请观察明长城示意图，回答问题。（1）明长城的东端起点是哪里？（2）明长城的西端终点是哪里？...

请观察明长城示意图，回答问题。

（1）明长城的东端起点是哪里？

（2）明长城的西端终点是哪里？

（3）明朝修筑长城的目的是什么？

（4）明长城的修筑对当时和今天各有什么意义？

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观察图片，回答问题

（1）中国的长城名列世界七大奇迹，是人类文明史上伟大建筑工程之一。这一工程最早修建于何时？起止点分别在哪里？修筑长城的目的是什么？

（2）秦始皇在修筑长城的同时，还修建了哪些类似工程？（任举两例）显赫一时的大秦王朝却在很短的时间内灭亡了，试分析秦的灭亡与修建这些工程有何关系？

（3）今天，长城已成为中华民族的象征，吸引了无数中外游客来此观光旅游。请你以一位普通游客的身份，谈谈如何保护这一历史文化遗产。

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长城是中华民族的象征。明朝大规模修筑长城的目的是

A. 展示国威

B. 防御蒙古势力及女真

C. 作为国境线

D. 抵御匈奴

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明朝中期修筑长城的直接目的是（　　 ）

A. 防止蒙古骑兵南下　　 B. 巩固北部边防

C. 阻绝边境走私贸易　　 D. 维护边境安全

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李子怡同学在劳动节放假期间到北京旅游了一趟，回来后，爸爸考了她一个问题，今天我们看到的长城主要修筑于什么朝代？李子怡同学应该回答：（　　 ）

A. 秦朝　　 B. 汉朝　　 C. 明朝　　 D. 清朝

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阅读下列材料，回答问题。

材料一:后人赞颂隋朝大运河:“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”。

材料二:明朝建立以后，为了防止北方蒙古贵族南扰，修筑了总长万余里的明长城。

(1)材料一中的“运河”是哪位皇帝在位时开凿的? “运河”以哪里为中心?该运河的开通有什么作用?

(2)写出材料二中的“明长城”的起止点。

(3)隋朝大运河和明长城，这两个浩大工程的修建，从古代劳动人民身上你学到哪些精神?

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阅读下列材料,回答问题。

(1)写出图一中长城的起点和终点。在图二和图三中圈出台湾的位置。

(2)图二与图一相比,最明显的是扩大了哪部分疆域?对此,做出了突出贡献的是哪位古代外交家?

(3)图三与图二相比,有哪些变化?试利用所学知识分析这种变化的原因。

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读“秦朝疆域图”，回答问题：（10分）

请回答：

（1）秦何时完成统一？（1分）请写出灭六国，建立起我国历史第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝的人物姓名？（1分）

（2）秦朝修筑长城的目的是什么？（1分）图中的A、B是长城的起止点，

请问A、B两点分别代表了哪两个地方？（4分）

（3）C处是秦朝开凿的著名水利工程，连接了长江和珠江两大水系，请问它是哪大水利工程？（1分）

（4）秦朝的都城在哪里？（1分）

（5）从图中“桂林郡”、“南海郡”、“陇西郡”等可知秦朝在地方上推行什么制度？（1分）

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小明在暑假期间到北京旅游了一趟，回来后，爸爸考了他一个问题：今天我们看到的长城主要修筑于什么朝代(　　)

A. 秦朝　　 B. 汉朝　　 C. 明朝　　 D. 清朝

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小明在暑假期间到北京旅游了一趟，回来后，爸爸考了他一个问题，今天我们看到的长城主要修筑于什么朝代？你知道吗？（　 ）

A. 秦朝　　 B. 汉朝

C. 明朝　 　　 D. 清朝

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