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成年大熊猫是以竹子(高纤维食物)为主的珍稀动物。大熊猫对纤维素的消化主要是由肠道微生物来完成的。科研人员从大熊猫粪便中筛选出能够降解纤维素的菌株(目的菌)，并对该菌株进行鉴定和产酶条件的优化，具体流程如图1。请回答下列问题：
(1)制备牛肉膏蛋白胨培养基需经过计算→称量→溶化→________→倒平板等步骤。大熊猫粪便样品通过富集培养，可增加____________，以确保能够从样品中分离到所需要的微生物。
(2)将富集培养后的大熊猫粪便混合菌液适当稀释后涂布于以________作为唯一碳源的选择培养基上，倒置放入37 ℃培养箱中培养24 h。培养完成后滴加________染色，观察培养基上是否产生________，再通过比较其大小，初步获得目的菌株。
(3)将初步获得的目的菌株通过滤纸分解实验进一步验证筛选，其是否可以作为生产菌株仍需进行菌株鉴定，菌株鉴定通常通过观察记录菌落的____________等特征进行。
(4)为确定最终获得的目的菌株的最佳产酶条件，首先选取培养基初始pH、培养温度、摇床转速以及装液量(250mL三角瓶)四个因素开展单因素实验，实验结果如图2～5所示。
①培养基pH和培养温度都会影响目的菌株产酶，主要原因是这些因素会影响________。
②摇床转速和装液量都可以影响培养液中________的含量，进而影响目的菌株产酶。
③根据以上实验结果，可初步判断目的菌株产纤维素酶的适宜条件是__________________，如要进一步确定菌株的最佳产酶条件还需要进行复合因素的实验。
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研究发现：大熊猫有染色体2l对，基因组仍然具备很高的杂合率，由于基因T1R1“失活”，大熊猫无法感觉到肉的鲜味，所以只喜欢吃竹子，但大熊猫本身没有能够消化竹子纤维的基因，消化竹子纤维则主要靠胃肠道细菌群。下列有关说法中正确的是（ ）
A．大熊猫依赖寄生于肠道中细菌群消化纤维素
B．大熊猫基因组的测序范围是21条染色体的DNA分子
C．大熊猫基因组仍具很高的杂合率，说明大熊猫群体内部具有遗传多样性
D．大熊猫的基因T1Rl“失活”，导致大熊猫味觉传入神经功能丧失
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大熊猫主食竹子，但自身不能产生分解纤维素的酶，主要依靠肠道菌群消化纤维素。下列说法不正确的是
A. 用以纤维素为唯一碳源的培养基筛选产纤维素酶的菌株
B. 从加入刚果红的鉴别培养基中可筛选出纤维素酶活性高的菌株
C. 大熊猫肠道内多种纤维素分解菌之间是寄生关系
D. 大熊猫与其肠道内微生物间相互选择，共同进化
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竹子中纤维素含量很高。大熊猫每天要吃大量竹子，但一般只能利用其中一小部分纤维素。研究表明，大熊猫的基因组缺少编码纤维素酶的基因，但是肠道中有多种纤维素分解菌。下列相关叙述正确的是（ ）
A.大熊猫未消化的纤维素会被分解者分解利用
B.纤维素分解菌促进了生态系统中的物质循环
C.大熊猫与其肠道内某种纤维素分解菌是竞争关系
D.能量流动的方向是竹子→大熊猫→纤维素分解菌
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竹子中纤维素含量很高。大熊猫每天要吃大量竹子，但一般只能利用其中一小部分纤维素。研究表明，大熊猫的基因组缺少编码纤维素酶的基因，但是肠道中有多种纤维素分解菌。下列相关叙述正确的是（ ）
A.大熊猫未消化的纤维素会被分解者分解利用
B.纤维素分解菌促进了生态系统中的物质循环
C.大熊猫与其肠道内某种纤维素分解菌是竞争关系
D.能量流动的方向是竹子→大熊猫，或竹子→纤维素分解菌
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食物中的纤维素（即膳食纤维)对人体的健康也有着重要的作用，其主要含于蔬菜和粗加工的谷类中，有促进肠道蠕动，利于粪便排出等功能。但纤维素不能被人体吸收，因为人体缺乏分解纤维素的酶。某校生物兴趣小组开展了以下探究纤维素酶研究的工作，请回答下列问题：
(1)纤维素酶是一种_________酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三种，其中能够将纤维二糖分解为葡萄糖的是______________。
(2)自然界不少微生物具有分解纤维素的能力。取回的土样中含有多种微生物，兴趣小组在培养基中可加入________来帮助筛选纤维素分解菌，目标菌落的特征是存在着以该菌落为中心的________。
(3)马、牛、羊等食草动物也具有消化纤维素的能力。若从马的胃中分离出纤维素分解菌，与从土壤中分离相比较，除了要调整培养基的pH外，还必须控制的条件是_______________。配制好的培养基还应进行灭菌处理，一般采用的方法是________________。
