【历史——选修4：中外历史人物评说】材料唐代杜佑自幼读书勤奋，经传之外，尤其重视历史典籍的...

【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料

唐代杜佑自幼读书勤奋，经传之外，尤其重视历史典籍的学习。他十八岁开始从政，从县丞起步，后来担任地方刺史、淮南节度使乃至宰相。杜佑虽位极将相，而好学不倦。他认为诸经率多记言，罕存法制，故究心于历代典章制度的沿革得失，意图总结历史上经验教训，以为施政的张本。从766到801年，杜佑历经三十六年著成专叙历代典章制度的沿革变迁的《通典》，成为中国典章制度通史的首创。《通典》凡二百卷，分为九门，杜佑认为“教化之本，在乎足衣食”，以食货（财政经济）居首，次为选举、职官、礼、乐、兵、刑、州郡、边防，每门又各分子目。杜佑批判颂古非今的思想，强调今胜于昔，指出制度设置与变革，事皆相因，主张一切事情，应该“酌古之要，通今之宜，既弊而思变”。杜佑的历史进化观点，与唐朝发展开阔人们眼界有关，也受唐初史学发展，尤其刘知几的史学评论影响。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

（1）根据材料，归纳杜佑代表作《通典》的史学特点。

（2）根据材料及所学知识，概括杜佑撰写《通典》的背景。

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【历史一选修4：中外历史人物评说】

材料

杜佑

字君卿，京兆万年（今陕西长安县）人。杜佑自幼读书勤奋，经传之外，尤其重视历史典籍的学习，十八岁开始从政，从县丞起步，后来担任地方刺史、淮南节度使乃至宰相，虽位极将相，而好学不倦。杜估少时亲眼看到过开元、天宝的盛世，眼界开阔。但他一生主要活动是在安史之乱以后，因此，他宄心于历代典章制度的沿革得失，意图总结历史上的经验教训，以为施政的张本。从766到801年，杜佑历经36年著成专叙历代典章制度沿革变迁的《通典》。《通典》综合历代史志中有关典章制度的资料，分门别类，竞委穷源，以收会通之效，为史书编纂开辟了新的途径。杜佑发展了史书自注的方法，他的注文．大致可分为释音义、拳故典、补史事、明互见、考史料五类。他对于前史所载，从不轻于置信。或参稽载籍，或博访通人，认真地加以考订。杜佑这种治学的精神和方法，对后世影响很大。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括社佑撰写《通典》的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杜佑编纂《通典》对中国史学发展的贡献。

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（题文）（中外历史人物评说）

材料　 贾思勰是中国古代杰出的农学家，他出生在一个世代务农的书香门第，其祖上很喜欢读书、学习，尤其重视农业生产技术知识的学习和研究，对贾思勰的影响巨大。成年后走上仕途，历任高阳郡（今山东淄博）太守等官职，遍访山东、河北，河南等地，认真考察和研究当地的农业生产技术，虚心向一些经验丰富的老农请教，得了大量农业生产知识。中年后回到故乡，经营农牧业活动，掌握了多种农业生产技本。533—554年，经过长期的分析、整理和总结，写成农业科学技术巨著（齐民要术》。《齐民要术》内容极为丰富，涉及农、林、牧、副、渔等农业范畴。该书主要内容有：土壤耕作和农作物栽培管理技术；园艺和植树技术，包括蔬菜和果树栽培技术；动物饲养技术和序幕兽医；农副产品加工和烹饪技术。书中引用了100多种古代农书和杂著的内容，使《氾胜之书》、《四民月令》及《陶朱公养鱼经》等一些佚失著作的部分内容以保存下来，具有重要的史料价值。

