醒心亭记
曾巩
滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉②，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之③《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之作乐，吾能言之，吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良;夷狄④鸟兽草木之生者，皆得其宜⑤，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所寄⑥意于此也。
若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤!而巩也，又得以文词托⑦名于公文之次，其又不喜且幸欤!
庆历七年八月十五日记
（背景资料）欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及，被贬出京，至滁州当地方官。曾巩这篇文章，写山水之乐，而论及公之“贤”难遇，含蓄地反击当时的政客，并借此安慰处于逆境中的欧阳修。
（注）①涯:旁边。②嘉:秀丽。③韩子退之:即韩愈。④夷狄:边远地区。⑤宜:适当合宜。⑥寄:寄寓。⑦托:寄托。
1.解释加点的词。
(1)既又直丰乐之东，几百步（______）
(2)以见夫群山之相环，云烟之相滋.（______）
(3)吾民给足而无憾于下（______）
(4)一山之隅，一泉之旁（______）
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)或醉且劳矣，则必即醒心而望。
(2)而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤!
3.曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么?(用文中原句回答)
4.下列对原文的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A. 本文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起，以“醒”贯穿全篇。
B. 本文虽为记，却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论，议论长于记叙。
C. 作者指出欧阳修“醉”只是表象，“醒”方是实质，“乐”则是体现，而这种“乐”就在于“一山之隅，一泉之旁”的山水之乐。
D. 正如韩愈诗所说:“应留醒心处，准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的含义就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”，而这也正是本文的主旨所在。
九年级语文文言文阅读困难题
醒心亭记
曾巩
滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉②，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之③《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之作乐，吾能言之，吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良;夷狄④鸟兽草木之生者，皆得其宜⑤，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所寄⑥意于此也。
若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤!而巩也，又得以文词托⑦名于公文之次，其又不喜且幸欤!
庆历七年八月十五日记
（背景资料）欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及，被贬出京，至滁州当地方官。曾巩这篇文章，写山水之乐，而论及公之“贤”难遇，含蓄地反击当时的政客，并借此安慰处于逆境中的欧阳修。
（注）①涯:旁边。②嘉:秀丽。③韩子退之:即韩愈。④夷狄:边远地区。⑤宜:适当合宜。⑥寄:寄寓。⑦托:寄托。
1.解释加点的词。
(1)既又直丰乐之东，几百步（______）
(2)以见夫群山之相环，云烟之相滋.（______）
(3)吾民给足而无憾于下（______）
(4)一山之隅，一泉之旁（______）
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)或醉且劳矣，则必即醒心而望。
(2)而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤!
3.曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么?(用文中原句回答)
4.下列对原文的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A. 本文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起，以“醒”贯穿全篇。
B. 本文虽为记，却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论，议论长于记叙。
C. 作者指出欧阳修“醉”只是表象，“醒”方是实质，“乐”则是体现，而这种“乐”就在于“一山之隅，一泉之旁”的山水之乐。
D. 正如韩愈诗所说:“应留醒心处，准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的含义就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”，而这也正是本文的主旨所在。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既，又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游。而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。
（选自曾巩《醒心亭记》，有删减）
（注）①欧阳公；欧阳修，②作州：出任知州。③构：建筑。④几：将近，接近。⑤巩：曾巩。⑥即：到达。⑦酒然潇酒惬意的样子。②即：走近，靠近，引申为根据、结合。⑧韩子退之：即韩愈，字退之。⑨优游：悠然自得的样子。⑩夷狄：泛指少数民族。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）泉水之涯 涯：（______） （2）或醉且劳矣 或：（______）
（3）皆为材且良 皆：（______）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）其可谓善取乐于山泉之间。
（2）山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？
3.根据选文，简述“醒心亭”得名的由来。
4.文章表现了作者怎样的思想感情？
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阅读下面文言文，完成下列小题。
醒心亭记
宋代·曾巩
