-
下列关于植物激素及类似物相关应用的叙述，错误的是
A. 扦插时保留部分芽或幼叶，是因为芽或幼叶能产生生长素促进插条生根
B. 农业生产中，2，4—D可用于农田除草，是利用高浓度抑制杂草生长甚至杀死杂草
C. 农民抛秧时有部分秧苗横躺在稻田中，不久茎能直立生长，体现了生长素作用的两重性
D. 在芦苇生长期用适宜浓度的赤霉素处理，可以促使芦苇长高提高产量
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于植物生长素或生长素类似物生理作用的叙述，错误的是
A．扦插月季时，保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根
B．不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
C．摘除棉花的顶芽，可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育
D．在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液，可获得无子果实
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用，正确的是（ ）
A.培育无子西瓜和无籽番茄的原理不相同
B.扦插时，可用一定浓度的细胞分裂素处理插条以促进生根
C.用一定浓度的生长素类似物可以除去小麦农田中的单子叶杂草
D.油菜开花期间遇到连续阴雨天气，影响传粉，可喷洒一定浓度的2，4-D提高油菜产量
高三生物单选题简单题查看答案及解析
-
下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是
A. 在植物的生长发育中，植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分
B. 植物激素2，4-D，可促使扦插枝条生根
C. 使用生长素类似物可防止果实和叶片的脱落，促进结实
D. 在豌豆幼苗的切段实验中发现，乙烯的合成受生长素浓度的影响
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于植物激素应用的叙述，错误的是
A. 利用赤霉素可以培育无籽葡萄
B. 乙烯因物种而异能促进或抑制根、叶的生长和发育
C. 适宜浓度赤霉素可以促进种子萌发
D. 不同浓度生长素处理插条的生根效果均不同
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（ ）
A.用于扦插的枝条应该尽可能做到生长条件相同
B.在正式实验中，不需要设置用蒸馏水处理的对照组
C.实验中，把插条的基部用沾蘸法或浸泡法进行处理
D.实验表明不同浓度的生长素类似物，作用效果都不相同
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的叙述中，错误的是
A. 正式实验前的预实验可以检验实验设计的科学性和可行性
B. 实验中不同浓度的生长素类似物溶液处理插条的时间应相同
C. 预实验需要设置空白对照，在此基础上的正式实验可不设置空白对照
D. 该实验中低浓度组用浸泡法处理插条，高浓度组用沾蘸法处理插条
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是
A．实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B．根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C．实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D．该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是
A．实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B．根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C．实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D．该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于植物生长素的叙述，错误的是
A. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
B. 单侧光照射能使生长素在向光一侧分布多
C. 扦插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素
D. 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲生长的部位是尖端以下部分
高三生物选择题简单题查看答案及解析