——摘编自李群《贾思勰<齐民要术>》等

（1）根据材料并结合所学知识分析贾思勰能够编写出《齐民要术》的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，指出农学巨著《齐民要术》的历史价值。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 陆贽，唐代政治家、文学家。建中元年（780年）德宗即位，陆贽被召为翰林学士，参与机谋。陆贽一心想报效恩遇，锐意于治，为德宗所看重，后来身居宰相之位。陆贽从政之时，由于藩镇割据，统治阶级的内部矛盾尖锐又复杂，政治斗争已发展为直接的军事对抗。陆贽从维护唐朝的统治出发，先后向皇帝写了近百条奏疏，提出了自己的一系列主张，如政治上“强干弱枝”、广泛选拔人才、加强吏治管理、广开言路，经济上“均节赋税”，军事上选拔将帅、奖惩分明等。唐德宗有时虽能采用陆贽的建议，但对于陆贽的许多重要主张“虽嘉之”而“不能用”，“所用才什一”。这样就极大地限制了他的政治作用。后德宗听信谗言，将陆贽贬到地方，这不能不说是一个历史悲剧。《新唐书》的论赞中说他的思想“可为后世法”。司马光非常推崇陆贽，在《资治通鉴》中引用陆贽的议论达三十九篇之多。直到明清，一些政治家对陆贽仍然颂声不绝。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，说明陆贽的政治抱负难以实现的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析陆贽主张的影响。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料西塞罗（公元前106-前43年）出生在一个虽非贵族但家道殷实的家庭中，自幼在罗马接受教育，年轻时便开始修习法律，在早年还曾游学雅典，是罗马著名的政治活动家。西塞罗认为“当政权落在一人手中，我们称他为王，这个国家形式便是王政；当一些显要的公民掌握政权时，我们说这个国家实行贵族制；当所有的权力握在人民手中时，便叫做民主制。”“有一种我认为最值得赞赏的第四种政体，它是从我所提到的那三种政体混合而成的。”按照西塞罗的说法，在实行混合政体的国家中，“应保持最高的王权的因素，一些显要的公民也应赋以一定的权力，某些事务则应留给公众来审议和监督”；“行政长官有足够的权威，显要公民的意见有足够的影响，人民有足够的自由。”西塞罗关于混合政体的理论原则，基本上因袭希腊思想家的观点，但他把这一理论运用于罗马实际时，对此理论却加以重要发挥。

——整理自《西塞罗的共和国政治理论》等

（1）根据材料和所学知识，分析西塞罗“混合政体”理论形成的因素。

（2）根据材料和所学知识，指出西塞罗“混合政体”的优势所在。

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【中外历史人物评说】

材料耶律楚材（1190～1204），字晋卿，辽太祖阿保机长子东丹王突欲的八世孙。自幼勤奋好学，“博极鲜书，旁通天文、地理、律历、术数及释老、医卜之说”。他强烈地追求功名，企图按照儒家学说来治理天下，成吉思汗攻占中都以后，访求人才。1218年3月耶律楚材应召扈从西征。1231年，任中书令，积极恢复文治，实施以儒治国的方案。1233年正月蒙古军队行将攻占汴梁时，大将速不台主张按蒙古惯例，实行屠城。由于楚材在大汗窝阔台面前力争，屠城之举才得以免行，使在汴避兵的一百七十四万户免遭惨祸。楚材还说服大汗解除了‘居停逃民及给资者，灭其家，乡社亦连坐”的禁令。窝阔台即位以后，任命耶律楚材主持黄河以北汉民的赋调征收。楚材拟订的赋税制度为有元一代的赋税制度提供了雏形。赋税的定额比较轻，有利于当时已遭破坏的中原地区休养生息．在遇到大的灾情时，楚材还采取免征的措施。1238年，他又支持杨惟中和姚枢在燕京建立太极书院，请赵复等人为师教授儒家的经典。

——白寿彝主编《中国通史》

（1）根据材料概括耶律楚材对蒙古政权封建化采取的措施。

（2）根据材料，结合所学分析耶律楚材对元朝统一前社会发展的影响。

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【历史—选修2：中外历史人物评说】

泰罗，1856年出生于美国宾夕法尼亚州，早年学习勤奋，并以优异成绩考入哈佛大学，后因故辍学。当时美国经济发展很快，企业规模迅速扩大，但由于生产混乱，劳资关系紧张，工人“磨洋工”现象大量存在，导致企业生产效率低下。传统的以经验、习惯为主的管理模式已经无法适应大型企业的管理需要。

1878年，泰罗到费城钢铁厂当一名普通工人，他边实践边研究，总结并提炼出以工时制、计件工资制和任务管理制为核心的“泰罗制”。在实行泰罗制的工厂里，找不出一个多余的工人，每个工人都像机器一样一刻不停地工作。泰罗的科学管理系统将工人的潜能发挥到无以复加的程度，大大提高了劳动生产率，从而实现利润最大化的目标。20世纪初，美国掀起了科学管理运动，1906年泰罗担任美国机械工程师协会主席，专门以宣传科学管理为职业，被后世尊称为“科学管理之父”。在泰罗制被广泛推广的20世纪初，美国的经济和社会发生了巨大的变化，职业经理人开始出现，构成了美国中产阶级新中坚力量。

