如图为大肠杆菌的DNA片段模式图,①②③④代表相应的物质,下列叙述正确的是 ( )
A. DNA是大肠杆菌的主要遗传物质
B. ①②的交替排列是导致DNA多样性的原因之一
C. 若α链中③占该链碱基数的比例为a,则β链中④占β链碱基数的比例为(0.5-a)
D. 图示中编号所代表的物质,在RNA中唯一不能找到的是②
高三生物单选题中等难度题
如图为大肠杆菌的DNA片段模式图,①②③④代表相应的物质,下列叙述正确的是 ( )
A. DNA是大肠杆菌的主要遗传物质
B. ①②的交替排列是导致DNA多样性的原因之一
C. 若α链中③占该链碱基数的比例为a,则β链中④占β链碱基数的比例为(0.5-a)
D. 图示中编号所代表的物质,在RNA中唯一不能找到的是②
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如图为某DNA片段模式图,①②③④代表相应的物质。下列有关叙述正确的是
A.DNA分子中②均和2个①相连
B.不同DNA分子中①和②的排列顺序不同
C.DNA分子一条链中C碱基的数量一定是双链的一半
D.DNA分子中氮元素一定存在于③、④代表的物质中
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如图为某同学制作的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团)模式图,下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是
A. 甲说:物质组成和结构上完全正确”
B. 乙说:只有一种错误,就是U应改为T”
C. 丙说:有三种错误,其中核糖应改为脱氧核糖”
D. 丁说:如果说他画的是RNA双链则该图是正确的”
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下列关于核酸和基因的叙述,正确的是
A. DNA均为双链结构,RNA均为单链结构
B. 大肠杆菌的基因是一段有功能的DNA片段
C. DNA和RNA均为染色体的主要成分
D. 各种RNA均由DNA转录而来的
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下图为大肠杆菌DNA分子(片段)的结构示意图。下列说法正确的是
A. 两条链反向平行,图中1代表的结构有4种
B. 图中2代表脱氧核糖,其中含有4个碳原子
C. 图中3为含氮碱基,可代表G或C
D. DNA分子的多样性与图中1、2交替连接有关
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下图表示一个DNA分子的片段,有关叙述正确的是( )
A. ④代表的物质中贮存了遗传信息
B. 限制酶的作用部位是⑥
C. DNA连接酶可催化⑤处化学键的形成
D. DNA分子一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接
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为证明蛋白质和DNA究竟哪一个是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是
A. 上图锥形瓶内的营养成分要加入32P标记的无机盐
B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验
C. 噬菌体的遗传不遵循基因的分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循该定律
D. 若本组实验的上清液中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质
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为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是( )
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质
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为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是( )
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质
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为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,郝尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述不正确的是
A. 若图B(上清液)中出现放射性,可以否定DNA是遗传物质
B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C. 噬菌体和大肠杆菌的遗传都不遵循基因的分离定律
D. 图中锥形瓶中培养液是用来培养大肠杆菌的,其内营养成分中不要加入含32P标记的无机盐
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