(4)对筛选得到的微生物还需进一步纯化培养以增加菌种的数量，为方便后续的计数，宜采用的纯化方法是
________。
(5)分离出的纤维素酶还需进一步鉴定。纤维素酶能催化纤维素分解为还原性的葡萄糖，根据这一特性，可加入__________试剂并水浴加热，判断提取物是否起到了降解纤维素的作用。
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研究人员从大熊猫粪便中分离纤维素分解菌的实验流程如下图。请回答：
（1）进行步骤①的目的是__________；液体培养基A应含有纤维素粉，其作用是___________________（答出两点）。
（2）步骤②的操作是_____________________，以让纤维素分解菌_____________________。
（3）鉴定纤维素分解菌时，培养基用___________染色。根据_____________，评定菌株的产酶能力。
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研究人员从大熊猫粪便中分离纤维素分解菌的实验流程如下图。请回答：
（1）进行步骤①的目的是__________；液体培养基A应含有纤维素粉，其作用是___________________（答出两点）。
（2）步骤②的操作是_____________________，以让纤维素分解菌_____________________。
（3）鉴定纤维素分解菌时，培养基用___________染色。根据_____________，评定菌株的产酶能力。
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肠道微生态系统中的菌群失调是肥胖、糖尿病等慢性代谢性疾病的诱因。为探究富含膳食纤维的饮食对肠道菌群的影响，研究人员进行了实验。
（1）某些肠道益生菌能分解人体难以消化的膳食纤维并产生乙酸、丁酸等短链脂肪酸。丁酸可以作为_________分子，与肠壁细胞内的丁酸分子受体结合，加速细胞利用氧气，从而造成肠道中的缺氧环境，从而有利于益生菌在与有害菌的__________中占有优势。
（2）食用富含膳食纤维的食物有利于改善血糖水平，下图为其分子机制。据图可知，消化道中产生的乙酸、丁酸等短链脂肪酸与消化道壁上的受体结合，激活结肠L细胞内的酶P，________。
（3）为进一步验证富含膳食纤维的食物辅助糖尿病治疗的效果，我国科研人员将43位糖尿病患者______分为两组进行实验。请选填下面的字母，完成实验方案。
a.常规膳食 b.高纤维膳食 c.阿卡波糖（一种口服降血糖药物） d.注射胰岛素
| 分组 | 实验对象 | 实验处理1 | 实验处理2 | 检测 |
| 对照组 （U） | 16位糖尿病患者 | c | a | 处理前后患者空腹血糖水平 |
| 实验组 （W） | 27位糖尿病患者 | 阿卡波糖 | b |
（4）研究结果证实富含膳食纤维的食物具有辅助治疗效果。科研人员提取上述两组糖尿病患者的肠道微生物，进一步检测肠道微生物的乙酸、丁酸合成相关酶基因的拷贝数（与乙酸、丁酸合成量正相关），结果如图2、3所示。
据此，研究者得出“高纤维膳食提高乙酸和丁酸合成量，均能增强治疗效果”的结论。请评价由上述结果得出的结论是否严谨？并阐述理由。___________。
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肠道微生态系统中的菌群失调是肥胖、糖尿病等慢性代谢性疾病的诱因。为探究富含膳食纤维的饮食对肠道菌群的影响，研究人员进行了实验。
（1）某些肠道益生菌能分解人体难以消化的膳食纤维并产生乙酸、丁酸等短链脂肪酸。丁酸可以作为_________分子，与肠壁细胞内的丁酸分子受体结合，加速细胞利用氧气，从而造成肠道中的缺氧环境，从而有利于益生菌在与有害菌的__________中占有优势。
（2）食用富含膳食纤维的食物有利于改善血糖水平，下图为其分子机制。据图可知，消化道中产生的乙酸、丁酸等短链脂肪酸与消化道壁上的受体结合，激活结肠L细胞内的酶P，________。
（3）为进一步验证富含膳食纤维的食物辅助糖尿病治疗的效果，我国科研人员将43位糖尿病患者______分为两组进行实验。请选填下面的字母，完成实验方案。
a.常规膳食 b.高纤维膳食 c.阿卡波糖（一种口服降血糖药物） d.注射胰岛素
| 分组 | 实验对象 | 实验处理1 | 实验处理2 | 检测 |
| 对照组 （U） | 16位糖尿病患者 | c | a | 处理前后患者空腹血糖水平 |
| 实验组 （W） | 27位糖尿病患者 | 阿卡波糖 | b |
（4）研究结果证实富含膳食纤维的食物具有辅助治疗效果。科研人员提取上述两组糖尿病患者的肠道微生物，进一步检测肠道微生物的乙酸、丁酸合成相关酶基因的拷贝数（与乙酸、丁酸合成量正相关），结果如图2、3所示。
据此，研究者得出“高纤维膳食提高乙酸和丁酸合成量，均能增强治疗效果”的结论。请评价由上述结果得出的结论是否严谨？并阐述理由。___________。