生活中常用的水果保鲜方法是_____．
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（每空2分，共12分）烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展。请分析回答。
（1）甲图中所示生物是制作果酒和果醋需要的[ ] 和[B]醋酸杆菌。
（2）乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明 。
（3）B在分类上属于 ，其结构特点是 。
（4）夏天水果容易腐败，主要原因是 ，日常生活中常用的水果保鲜方法是 。
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烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展．请分析回答。
⑴甲图是制作果酒和果醋需要的[ ] 和B醋酸杆菌。
⑵乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明 。
⑶B在分类上属于 ，其结构特点是 。
⑷夏天水果容易腐败，主要原因是 ，日常生活中常用的水果保鲜方法是 。
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烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展．请分析回答。
⑴甲图是制作果酒和果醋需要的[ ] 和B醋酸杆菌。
⑵乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明 。
⑶B在分类上属于 ，其结构特点是 。
⑷夏天水果容易腐败，主要原因是 ，日常生活中常用的水果保鲜方法是 。
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烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展．请分析回答．
（1）甲图是制作果酒和果醋需要的[]_____和B醋酸杆菌．
（2）乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明_____．
（3）B在分类上属于_____，其结构特点是_____．
（4）夏天水果容易腐败，主要原因是_____，日常生活中常用的水果保鲜方法是_____．
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烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展．请分析回答．
（1）甲图是制作果酒和果醋需要的[]_____和B醋酸杆菌．
（2）乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明_____．
（3）B在分类上属于_____，其结构特点是_____．
（4）夏天水果容易腐败，主要原因是_____，日常生活中常用的水果保鲜方法是_____．
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烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展．请分析回答．
（1）甲图是制作果酒和果醋需要的[]_____和B醋酸杆菌．
（2）乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明_____．
（3）B在分类上属于_____，其结构特点是_____．
（4）夏天水果容易腐败，主要原因是_____，日常生活中常用的水果保鲜方法是_____．
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烟台是我国北方著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，烟台的水果产业也迅速发展．请分析回答．
（1）甲图是制作果酒和果醋需要的[]_____和B醋酸杆菌．
（2）乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明_____．
（3）B在分类上属于_____，其结构特点是_____．
（4）夏天水果容易腐败，主要原因是_____，日常生活中常用的水果保鲜方法是_____．
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茂名是我国著名的水果之乡，随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善，茂名的水果产业也迅速发展．请分析回答．
(1)制作果酒需要[ __ ] ．
(2)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图，说明_______________________．
(3)B在分类上属于 _____________， 其结构特点是___________________________．
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东营的葡萄的发酵技术和保鲜技术的日臻完善，水果产业也迅速发展。请分析回答。
(1)甲图是制作果酒和果醋需要的（ ）（____________）和醋酸杆菌。
(2)乙图是酿造葡萄酒时产酒量随温度变化的曲线图；说明__________________。
(3)夏天水果容易腐败，主要原因是___________________________。
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当前社会上出现的“水果酵素”，是把水果洗净、切碎，混合一定比例的糖和水，置于干净的容器中，密封后发酵若干时间制成。生物小组的同学参加制作泡菜、“水果酵素”等学科实践活动，体会微生物发酵技术在生活中的应用价值。请分析回答下列问题：
（1）制作泡菜时，需要将调味料加入清水并煮至沸腾，目的是_____，冷却后将蔬菜等加入泡菜坛，盖上坛盖并向坛口凹槽内注入清水，这样做的目的是让乳酸菌在______环境中将有机物分解成乳酸。
（2）“水果酵素”口感酸甜，略带酒味，这主要是经过了乳酸菌和酵母菌等细菌、真菌发酵而成：“水果酵素”的制作必须在温暖的地方进行，目的是__________。
（3）“水果酵素”在制作过程中若被霉菌污染，会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌具有细胞核，其繁殖方式是_______。
（4）“水果酵素”中含有酶，容易将有机物分解成氨基酸，被人体吸收后进入血液，随着血液循环进入心脏，通过_______（填血管名称）第一次离开心脏。
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