——摘编自“百度百科”相关资料

（1）据材料并结合所学知识，分析泰罗制出现的历史背景。

（2）据材料并结合所学知识，对泰罗的科学管理成就进行简要评价。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。

材料班超（32—102），字仲升，扶风平陵（今陕西咸阳）人，东汉名将、外交家。父亲班彪，哥哥班固。自幼博览群书，能说善辩，胸怀大志。他听到匈奴不断地侵扰边疆，掠夺居民和牲口，就扔了笔，叹息着说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功封侯，怎么能老死在书房里呢。”公元73年，大将军窦固出兵攻打匈奴。为了实现自己报国的志向，班超到他手下担任了代理司马（参谋），虽然是个很小的官，但却是班超文墨生涯转向军旅生活的第一步。窦固为了更好地抵抗匈奴，想采用汉武帝时的办法，派人联络西域各国来共同对付匈奴。因为班超的才干，他被派为使者前往西域，展露自己的才华。他设计攻杀了匈奴派驻在鄯善、于阗的使者，废去龟兹派遣的疏勒王。在东汉政府的援助下，联合当地力量，先后击败莎车、龟兹等地的贵族叛乱，并击退月氏的入侵。公元91年，任西域都护，封定远侯，他先后在西域地区活动共三十一年。

——孙丰年《榜评历史魅力人物》

（1）根据材料，指出班超投笔从戎的原因。

（2）根据材料和所学知识，分析班超出使西域的意义。

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[历史----选修1：中外历史人物评说]

材料一　 武则天自幼聪慧，有才智，“素多智计，兼涉文史”。天授六年（690）九月，改唐为周，自称圣神皇帝。在位期间，“劝农桑，薄赋徭”；“广言路，杜谗口”；“尝与宰相议及剌史、县令”，并派遣“使者以六条察州县”；“大搜遗逸四方之士”，下令“内外文武九品以上及百姓咸令自举”，“策贡士于洛城殿，殿试自此始”。以上各项政策措施的推行，促进了唐朝社会经济的持续发展。

——摘自白寿彝总主编《中国通史》

材料二　 历史上对武则天的评价主要是批判和责难的。直到20 世纪20 年代，在“五四”新文化运动后，社会各界积极肯定武则天。与改革开放前不同，80 年代后，国内史学界对武则天的肯定评价逐渐增多。如有学者认为，武则天在位期间，“不但没有使唐朝衰落，而且有胆有识，放手选才，治国有方，促使唐朝继续向前发展”。认为她是古今中外少有的伟大政治家。

——摘编自罗元贞《关于武则天的出生地》

（1）根据材料一，概括武则天的施政措施。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出武则天在20 世纪20 年代和80 年代受到肯定评价的原因。

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[历史----选修1：中外历史人物评说]

材料一

武则天自幼聪慧，有才智，“素多智计，兼涉文史”。天授六年（690）九月，改唐为周，自称圣神皇帝。在位期间，“劝农桑，薄赋徭”；“广言路，杜谗口”；“尝与宰相议及剌史、县令”，并派遣“使者以六条察州县”；“大搜遗逸四方之士”，下令“内外文武九品以上及百姓咸令自举”，“策贡士于洛城殿，殿试自此始”。以上各项政策措施的推行，促进了唐朝社会经济的持续发展。

——摘自白寿彝总主编《中国通史》

材料二

历史上对武则天的评价主要是批判和责难的。直到20世纪20年代，在“五四”新文化运动后，社会各界积极肯定武则天。与改革开放前不同，80年代后，国内史学界对武则天的肯定评价逐渐增多。如有学者认为，武则天在位期间，“不但没有使唐朝衰落，而且有胆有识，放手选才，治国有方，促使唐朝继续向前发展”。认为她是古今中外少有的伟大政治家。

——摘编自罗元贞《关于武则天的出生地》

（1）根据材料一，概括武则天的施政措施。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出武则天在20世纪20年代和80年代受到肯定评价的原因。

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