（题文）阅读下面一首诗歌，完成下列小题。
早发
[唐]韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。
出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。
独吟三十里，城月尚如珪。
1.（小题1）诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
2.（小题2）诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？
八年级语文诗歌鉴赏困难题
（题文）阅读下面一首诗歌，完成下列小题。
早发
[唐]韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。
出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。
独吟三十里，城月尚如珪。
1.（小题1）诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
2.（小题2）诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？
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阅读下面一首诗歌，完成下列小题。
早发
[唐]韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。
出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。
独吟三十里，城月尚如珪。
1.诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
2.诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？
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阅读下面宋词，完成下面小题。
早发
（唐）韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶，
树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。
1.诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
2.诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？
3.下列诗句和“独吟三十里，城月尚如珪”表达的情感一致的一项是( )
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（盂郊《登科后》）
B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》）
C.强欲登高去，无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》）
D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）
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阅读《早发》，完成后面小题
早发
(唐)韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪①。
（注释）①珪:一种玉器。
1.展开合理想象，用生动的语言描述“早雾浓于雨，田深黍稻低”所呈现的画面。
2.从修辞手法的角度，赏析后两句的绝妙所在。
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阅读唐朝韦庄的《早发》一诗，完成小题。
早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。
（注）圭（guī）：古代帝王或诸侯在举行典礼时拿的一种玉器，上圆（或剑头形）下方。
⑴诗歌题为“早发”，简要分析首联和颔联是怎样扣住“早”字来写的。
⑵诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
过香积寺
王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅①制毒龙②。
【注】①安禅：佛家语，指指闭目静坐，不生杂念。②毒龙：指妄念烦恼。
1.诗通过描绘山林古寺____________的环境，表达了王维__________________的情趣和心迹。
2.古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？请任选一个，进行赏析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
过山农家
顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
1.诗歌第一、二句用了什么手法写景？营造出一种怎样的氛围？
2.请简要回答全诗表达了作者怎样的感情？
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阅读下面一首诗歌，完成小题。
赠从弟
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！
（1）下列对诗歌理解不正确的一项是 （_______）
A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。
B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。
C．诗歌前四句集中笔墨写松树的外在形象，后四句则重笔描写松树的内在品格，由表及里地塑造了松树的整体形象。
D．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。
（2）这是一首咏物诗，诗歌标题是“赠从弟”而内容却写“松”，请你简要分析作者的用
意。
___________________________
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（一）阅读下面一首古诗，完成下列小题。
送人之松江
宋·俞桂
西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。
1.诗歌中所写送别的季节是___________。
2.诗歌第一句主要运用了什么表达方式？请简要赏析其作用。
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
1.下列理解有误的一项是（ ）
A.“有吏夜捉人”一句，是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。
B.“夜捉人”一则表明官府“捉人”之事时常发生，百姓白天躲藏或者反抗，无法“捉”到；二则表明县吏手段狠毒，在人们已经入睡的黑夜来个突然袭击。
C.写“致词”内容的十三句诗，多次换韵，表现出多次转折，暗示了县吏的多次“怒呼”、逼问。这十三句诗，是“老妇”一口气说下去的，县吏也一直在那里洗耳恭听。
D.最后一段虽然只有四句，却照应开头，涉及所有人物，写出了事件的结局和作者的感受。
2.请赏析“吏呼一何怒！妇啼一何苦”。
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