滁洲之西南，泉水之涯，欧阳公作州①之二年，构亭曰“丰乐”，自为记以见其名之意。既又直丰乐之东几②百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉，则必即③丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望。以见夫群山之相环，云烟之相滋④，旷野之无穷，草树众而泉石嘉⑤，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻。则其心酒然⑥而醒，更欲久而忘归也。故即⑦其所以然⑧而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实⑨，又善者矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑩优游而无为⑪于上，吾民给足而无憾于下，天下学者皆为材且良⑫；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。（节选）
注释：①作州：任知州。②几：将近，接近。③即：到达。④滋：生。⑤嘉：美。⑥酒然：不拘束的样子。⑦即：猜想。⑧所以然：可以造成这种醒心的效果。⑨其实：这个地方真实的情景。⑩吾君：这里指宋仁宗。⑪优游：悠闲自得的样子。无为：清静丽无所事事。⑫且良：泛指有才能。
1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 欧阳公作州/之二年 B. 凡公/与州之宾客者游焉
C. 其可谓/善取乐于山泉之间 D. 吾民给足而无憾/于下
2.解释文中加点的词。
（1）或（________） （2）皆（________）
3.用现代汉语翻译中文划线的句子。
（1）构亭曰“醒心”，使巩记之
（2）一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？
4.细读选文，说说欧阳修以“醒心”为亭命名的缘由。
5.文中曾巩说：“乃公所以寄意于此也。”联系我们学过的《醉翁亭记》，试着分析一下欧阳修在此期间所寄之“意”。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望。以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻。则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为材且良，夷狄、鸟兽草木之生者，皆得其宣，公乐也。一山之隔，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所以等意于此也。
1.按照要求完成下列两小题。
（1）解释文中加点的词。
①或醉且劳矣 ②又善者矣
③名之以见其实 ④吾民给足而无憾于下
(2)下列句中与“而名之以见其实”中“以”的用法相同的一项是
A.醒能述以文者(《醉翁亭记》) B.去以六月息者也(《北冥有鱼》)
C.以其境过清(《小石潭记》) D.属予作文以记之（《岳阳楼记》）
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
则其心洒然而醒
3.将下列句子译成现代汉语。
(1)其可谓善取乐于山泉之间。
(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)
4.曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么?(用文中原句回答)
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（一）阅读诗歌，完成下列小题。
别滁
（欧阳修）
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
【注】滁即滁州，欧阳修于1045年8月被贬为滁州(今安徽滁县)知州，在滁州做了两年多的地方官。1048年，改任扬州知州，这首《别滁》诗就是当时所作。
1.从一、二两句中能看出诗中描写的是什么季节？用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。
2.怎样理解第三句中的“且”字，它透露了诗人怎样的感情？
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阅读下面这首诗，完成小题。（6分）
丰乐亭游春
[宋]欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
【注释】丰乐亭：在今安徽省滁州市，是仁宗庆历六年欧阳修被贬滁州时修建，写有名文《丰乐亭记》。长郊：广阔的郊野。春将老：春将暮，春天快要结束。
1.请你展开联想和想象，用生动的语言描绘诗的前两句展现的画面。（3分）
2.诗歌三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）
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丰乐亭游春①（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭：在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
1.描绘诗歌第一、二句所展现的画面。（2分）
2.诗歌的第三、四句各有精妙之处，请选取其中的一句进行赏析。（3分）
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别 滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
【注】作者于庆历五年（1045）八月贬为滁州知州，做了两年多地方官。庆历八年改任扬州知州，滁州父老亲故为作者饯行，本诗即写当时情景。
阅读上面的一首诗，回答问题。
⑴第一句所写景物有何特点？其作用是什么？
答：______________________________________________________
⑵表达了作者什么样的感情？
答：____________________________________________________
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阅读下面这首古诗，回答后面小题。（4分）
丰乐亭游春①(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
1.诗歌的开头两句写了哪些景物? 体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)
答：
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
答：
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
丰乐亭游春①（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
1.展开想象，用自己的语言描绘“绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞”所展现的画面内容。
2.“晴风荡漾落花飞”中“荡漾”用得好，请简要分析好在何处。
3.本诗抒发了作者怎样的感情？试从景和情的关系作分析。
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